部编版六年级语文上册习作例文课件

佳作在线：爸爸的计划爸爸的计划我爸爸是一个工厂的计划科科长，擅长订计我爸爸是一个工厂的计划科科长，擅长订计划。在家里，他也给我们订了计划。妈妈有学习划。在家里，他也给我们订了计划。妈妈有学习电子技术的计划，外婆有学习烹调的计划，我有电子技术的计划，外婆有学习烹调的计划，我有作息计划、复习功课计划，他自己有读书计划、作息计划、复习功课计划，他自己有读书计划、读报计划、做家务计划，每个人还有如何订计划读报计划、做家务计划，每个人还有如何订计划的计划、如何督促各人执行计划的计划的计划、如何督促各人执行计划的计划写法品析品析：第一句话是文品析：第一句话是文章的中心句，下面罗列章的中心句，下面罗列爸爸给每个人订的计划，爸爸给每个人订的计划，突显了爸爸爱订计划的突显了爸爸爱订计划的特点。特点。爸爸执行计划一丝不苟。爸爸执行计划一丝不苟。比如他的家务计比如他的家务计划规定，每天定时开关气窗，他就照章办事，到划规定，每天定时开关气窗，他就照章办事，到了关气窗的时间，哪怕外面打雷下雨，雨水打湿了关气窗的时间，哪怕外面打雷下雨，雨水打湿了窗帘，打湿了写字台上他正在拟订的计划，他了窗帘，打湿了写字台上他正在拟订的计划，他也是先关气窗后关门窗；又如按照他的计划，全也是先关气窗后关门窗；又如按照他的计划，全家人九点休息，时钟敲过九下，爸爸便大声宣布：家人九点休息，时钟敲过九下，爸爸便大声宣布：“今天各项计划都已胜利完成，最后一项计划开今天各项计划都已胜利完成，最后一项计划开始始睡觉！睡觉！”。在爸爸的计划之下，我能有自己的计划吗？在爸爸的计划之下，我能有自己的计划吗？品析：执行计划一丝不品析：执行计划一丝不苟进一步体现了爸爸的特苟进一步体现了爸爸的特点，因为上文有督促执行点，因为上文有督促执行计划的计划，这里是执行计划的计划，这里是执行计划，十分完整。计划，十分完整。品析：两个典型的事例品析：两个典型的事例说明爸爸执行计划认真。说明爸爸执行计划认真。晚上，爸爸的钥匙响过一连串的晚上，爸爸的钥匙响过一连串的“交响乐交响乐”后，他便对我说：后，他便对我说：“烽烽，你要放暑假了，我们烽烽，你要放暑假了，我们订一个暑假计划吧！订一个暑假计划吧！”一到订计划的时候，爸爸便眉飞色舞。一到订计划的时候，爸爸便眉飞色舞。“七七时起床，八时做语文作业，九时读外语，十时时起床，八时做语文作业，九时读外语，十时”他每写上一条，我就像多缠上一道线的陀他每写上一条，我就像多缠上一道线的陀螺，被搞得晕头转向。螺，被搞得晕头转向。望着那长长的计划，我试探地问：望着那长长的计划，我试探地问：“爸爸，爸爸，这计划中是不是加一条游泳啊什么的这计划中是不是加一条游泳啊什么的”“什么？什么？”爸爸仿佛不认识我似的瞪了我好爸爸仿佛不认识我似的瞪了我好一会儿，一会儿，“我订的计划是最最全面的。你看，午我订的计划是最最全面的。你看，午睡、吃饭、休息，什么都有了。睡、吃饭、休息，什么都有了。”于是爸爸又订于是爸爸又订了一个如何执行计划的计划：作业由他亲自检查，了一个如何执行计划的计划：作业由他亲自检查，午睡、吃饭由外婆监督。午睡、吃饭由外婆监督。（本文作者张婴音，选作课文时有改动。本文作者张婴音，选作课文时有改动。）品析：订暑假计划这品析：订暑假计划这个事例，写得很具体。个事例，写得很具体。这篇短文的主要内容是什么？以具体事例写出了一个擅长制订计划以具体事例写出了一个擅长制订计划执行计划的爸爸形象。执行计划的爸爸形象。文章主要讲了哪几方面的内容？1.我爸爸是一个工厂的我爸爸是一个工厂的计计划科科划科科长长，擅，擅长订计长订计划。划。2.爸爸爸爸执执行行计计划一划一丝丝不苟。不苟。3.在爸爸的在爸爸的计计划之下，我有了自己的暑假划之下，我有了自己的暑假计计划。划。说说作者是怎么写这个爱订计划的爸爸的？作者作者围绕围绕爸爸擅爸爸擅长订计长订计划划这这一中心意思一中心意思选选取取为为家里的每个人家里的每个人订计订计划、一划、一丝丝不苟不苟执执行行计计划、划、为为“我我”订订暑假暑假计计划，划，这这些不同事例都些不同事例都围绕围绕中心意思表达，中心意思表达，其中将爸爸其中将爸爸为为我我订订暑假暑假计计划写得十分具体。划写得十分具体。作者围绕中心意思，选取爸爸为家里的每个人订计划、作者围绕中心意思，选取爸爸为家里的每个人订计划、一丝不苟执行计划、为一丝不苟执行计划、为“我我”订暑假计划等事例，从不同订暑假计划等事例，从不同方面将方面将“爸爸擅长订计划爸爸擅长订计划”这个中心意思表达得全面、充这个中心意思表达得全面、充分。