部编版四年级语文下册10-绿课件

绿绿10部编版四年级语文下册绿绿你能用你能用“绿绿”组词吗？组词吗？墨绿墨绿绿叶绿叶嫩绿嫩绿草绿草绿柳绿花红柳绿花红绿绿色色绿油油绿油油如果把这些如果把这些“绿绿”都写入一首诗，会是怎样的一首诗？都写入一首诗，会是怎样的一首诗？作者简介作者简介艾艾 青青 （1910191019961996）中国中国现代诗的代表诗人之一。他的现代诗的代表诗人之一。他的成名诗作是成名诗作是大堰河大堰河我的我的保姆保姆，后又陆续出版了诗集，后又陆续出版了诗集北风北风火把火把黎明的通黎明的通知知等。等。听课文朗读，标出诗歌小节序号。听课文朗读，标出诗歌小节序号。拥拥挤挤 交交叉叉chchj j 挤挤叉叉我会认我会认墨水瓶墨水瓶 拥挤拥挤交叉交叉 指挥指挥读一读读一读 观察比较观察比较绿绿和和繁星繁星，说说，说说这两首诗歌有什么不同。这两首诗歌有什么不同。繁星繁星一课里有三首诗歌，每首篇幅都一课里有三首诗歌，每首篇幅都比较短；比较短；绿绿是一首诗，由是一首诗，由5 5个小节组成，个小节组成，朗读时要注意小节之间的停顿。朗读时要注意小节之间的停顿。朗读课文，读出诗的韵律和节奏。朗读课文，读出诗的韵律和节奏。说一说说一说：诗里描绘了怎样的景象？诗里描绘了怎样的景象？诗里描绘了春回大地，到处都诗里描绘了春回大地，到处都是绿色，万物充满生机的景象。是绿色，万物充满生机的景象。练习朗读诗歌，读给同桌听。同桌练习朗读诗歌，读给同桌听。同桌交流：交流：该怎样读才能读出春回大地，到该怎样读才能读出春回大地，到处都是绿色的景象？处都是绿色的景象？班级交流班级交流：读了这首诗，你有什么感受？读了这首诗，你有什么感受？这首诗歌给我们带来丰富的感受，是因这首诗歌给我们带来丰富的感受，是因为作者借文字传递了他奇特的想象。为作者借文字传递了他奇特的想象。1 1、默读诗歌，用横线画出你认为想象奇特默读诗歌，用横线画出你认为想象奇特 的诗句，读一读，想想奇特在哪里。的诗句，读一读，想想奇特在哪里。2 2、四人小组交流。四人小组交流。感受奇特的想象感受奇特的想象好像绿色的墨水瓶倒翻了，好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的到处是绿的感受奇特的想象感受奇特的想象好像绿色的墨水瓶倒翻了，好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的到处是绿的 想象奇特在何处呢？想象奇特在何处呢？比喻比喻 墨水瓶倒翻了，绿色的墨水倾洒在天地间，墨水瓶倒翻了，绿色的墨水倾洒在天地间，把所有的一切都染绿了，真是神奇的墨水瓶啊！把所有的一切都染绿了，真是神奇的墨水瓶啊！到哪儿去找这么多的绿：到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇。绿得发黑、绿得出奇。春天给我们带来了哪些不同的绿？春天给我们带来了哪些不同的绿？到哪儿去找这么多的绿：到哪儿去找这么多的绿：墨绿墨绿、浅绿、嫩绿、浅绿、嫩绿、翠绿翠绿、淡绿、粉绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇。绿得发黑、绿得出奇。墨绿墨绿浅绿浅绿嫩绿嫩绿翠绿翠绿淡绿淡绿粉绿粉绿你看见过这些绿吗？你看见过这些绿吗？各种各样的绿，或深或浅，浓淡不一。各种各样的绿，或深或浅，浓淡不一。到哪儿去找这么多的绿：到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇。绿得发黑、绿得出奇。你还知道哪些你还知道哪些“绿绿”？到哪儿去找这么多的绿：到哪儿去找这么多的绿：墨绿墨绿、浅绿、嫩绿、浅绿、嫩绿、翠绿翠绿、淡绿、粉绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇。绿得发黑、绿得出奇。碧绿、草绿、葱绿、豆绿碧绿、草绿、葱绿、豆绿这么多绿，给作者留下了怎样的整体感受呢？这么多绿，给作者留下了怎样的整体感受呢？到哪儿去找这么多的绿：到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇。绿得发黑、绿得出奇。到哪儿去找这么多的绿：到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑绿得发黑、绿得出奇绿得出奇。朗读指导朗读指导到哪儿去找这么多的绿：到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿翠绿、淡绿、粉绿 绿得发黑、绿得出奇。绿得发黑、绿得出奇。语速放慢，读出语速放慢，读出“绿绿”的不同。的不同。“绿得发黑绿得发黑”重读，语速稍快，重读，语速稍快，“绿得出奇绿得出奇”语速放慢，表现作语速放慢，表现作者惊讶、难以置信的情感。者惊讶、难以置信的情感。小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学自营店https:/https:/https:/https:/小凤教学自营店小凤教学自营店https:/小凤教学自营店制作不易，珍惜劳动成果小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学https:/小凤教学https:/小凤教学自营店小凤教学https:/小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDhttps:/小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学所有，盗版必就XFJXZYD本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作小凤制作，盗版无耻https:/小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/盗卖小凤课件可耻小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学资源店https:/小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学自营店https:/https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学自营店https:/小凤教学资源店小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDhttps:/https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店XFJXZYDXFJXZYD刮的风是绿的，刮的风是绿的，下的雨是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。