医疗美容产品公司人力资源管理评估（范文）

泓域/医疗美容产品公司人力资源管理评估 医疗美容产品公司 人力资源管理评估 xx集团有限公司 目录 一、 公司基本情况 3 二、 项目简介 5 三、 实现培训资源的充分利用 8 四、 培训课程的实施与管理 10 五、 企业员工外部培训的实施 13 六、 企业员工培训项目的开发与管理 14 七、 基于培训需求分析的员工培训项目设计 21 八、 岗位薪酬体系设计 28 九、 技能与能力薪酬体系设计 33 十、 薪酬管理制度 36 十一、 薪酬管理制度的类别 38 十二、 项目风险分析 40 十三、 项目风险对策 42 十四、 法人治理结构 44 十五、 组织架构分析 54 劳动定员一览表 54 十六、 实现培训资源的充分利用 55 十七、 培训课程的实施与管理 56 十八、 企业员工外部培训的实施 60 十九、 企业员工培训项目的开发与管理 60 二十、 基于培训需求分析的员工培训项目设计 67 一、 公司基本情况 （一）公司简介 公司满怀信心，发扬“正直、诚信、务实、创新”的企业精神和“追求卓越，回报社会” 的企业宗旨，以优良的产品服务、可靠的质量、一流的服务为客户提供更多更好的优质产品及服务。 当前，国内外经济发展形势依然错综复杂。从国际看，世界经济深度调整、复苏乏力，外部环境的不稳定不确定因素增加，中小企业外贸形势依然严峻，出口增长放缓。从国内看，发展阶段的转变使经济发展进入新常态，经济增速从高速增长转向中高速增长，经济增长方式从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长，经济增长动力从物质要素投入为主转向创新驱动为主。新常态对经济发展带来新挑战，企业遇到的困难和问题尤为突出。面对国际国内经济发展新环境，公司依然面临着较大的经营压力，资本、土地等要素成本持续维持高位。公司发展面临挑战的同时，也面临着重大机遇。随着改革的深化，新型工业化、城镇化、信息化、农业现代化的推进，以及“大众创业、万众创新”、《中国制造2025》、“互联网+”、“一带一路”等重大战略举措的加速实施，企业发展基本面向好的势头更加巩固。公司将把握国内外发展形势，利用好国际国内两个市场、两种资源，抓住发展机遇，转变发展方式，提高发展质量，依靠创业创新开辟发展新路径，赢得发展主动权，实现发展新突破。 （二）核心人员介绍 1、金xx，中国国籍，无永久境外居留权，1971年出生，本科学历，中级会计师职称。2002年6月至2011年4月任xxx有限责任公司董事。2003年11月至2011年3月任xxx有限责任公司财务经理。2017年3月至今任公司董事、副总经理、财务总监。 2、谢xx，中国国籍，无永久境外居留权，1970年出生，硕士研究生学历。2012年4月至今任xxx有限公司监事。2018年8月至今任公司独立董事。 3、闫xx，中国国籍，无永久境外居留权，1959年出生，大专学历，高级工程师职称。2003年2月至2004年7月在xxx股份有限公司兼任技术顾问；2004年8月至2011年3月任xxx有限责任公司总工程师。2018年3月至今任公司董事、副总经理、总工程师。 4、付xx，中国国籍，1977年出生，本科学历。2018年9月至今历任公司办公室主任，2017年8月至今任公司监事。 5、高xx，1974年出生，研究生学历。2002年6月至2006年8月就职于xxx有限责任公司；2006年8月至2011年3月，任xxx有限责任公司销售部副经理。2011年3月至今历任公司监事、销售部副部长、部长；2019年8月至今任公司监事会主席。 二、 项目简介 （一）项目单位 项目单位：xx集团有限公司 （二）项目建设地点 本期项目选址位于xxx（以最终选址方案为准），占地面积约48.00亩。项目拟定建设区域地理位置优越，交通便利，规划电力、给排水、通讯等公用设施条件完备，非常适宜本期项目建设。 （三）建设规模 该项目总占地面积32000.00㎡（折合约48.00亩），预计场区规划总建筑面积41983.60㎡。其中：主体工程28902.72㎡，仓储工程4088.48㎡，行政办公及生活服务设施4668.08㎡，公共工程4324.32㎡。 （四）项目建设进度 结合该项目建设的实际工作情况，xx集团有限公司将项目工程的建设周期确定为12个月，其工作内容包括：项目前期准备、工程勘察与设计、土建工程施工、设备采购、设备安装调试、试车投产等。 （五）项目提出的理由 1、长期的技术积累为项目的实施奠定了坚实基础 目前，公司已具备产品大批量生产的技术条件，并已获得了下游客户的普遍认可，为项目的实施奠定了坚实的基础。 2、国家政策支持国内产业的发展 近年来，我国政府出台了一系列政策鼓励、规范产业发展。在国家政策的助推下，本产业已成为我国具有国际竞争优势的战略性新兴产业，伴随着提质增效等长效机制政策的引导，本产业将进入持续健康发展的快车道，项目产品亦随之快速升级发展。 2022年有77%网民自感体重超重，新时代消费者将“瘦”作为颜值与气质的重要衡量标准，追求更低的BMI指数，一定程度上促进纤体瘦身市场发展。健身、食物、医美等方式为纤体瘦身的重要途径，效果与安全性是用户关注的重要因素。 （六）建设投资估算 1、项目总投资构成分析 本期项目总投资包括建设投资、建设期利息和流动资金。根据谨慎财务估算，项目总投资16092.93万元，其中：建设投资13071.85万元，占项目总投资的81.23%；建设期利息189.29万元，占项目总投资的1.18%；流动资金2831.79万元，占项目总投资的17.60%。 2、建设投资构成 本期项目建设投资13071.85万元，包括工程费用、工程建设其他费用和预备费，其中：工程费用11189.78万元，工程建设其他费用1497.13万元，预备费384.94万元。 （七）项目主要技术经济指标 1、财务效益分析 根据谨慎财务测算，项目达产后每年营业收入27200.00万元，综合总成本费用23468.71万元，纳税总额1990.08万元，净利润2711.17万元，财务内部收益率10.35%，财务净现值-2274.04万元，全部投资回收期7.16年。 2、主要数据及技术指标表 主要经济指标一览表 序号 项目 单位 指标 备注 1 占地面积 ㎡ 32000.00 约48.00亩 1.1 总建筑面积 ㎡ 41983.60 容积率1.31 1.2 基底面积 ㎡ 17600.00 建筑系数55.00% 1.3 投资强度 万元/亩 262.94 2 总投资 万元 16092.93 2.1 建设投资 万元 13071.85 2.1.1 工程费用 万元 11189.78 2.1.2 工程建设其他费用 万元 1497.13 2.1.3 预备费 万元 384.94 2.2 建设期利息 万元 189.29 2.3 流动资金 万元 2831.79 3 资金筹措 万元 16092.93 3.1 自筹资金 万元 8366.91 3.2 银行贷款 万元 7726.02 4 营业收入 万元 27200.00 正常运营年份 5 总成本费用 万元 23468.71 "" 6 利润总额 万元 3614.89 "" 7 净利润 万元 2711.17 "" 8 所得税 万元 903.72 "" 9 增值税 万元 969.96 "" 10 税金及附加 万元 116.40 "" 11 纳税总额 万元 1990.08 "" 12 工业增加值 万元 7364.40 "" 13 盈亏平衡点 万元 13884.91 产值 14 回收期 年 7.16 含建设期12个月 15 财务内部收益率 10.35% 所得税后 16 财务净现值 万元 -2274.04 所得税后 三、 实现培训资源的充分利用 人们身边有很多潜在的培训资源，看起来它们与课程设计并没有什么关系，所以往往被忽视。这是程序化的设计方法所带来的负面效果。人、财、物、时间、空间以及信息等几个主要的资源领域应当被充分利用并协调起来，系统地发挥它们自身以及它们之间的相互作用。 1、让受训者变成培训者。教师与学员作为培训活动中的两大主体，在培训中扮演的是两个完全不同的角色。但在实际培训活动中，不应将其区分得如此清楚，应充分开发学员本身所携带的“财富”，提高培训效果。在培训活动中，学员不仅是学习资源的摄取者，同时也是一种可以开发利用的宝贵学习资源。通过激发学员的学习主动性，让每一个人将自己的经验、智慧发挥出来，这样课堂就由教师的“一言堂”变成了几十名教师的“群言堂”，个体的学习行为变成了一个团体的学习行为。集体的智慧可以使不同：背景的学习者在主动参与学习的过程中各有所获。 2、培训时间的开发与利用。培训系统是一个全方位的系统，内部各因素之间以及与环境之间具有很强的关联性与渗透性，所以，培训时间的概念应有所突破，这样可大大拓展有效利用的时间。 3、培训空间的充分利用。培训课程所要求的最传统、最基本的空间是教室。一个标准教室的面积为50平方米左右，高约3米，也就是说，起码有150立方米的空间可以被自如地应用于设计。在同样的空间里，可以有U形布置法、臂章形布置法、环形布置法等对学习者空间位置的不同设计，可以设计有讲台、无讲台、中心讲台、等高讲台等满足培训者在课程中所扮演角色的不同需求，还可以把有限的空间变成一个开放的市场，利用各种情境模拟使人身临其境。另外，可以把课程设计在现场、室外及所能利用的社会环境之中，充分利用空间资源。 四、 培训课程的实施与管理 一个完善的培训计划在拟订阶段必然会涉及许多在实施中将发生的事情，包括学员、教师的选择，培训时间、场地的安排，教材、讲义的准备，培训经费的落实，培训评估方法的选择等。所以，培训计划能否被成功实施，除了有一个完好的培训计划外，教师的素质、培训人员的学习成效及环境、时间等相关因素的配合都不可忽视。 培训课程的实施是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期课程目标的基本途径。课程设计得再好，如在实践中得不到有效实施，也没有什么意义。课程实施是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。 （一）前期准备工作 在新的培训项目即将实施之前做好各方面的准备工作，是培训成功实施的关键。准备工作包括五个方面的内容。 1、确认并通知参加培训的学员。如果先前的培训计划已有培训对象，在培训实施前必须先审核一次，看是否有变化或不属于这次的培训范围，必须考虑的相关因素包括从事的工作内容、工作经验与资历、工作意愿、工作绩效、公司政策、所属主管的态度等。 2、培训后勤准备。确认培训场地和设备，必须考虑的相关因素包括培训性质、交通情况、培训设施与设备、行政服务、座位安排、费用（场地、餐费）等。 3、确认培训时间。必须考虑的相关因素包括学员的工作状况、培训时间的长度（原则上以白天8个小时、晚上3个小时为宜）、符合培训内容、教学方法的运用、时间控制等。 4、教材的准备。主要包括课程资料编制、设备检查、活动资料准备、座位或签到表准备、结业证书准备等。 5、确认理想的教师。尽可能与教师事先见面，在授课前说明目的、内容。必须考虑的相关因素包括符合培训目标、教师的专业性、教师的配合性、在培训经费预算内等。 （二）培训实施阶段 1、课前措施 （1）准备茶水，播放音乐。 （2）学员报到，要求在签到表上签名。 （3）引导学员入座。 （4）课程及教师介绍。 （5）学员心态引导，宣布课堂纪律。 2、培训开始的介绍工作。做完准备工作