尤其突出分。尤其突出“爸爸给我订暑假计划爸爸给我订暑假计划”这一事例，重点突这一事例，重点突出，写得具体生动，给人留下深刻的印象。出，写得具体生动，给人留下深刻的印象。小小 站站这是一个铁路线上的小站，只有慢车才停靠两三分钟。这是一个铁路线上的小站，只有慢车才停靠两三分钟。快车转瞬间疾驰而过，旅客们甚至连站名还来不及看清楚。快车转瞬间疾驰而过，旅客们甚至连站名还来不及看清楚。就在这转瞬间，你也许看到一间红瓦灰墙的小屋，月就在这转瞬间，你也许看到一间红瓦灰墙的小屋，月台上几根漆成淡蓝色的木栅栏，或者还有三五个人影。而台上几根漆成淡蓝色的木栅栏，或者还有三五个人影。而这一切又立即消失了，火车两旁依然是逼人而来的山崖和这一切又立即消失了，火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石。巨石。这是一个在北方山区常见的小站。月台左面有一张红榜，这是一个在北方山区常见的小站。月台左面有一张红榜，上面用大字标明了二百四十一天安全无事故的记录，贴着上面用大字标明了二百四十一天安全无事故的记录，贴着竞赛优胜者的照片。红榜旁边是一块小黑板，上面用白粉竞赛优胜者的照片。红榜旁边是一块小黑板，上面用白粉笔写着当天的天气预报和早晨的报纸摘要。出站口的旁边笔写着当天的天气预报和早晨的报纸摘要。出站口的旁边贴着一张讲卫生的宣传画。月台上，有两三个挑着箩筐的贴着一张讲卫生的宣传画。月台上，有两三个挑着箩筐的农民，正准备上车进城。几步以外，站上的两位工作人员农民，正准备上车进城。几步以外，站上的两位工作人员正在商量着什么。正在商量着什么。月台中间有一个小小的喷水池，显然是经过精心设计的。月台中间有一个小小的喷水池，显然是经过精心设计的。喷水池中间堆起一座小小的假山，假山上栽着一棵尺把高的喷水池中间堆起一座小小的假山，假山上栽着一棵尺把高的小树。喷泉从小树下面的石孔喷出来，水珠四射，把假山上小树。喷泉从小树下面的石孔喷出来，水珠四射，把假山上的小宝塔洗得一尘不染。的小宝塔洗得一尘不染。月台的两头种了几株杏树，花开得正艳，引来一群蜜蜂。月台的两头种了几株杏树，花开得正艳，引来一群蜜蜂。蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个宁静的小站。蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个宁静的小站。小站上没有钟，也没有电铃。站长吹一长声哨子，刚到站小站上没有钟，也没有电铃。站长吹一长声哨子，刚到站的火车跟着长啸一声，缓缓地离开小站，继续自己的征途。的火车跟着长啸一声，缓缓地离开小站，继续自己的征途。这个小站坐落在山坳里。站在月台上向四周望去，只看到这个小站坐落在山坳里。站在月台上向四周望去，只看到光秃秃的石头山，没有什么秀丽的景色。可是就在这儿，就在光秃秃的石头山，没有什么秀丽的景色。可是就在这儿，就在这个小站上，却出现了一股活泼的喷泉，几树灿烂的杏花。这个小站上，却出现了一股活泼的喷泉，几树灿烂的杏花。这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。（本文作者袁鹰。本文作者袁鹰。）课文处处突出小站的“小”,从哪些语句中可以看出来？小站的小从第小站的小从第1-3 自然段画自然段画线线的句子中可以看出来：的句子中可以看出来：a.快快车转车转瞬瞬间间疾疾驰驰而而过过，慢，慢车车只停靠两三分只停靠两三分钟钟；b.车车站站很小：一很小：一间间小屋，几根木小屋，几根木栅栏栅栏；c.月台上只有两三个乘月台上只有两三个乘客、两位工作人客、两位工作人员员最后两段没有再写小站的“小”，这在表达上有什么作用？为为了突出小站的了突出小站的环环境境优优美。先写静美。先写静态态的美，再写的美，再写动动态态的美，表的美，表现现出小站生机勃勃，富有活力，出小站生机勃勃，富有活力，虽虽然格局小，然格局小，但作用不小，但作用不小，经过经过精心精心设计设计的小站，的小站，给给乘客一个美的乘客一个美的环环境。境。课文最后的“温暖的春意”应怎样理解？“温暖的春意温暖的春意”原指大地回春的景象，原指大地回春的景象，课课文中指春天文中指春天般的温暖。