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期中练习(试题)部编版语文七年级上册
一、积累与运用。(33分)
1.(10分)古诗文名句默写。
(1)为者常成, 。
(2)水何澹澹, 。
(3)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香, 。
(4)峨眉山月半轮秋, 。
(5)我寄愁心与明月, 。
(6) ,桑榆非晚。
(7) ,受降城外月如霜
(8) ,崔九堂前几度闻。
(9)王湾《次北固山下》中“ , ”一联,描写了时序交替的景物,暗示时光的流逝,蕴含新陈代谢哲理。
2.(6分)阅读下面一段话,按要求答题。
周末,当你独自徜徉在静mì的校园,校园里的一切都是那么美丽和温新。你看,火红的石榴在微风中摇yè,像一盏盏喜迎祖国华诞的灯笼。桂树开花了,一小簇一小簇的,深藏在绿油油的叶子中间,深吸一口,浓郁的花香沁人心脾。抬头仰望,天是那么的蓝,那么的亮,那么的高邈,仿佛一位画家打翻了一个贮蓄多年的靛青颜料盒似的。如果运气好,你还可以看到一队队大雁从云宵中飞过,为这片宁静的天空增添了几分生机。
(1)根据拼音写汉字,或给加点字注音。
静mì
摇yè
沁人心脾
贮蓄
(2)从上面的语段中找出两个错别字并加以改正。
改成
改成
3.(2分)下列句中加点成语使用正确的一项是( )
A.盐通高铁开工,预示盐城将真正融入上海经济圈,这是当前老百姓炙手可热的话题。
B.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得大力提倡。
C.听他高谈阔论,我口虽不言,心下却老大不以为然。
D.军训汇报大会上,初一年级全体师生欢聚一堂,共享天伦之乐。
4.(2分)下列句中没有语病的一项是( )
A.2021年国庆前夕,中国女排辉煌取得了十一连胜的战绩。
B.脱贫是我国全面建成小康社会必须完成的任务。
C.能否树立正确的环保观,是实现碳中和的关键。
D.主流媒体及时纠正并指出青少年沉迷“抖音”行为,录播不良视频的危害,让人感到欣慰。
5.(2分)下列说法表述有错误的一项是( )
A.《世说新语》是南朝刘义庆组织编写的一部志人小说集,课文《咏雪》出自其中的《言语》篇。
B.“不亦乐乎”“温故知新”“逝者如斯”“择善而从”“箪食瓢饮”这些成语都来自《论语》。
C.“雨下得更轻了,水声在屋檐下,陪伴着你入梦。”一句中,第一个“下”是动词,第二个“下”是名词。
D.王先生四十岁了,正值而立之年;儿子王大刚读初中,正是豆蔻年华;二胎王小宝出生不久,尚在襁褓之中;而父亲老王早已退休,年近古稀。
6.(6分)名著阅读。
这时候,我听到相当响的啸声,我晓得船上储水池盛满水了,“诺第留斯号”潜入大西洋水底下去了。我留在我的房中。我要躲开船长,使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。我就这样度过这很愁闷的一天,一方面想走,恢复我的自由,另一方面又惋惜,丢开这只神奇的“诺第留斯号”,使我的海底研究不能完成!这样离开这海洋,像我喜欢说的,这样离开“我的大西洋”,并没有观察它的最深水层,并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密!我的小说刚翻完第一章就从手中掉下去了,我的梦正在最美好的时候就被打断了!多少苦闷的时间就这样过去,有时看见自己跟同伴们安全逃在陆地上,有时又不顾自己的理性,希望有意外的机会,阻止尼德•兰的计划实现!
(1)选文中“我”是 ,船长是
(2)“一方面想走,恢复我的自由,另一方面又惋惜。”为什么“我”会感到惋惜?
(3)在人物刻画上,选文主要运用了什么描写方法?有什么作用?
