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《教师资格之中学教育学教育心理学》题库
一 , 单选题 (共100题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)
1、病毒核酸特点为分段单负链RNA病毒( )。
A.流行性感冒病毒
B.副流感病毒
C.朊粒
D.腺病毒
E.风疹病毒
【答案】 A
2、技能是一种( )。
A.智力
B.能力
C.才能
D.活动方式
【答案】 D
3、校风的中心是( )。
A.班风
B.教师言行
C.学风和教风
D.领导管理水平
【答案】 C
4、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度,称测验 的可靠度,又称测验的( )。
A.效度
B.难度
C.区分度
D.信度
【答案】 D
5、被称为“教育学之父”的教育家是()
A.赫尔巴特
B.裴斯泰洛齐
C.布卢姆
D.夸美纽斯
【答案】 A
6、青少年社会化的主要场所是 ( )
A.家庭
B.职业组织
C.社区
D.学校
【答案】 D
7、通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是( )。
A.说服法
B.陶冶法
C.实际锻炼法
D.榜样示范法
【答案】 B
8、在班级管理模式中,强调以自我管理为中心的是( )。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
【答案】 D
9、cTn升高的是( )。
A.原发性肝癌
B.肝淤血
C.急性心肌梗死
D.重症肝炎
E.实体瘤肝转移
【答案】 C
10、免疫比浊法可用于( )。
A.测定Tc细胞的效应功能
B.IgG测定
C.可溶性细胞因子测定
D.T细胞亚群测定
E.淋巴细胞转化试验
【答案】 B
11、泰勒的“课程原理”中最关键的步骤是( )。
A.确定课程目标
B.选择课程内容
C.组织课程内容
D.讲授提纲
【答案】 A
12、教学过程诸环节的中心环节是( )。
A.备课
B.上课
C.辅导
D.检查
【答案】 B
13、既是教师综合素质的最突出的外在表现,又是评价教师专业性的核心因素的是( )
A.教师的专业理想
B.教师的专业知识
C.教师的专业能力
D.教师的专业自我
【答案】 C
14、患者男性,35岁,有不洁性接触史,外生殖器硬下疳分泌物做病原微生物检查,首先快速判断病原菌的试验是( )。
A.PCR检测
B.密螺旋体抗体检测
C.标本不染色直接镜检
D.病原菌分离培养
E.非密螺旋体抗原筛选试验
【答案】 C
15、在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是( )
A.行为主义
B.精神分析
C.格式塔学派
D.认知心理学
【答案】 C
16、学校的人际关系属于
A.制度性隐性课程
B.心理性隐性课程
C.观念性隐性课程
D.物质性隐性课程
【答案】 B
17、下列教具中属于模象直观的是( )
A.实验
B.参观
C.标本
D.幻灯片
【答案】 D
18、在构成思想品德的四个基本要素中,( )是关键。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
【答案】 D
19、1942年,罗杰斯在他的著作( )中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任,即“当事人中心”的观点。
A.《咨询与心理治疗》
B.《变化世界中的咨询者》
C.《发展性咨询》
D.《学生指导技术》
【答案】 A
20、下列不引起血管收缩的物质是( )。
A.前列腺素内过氧化物
B.前列环素
C.儿茶酚胺
D.去甲肾上腺素
E.血栓烷A2
【答案】 B
21、我国目前班级管理实践中运用的比较多的领导方式是( )
A.集体中心
B.教师中心
C.学生中心
D.教学中心
【答案】 C
22、实用主义教育学的代表人物是( )。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.斯宾塞
D.卢梭
【答案】 B
23、教学过程诸环节的中心环节是( )。
A.备课
B.上课
C.辅导
D.检查
【答案】 B
24、在班级管理模式中,强调以自我管理为中心的是( )。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
【答案】 D
25、患者男性,35岁,有不洁性接触史,外生殖器硬下疳分泌物做病原微生物检查,首先快速判断病原菌的试验是( )。
A.PCR检测
B.密螺旋体抗体检测
C.标本不染色直接镜检
D.病原菌分离培养
E.非密螺旋体抗原筛选试验
【答案】 C
26、与创造性思维关系最密切的是( )
A.发散思维
B.形象思维
C.逻辑思维
D.动作思维
【答案】 A
27、教学过程的中心环节是( )。
A.引起学习动机
B.领会知识
C.巩固知识
D.运用知识
【答案】 B
28、人的发展既体现出量的积累,又表现出质的飞跃,当某些代表新质要素的量积累到一定程度时, 就会导致质的飞跃,这体现了人的发展的( )。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
【答案】 C
29、主张教学应该走在发展前面,促使学生的一般发展的教育家是( )。
A.布鲁纳
B.布鲁姆
C.赞可夫
D.巴班斯基
【答案】 C
30、“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验,并没有因为时代和社会的变化而消失。这反映了教育具有( )。
A.不变性
B.发展性
C.保守性
D.历史继承性
【答案】 D
31、心智技能的特点有( )。
A.客观性,外显性,简缩性