阳光也是绿的。诗人为什么说诗人为什么说它们是绿色的？它们是绿色的？想象奇特在何处呢？想象奇特在何处呢？刮的刮的风风是绿的，是绿的，下的下的雨雨是绿的，是绿的，流的流的水水是绿的，是绿的，阳光阳光也是绿的。也是绿的。“风、雨、水、阳光风、雨、水、阳光”这些事物并不是真这些事物并不是真的是的是“绿色绿色”的，但是因为诗人看见了大自然的，但是因为诗人看见了大自然满眼的绿，所以他觉得：刮的风是绿的，下的满眼的绿，所以他觉得：刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。这雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。这是诗人的感觉，这种感觉太奇妙了！是诗人的感觉，这种感觉太奇妙了！小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学自营店https:/https:/https:/https:/小凤教学自营店小凤教学自营店https:/小凤教学自营店制作不易，珍惜劳动成果小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学https:/小凤教学https:/小凤教学自营店小凤教学https:/小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDhttps:/小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学所有，盗版必就XFJXZYD本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作小凤制作，盗版无耻https:/小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/盗卖小凤课件可耻小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学资源店https:/小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学自营店https:/https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学自营店https:/小凤教学资源店小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDhttps:/https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店XFJXZYDXFJXZYD展开想象，说一说，填一填。展开想象，说一说，填一填。风中的风中的 是绿色的；是绿色的；雨中的雨中的 是绿色的；是绿色的；水中的水中的 是绿色的；是绿色的；阳光下的阳光下的 也是绿色的。也是绿色的。花香花香马路马路鱼儿鱼儿孩子孩子小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学自营店https:/https:/https:/https:/小凤教学自营店小凤教学自营店https:/小凤教学自营店制作不易，珍惜劳动成果小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学https:/小凤教学https:/小凤教学自营店小凤教学https:/小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDhttps:/小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学所有，盗版必就XFJXZYD本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作小凤制作，盗版无耻https:/小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/盗卖小凤课件可耻小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学资源店https:/小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学自营店https:/https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学自营店https:/小凤教学资源店小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDhttps:/https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店XFJXZYDXFJXZYD所有的绿集中起来，所有的绿集中起来，挤在一起，挤在一起，重叠在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。静静地交叉在一起。所有的绿所有的绿集中集中起来，起来，挤挤在一起，在一起，重叠重叠在一起，在一起，静静地静静地交叉交叉在一起。在一起。读了这一小节，你看到了怎样的画面？读了这一小节，你看到了怎样的画面？所有的绿所有的绿集中集中起来，起来，挤挤在一起，在一起，重叠重叠在一起，在一起，静静地静静地交叉交叉在一起，在一起，大自然中，各种各样、浓浓淡淡的绿色大自然中，各种各样、浓浓淡淡的绿色的事物，聚集在一起，挨挨挤挤，重叠着，的事物，聚集在一起，挨挨挤挤，重叠着，交叉着，密密层层。交叉着，密密层层。小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学自营店https:/https:/https:/https:/小凤教学自营店小凤教学自营店https:/小凤教学自营店制作不易，珍惜劳动成果小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学https:/小凤教学https:/小凤教学自营店小凤教学https:/小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDhttps:/小凤教学资源