7.(2分)综合性学习。
为引导同学们正确交友,七(1)班将举行以“交友之道”为主题的语文实践活动,请你积极参加活动并完成以下任务。
曾子说:“君子以文会友,以友辅仁。”根据你的兴趣爱好,模仿示例,将“文”字替换成其他内容,把下面的句子补充完整。
我想以琴会友,因为我想与友人在悠扬的乐声中陶冶情操;我想以 会友,因为
8.(3分)进入青春期后,小林常感到有许多心里话无处可说,有许多小心思无人理解,于是迷上了网聊,影响了学习,作为小林的同学,你将如何劝说呢?
二、阅读理解。(37分)
9.(5分)阅读古诗,完成问题。
小园(其一)①
陆游
小园烟草接邻家,桑柘②阴阴一径斜。
卧读陶诗未终卷,又乘微雨去锄瓜。
【注】①此诗作于淳熙八年(1181)四月,陆游在浙江山阴三山居住,过着半耕半读的田园生活,时年五十七岁。②柘(zhè):树名,其叶可养蚕。
(1)展开联想和想像,描绘“小园烟草接邻家,桑柘阴阴一径斜。”所展现的画面。
(2)“卧读陶诗未终卷”中“卧”字历来为人称道,请简要赏析其妙处。
10.(15分)阅读下面两个语段,完成问题。
(一)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)
(节选自《<论语>十二章》)
(二)
匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮①,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人②大姓文不识③,家富多书,衡乃与其佣作,而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学④。
(选自《凿壁借光》)
【注】①逮:及,到达。②邑人:同乡。③文不识:一个人的名字。④大学:大学问家。
(1)解释下列句子中加点的词。
①不亦说乎
②学而不思则罔
③衡乃与其佣作
④主人怪
(2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①人不知而不愠,不亦君子乎?
②衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
(3)语段(一)中的“学而不思则罔,思而不学则殆”能不能调换顺序?为什么?
(4)读了语段(一)(二)后,你得到了哪些关于学习的启示?
11.(17分)阅读下面的文章,完成问题。
温暖的苇花
丁立梅
①芦苇的花,最不像花,像是用轻软的丝絮絮出来的。
②出城,逢到有河的地方,有沟的地方,就能看到它。不是一棵一棵单独生长,要长,就是一片,一群。挤挤挨挨,摩肩接踵,亲亲密密。它们是最讲团结精神的。这一点,比人强。人有时喜欢离群索居,喜欢特立独行。所以,人容易孤独,而芦苇不。
③风吹,满天地的苇花,齐齐的,朝着一个方向致意。它让我想起“蒹葭苍苍,白露为霜”那样的诗句来,那是极具苍茫寥廓,极具凄冷迷离的景象。可是,我眼前的苇花不,一点也不,我看到的,是一团一团的温暖。冬阳下,它像极慈眉善目的老妇人的脸,人世迢迢,历尽沧桑,终归平淡与平静。
④我一步一步下到河沿,攀了两枝最茂盛的苇花。一旁的农人经过,看我一眼,笑笑。走不远,复又回过头来看我一眼,笑笑。他一定好笑我的行为,采这个做什么呢!
⑤我是要把它带回家的。家里有花瓶,靛青色的,上面拓印着一片一片肥硕的叶。这是我的一个学生,在江西读书,不远千里给我捎回来的。花瓶太大,没有花能配它。插两枝苇花进去,却刚刚好。苇花伸出长长的脖颈,在我的花瓶上方笑,绵软、温柔,一团和气。
⑥来我家的人看到,惊奇一声,这不是芦苇吗!