B.观念性,内潜性,简缩性
C.客观性,外显性,展开性
D.观念性,内潜性,展开性
【答案】 B
32、影响各级各类学校在教育结构中所占比例的因素是( )。
A.人口的地域分布
B.人口的性别结构
C.人口的阶级构成
D.人口的年龄结构
【答案】 D
33、“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的( )。
A.生存权
B.隐私权
C.受尊重权利
D.身心健康权
【答案】 D
34、人体嘌呤分解代谢的主要终产物是( )。
A.尿素
B.肌酐
C.尿酸
D.肌酸
E.乳酸
【答案】 C
35、“罢黜百家,独尊儒术”提出者是( )。
A.墨子
B.李斯
C.秦始皇
D.董仲舒
【答案】 D
36、工业社会教育的特征是 ( )
A.教育与生产劳动从分离走向结合
B.教育的公共性日益淡化
C.教育的复杂程度越来越低
D.教育的理论自觉性越来越低
【答案】 A
37、鉴定M蛋白最常用的方法是( )。
A.ELlSA试验
B.免疫放射分析
C.放射免疫分析
D.免疫固定电泳
E.荧光免疫分析
【答案】 D
38、教师形象的核心是 ( )
A.文化形象
B.道德形象
C.人格形象
D.春蚕形象
【答案】 A
39、加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是( )
A.刺激反应
B.信号
C.概念学习
D.问题解决
【答案】 B
40、教育者在教育过程中,在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或发生变化结果,这被称为( )。
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.教学目标
【答案】 D
41、设计课程的种类和课程的组织方式,称为( )。
A.课程类型
B.课程目标
C.课程结构
D.课程模式
【答案】 A
42、教育促进个体社会化的功能是 ( )
A.开发人的创造性,促进个体价值观的实现
B.培养个体的职业意识和角色
C.形成人的独特性
D.促进人的主体能力的发展
【答案】 B
43、“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的( )。
A.背景评价
B.输入评价
C.过程评价
D.成果评价
【答案】 D
44、“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是( )
A.先行组织者的教学策略
B.认知发展的教学策略
C.自我管理的教学策略
D.概念形成的教学策略
【答案】 D
45、分配学生座位,教师最需要关注的应该是( )。
A.对人际关系的影响
B.家长的意见
C.听课的效果
D.减少课堂混乱
【答案】 A
46、世界上最早的教育专著是( )。
A.《学记》
B.《论语》
C.《大教学论》
D.《普通教育学》
【答案】 A
47、下列选择项中,不属于教学计划结构的是( )
A.说明部分
B.学科设置
C.学科顺序
D.课程目标
【答案】 A
48、课程的具体结构是指( )。
A.课程计划
B.教学计划
C.课程标准和教科书
D.课程目的
【答案】 C
49、揭示( )是教育学研究的任务。
A.教育问题
B.教育规律
C.教育价值
D.教育事实
【答案】 B
50、APTT正常,PT延长,可考虑( )。
A.体内TFPI增高
B.严重肝病
C.血友病乙
D.血友病甲
E.体内肝素物质过多
【答案】 A
51、最早把课程用作教育科学的专门术语的教育家是( )。
A.赫尔巴特
B.博比特
C.泰勒
D.斯宾塞
【答案】 D
52、与结肠肿瘤有关的检验项目是( )。
A.AFP
B.CEA
C.PSA
D.PAP
E.CPK
【答案】 B
53、智力技能形成的最高阶段是( )
A.活动定向
B.内部言语
C.有声的外部言语
D.无声的外部言语
【答案】 B
54、学校文化是一种( )。
A.制度文化
B.物质文化
C.精神文化
D.组织文化
【答案】 C
55、教学是学校进行全面发展教育的( )。
A.根本途径
B.基本途径
C.唯一途径
D.全部途径
【答案】 B
56、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着()。
A.教育的领导权
B.教育发展的规模
C.受教育权的分配
D.教育目的
【答案】 C
57、为防止学生负担过重,对学生各科作业的总量进行调节的负责人是( )。
A.校长
B.教务处主任
C.年段长
D.班主任
【答案】 D
58、铜绿假单胞菌的生化反应正确的是( )。
A.不分解葡萄糖
B.产生吲哚
C.产生H2S
D.氧化酶试验阳性
E.不分解尿素
【答案】 D
59、课程结构的编制是指( )。
A.课程计划
B.课时分配
C.课程设计
D.课程改革
【答案】 C
60、“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的( )。
A.生存权
B.隐私权
C.受尊重权利
D.身心健康权
【答案】 D
61、教师最突出的角色是( )
A.教员
B.领导者
C.父母代言人
D.心理医疗者
【答案】 A
62、铜绿假单胞菌的生化反应正确的是( )。
A.不分解葡萄糖
B.产生吲哚
C.产生H2S
D.氧化酶试验阳性
E.不分解尿素
【答案】 D
63、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着()。
A.教育的领导权
B.教育发展的规模
C.受教育权的分配
D.教育目的
【答案】 C
64、研究认知风格最著名的心理学家是( )
A.西蒙
B.威特金
C.苛勒
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