旅客在地般的温暖。旅客在地处处山坳的小站看到精心山坳的小站看到精心设计设计的的喷喷泉、泉、盛开的杏花，感受到小站工作人盛开的杏花，感受到小站工作人员员全心全意全心全意为为旅客服旅客服务务的一片深情，心里的一片深情，心里热热乎乎的。所以乎乎的。所以说喷说喷泉、杏花泉、杏花给给旅客旅客带带来了来了“温暖的春意温暖的春意”。课文要表达的中心意思是小站虽小但给旅客们带来课文要表达的中心意思是小站虽小但给旅客们带来温暖。作者先介绍小站之温暖。作者先介绍小站之“小小”，再介绍小站周围的环，再介绍小站周围的环境之境之“美美”，从这两个方面一步步表达出中心意思，体，从这两个方面一步步表达出中心意思，体现出小站精巧但与众不同、温暖如春的特点。现出小站精巧但与众不同、温暖如春的特点。小学生必备75首古诗2、咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。3、登鹳雀楼 唐王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。1、咏鹅 唐骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。5、鹿柴 唐王维 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。送元二使安西 唐王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。4、春晓 唐孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。8、静夜思 唐李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。9、望庐山瀑布 唐李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。7、九月九日忆山东兄弟 唐王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。11、黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。12、早发白帝城 唐李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。10、赠汪伦 唐李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。17、回乡偶书 唐贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。19、望天门山 唐李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。14、风 唐李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。21、绝句 唐杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。23、绝句 唐杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。20、别董大 唐高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。25、枫桥夜泊 唐张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。26、滁州西涧 唐韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。24、江畔独步寻花 唐杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。34、望洞庭 唐刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。寻隐者不遇 唐贾岛 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。32、浪淘沙 唐刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。