⑦当然是。寻常的物,换了一个环境,就显出不寻常来。有一句话讲,环境造就人。其实,环境也造就物的。
⑧我的老父亲看到,却吃吃笑出声来。他说,丫头,亏你想得出。我知道父亲笑什么,老家遍地芦苇,没人拿它当宝贝的。
⑨冬天,农闲。家家要做的事,就是去沟边河边割芦苇,运回家当柴火。一丛一丛的芦苇倒下,苇花受了惊吓,扑扑扑,四下飞散,飞絮满天。农人的头上身上,都沾满苇花。他们把它当尘一样的,随便拍拍,轻描淡写。弯腰,却在小鸟用苇花垒成的窝里,捡到几只还温热着的鸟蛋。他们很高兴地把鸟蛋揣进怀里,哪里顾得上半空中鸟的凄凄鸣叫呢。他们的眼前,晃过家里几个孩子的小脸。请原谅,贫穷年代,那是孩子的美食。
⑩我的祖母用苇花絮过枕头和尿垫。她称苇花叫茅花。那个时候,天冷得嘎嘎叫啊,我的手冻得裂了口子,还是一条沟一条沟去摘茅花,摘回来给你爸絮枕头,絮尿垫。茅花软乎乎的,我的儿子枕在上面睡在上面就不冷了。——祖母每说到这儿,就停下来,眼神里波光乍现。她想起她初为人母的幸福时光了,多遥远呐。而我,总会在她的话里,发好一会儿的呆。我转身,看着头发已渐灰白的父亲想,这么老的父亲,也是被他的母亲疼大的。人类之所以能够生生不息,就是因为这样的爱啊,年年复年年,如苇花。
⑪也见过村人用苇花编毛窝的。这是一种草鞋,编出的毛窝,像毛茸茸的小船儿。天寒地冻,冻僵的双脚,伸进毛窝里,又轻软,又暖和。人被冻僵的神经,也一下子活络起来。贫穷年代,它默默无闻地,温暖了多少双脚啊!
⑫现在,毛窝已很少见了。今年,我去一个山沟沟游玩,在一间供游人游览的旧作坊里,赫然见到毛窝。它们被染成五颜六色,一双一双串在一起,挂在墙上,成了艺术品。
(1)作者围绕苇花写了哪几件事?
(2)说说标题“温暖的苇花”有什么作用。
(3)作者在记叙“我”攀了两枝最茂盛的苇花,将它插在花瓶中这一事件时,分别写到了农人和父亲的笑,各自的原因是什么?
(4)请从修辞的角度赏析文中划线句。
冬阳下,它像极慈眉善目的老妇人的脸,人世迢迢,历尽沧桑,终归平淡与平静。
(5)结合全文,说说作者为什么对苇花有着深厚的情感。
三、写作。(50分)
12.(50分)请以“那一次,我真_____”为题,写一篇记叙文。
要求:
①根据自己要写的内容,把题目补充完整,可以补充一个表示情感或心理活动的词语,如快乐、开心、感动、后悔、失落等;
②题目中的“真”,表明这件事带给你的情感冲击是很强烈的,让你印象深刻,甚至刻骨铭心。写一件自己亲身经历过的事情,要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;
③字数不少于600字;
④文中不得出现或暗示本人的班级、姓名。
期中练习(试题)部编版语文七年级上册
参考答案与试题解析
一、积累与运用。(33分)
1.(10分)古诗文名句默写。
(1)为者常成, 行者常至 。
(2)水何澹澹, 山岛竦峙 。
(3)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香, 都在微微润湿的空气里酝酿 。
(4)峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流 。
(5)我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西 。
(6) 东隅已逝 ,桑榆非晚。
(7) 回乐烽前沙似雪 ,受降城外月如霜
(8) 岐王宅里寻常见 ,崔九堂前几度闻。
(9)王湾《次北固山下》中“ 海日生残夜 , 江春入旧年 ”一联,描写了时序交替的景物,暗示时光的流逝,蕴含新陈代谢哲理。
【解答】答案:
(1)行者常至
(2)山岛竦峙(重点字:竦峙)
(3)都在微微润湿的空气里酝酿
(4)影入平羌江水流
(5)随君直到夜郎西(重点字:郎)
(6)东隅已逝(重点字:隅)
(7)回乐烽前沙似雪
(8)岐王宅里寻常见(重点字:岐)
(9)海日生残夜 江春入旧年
2.(6分)阅读下面一段话,按要求答题。
周末,当你独自徜徉在静mì的校园,校园里的一切都是那么美丽和温新。你看,火红的石榴在微风中摇yè,像一盏盏喜迎祖国华诞的灯笼。桂树开花了,一小簇一小簇的,深藏在绿油油的叶子中间,深吸一口,浓郁的花香沁人心脾。抬头仰望,天是那么的蓝,
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