2022年浙江省教师资格之小学教育学教育心理学提升提分题库附解析答案

《教师资格之小学教育学教育心理学》题库 一 , 单选题 (共100题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、肌肉力量和耐力锻炼的强度，推荐 A.每周2~3天，每次15~20分钟 B.每周1~2天，每次20~30分钟 C.每周3~4天，每次15~20分钟 D.每周2~3天，每次30~40分钟 E.每周3~4天，每次30~40分钟 【答案】 A 2、素质教育的核心是( )。 A.个性的培养 B.创新精神的培养 C.实践能力的培养 D.学生的全面发展 【答案】 B 3、技能形成的基本条件是( )。 A.遗传 B.知识 C.练习 D.动作 【答案】 C 4、下列学生的表现中，不属于心理健康问题的是（ ） A.过分依赖 B.吸烟 C.认为生活没有乐趣 D.一到考试就有不适应反应 【答案】 B 5、基础教育课程改革的主要理论依据是() A.结构主义学习理论 B.建构主义学习理论 C.行为主义学习理论 D.联接主义学习理论 【答案】 B 6、学、思、习、行的提出者是( ) A.孟子 B.苟子 C.孔子 D.墨子 【答案】 C 7、20世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家为（）。 A.蔡元培 B.陶行知 C.杨贤江 D.徐特立 【答案】 B 8、把教育作为经济建设的战略重点始自于党的（）。 A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大 【答案】 A 9、我国恶性肿瘤的主要危险因素有 A.吸烟 B.HBV感染 C.膳食不合理 D.职业危害 E.情绪因素 【答案】 A 10、在学习中，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于(。)。 A.精细加工策略 B.组织策略 C.复述策略 D.元认知策略 【答案】 A 11、超重者高血压的患病率是正常体重的（ ） A.3-4倍 B.2-3倍 C.6-7倍 D.4-5倍 E.5-6倍 【答案】 A 12、教师职业的最大特点是( )。 A.示范性 B.长周期性 C.职业角色的多样化 D.负责性 【答案】 C 13、最早对遗忘进行系统研究，并绘制了遗忘曲线的是（）。 A.冯特 B.巴甫洛夫 C.艾宾浩斯 D.弗洛伊德 【答案】 C 14、孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。 A.理论联系实际原则 B.循序渐进原则 C.启发性原则 D.巩固性原则 【答案】 D 15、人权中最基本的是( ) A.受教育权 B.生存权和发展权中 C.财产权 D.生命健康权 【答案】 B 16、我国古代第一次将“教”与“育”二字连在一起．使用“教育”一词的著作是（） A.《孟子.尽心上》 B.《荀子》 C.《论语》 D.《中庸》 【答案】 A 17、生理自我的基本成熟是在（）左右。 A.4岁 B.3岁 C.5岁 D.7岁 【答案】 B 18、态度与和品德的形成过程经历的第二个阶段是 A.依从 B.接受 C.认同 D.内化 【答案】 C 19、1922年颁布的《壬戍学制》将我国的学制设定为（） A.五四二制 B.五三三制 C.六三二制 D.六三三制 【答案】 D 20、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心论”观点的教育家是（）。 A.赫尔巴特 B.杜威 C.夸美纽斯 D.斯宾塞 【答案】 A 21、中医诊治的主要原则是（ ） A.因病施治 B.辨证施治 C.同病异治 D.异病同治 E.因人施治 【答案】 B 22、“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”反映了（）对人的发展起影响作用。 A.教育 B.环境 C.遗传 D.主观努力 【答案】 B 23、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（ ）。 A.知识经验 B.观念和信念 C.道德认识 D.道德观 【答案】 B 24、柯尔伯格的道德发展理论认为()。(2009-05) A.道德发展的先后次序是固定不变的 B.道德发展的次序是不分先后的 C.道德发展的速度是先慢后快 D.道德发展的速度是先快后慢 【答案】 A 25、掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们( )。 A.学习积极性 B.学习自觉性 C.要花多少时间 D.智力水平 【答案】 C 26、医学统计学的主要内容包括 A.统计设计 B.统计评估 C.统计描述 D.统计推断 E.统计评价 【答案】 A 27、苏霍姆林斯基说:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”此话表明教师的劳动具有( )。 A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性 【答案】 B 28、教学目标侧重知识或结果，则宜选择（）。 A.发现学习 B.接受学习 C.合作学习 D.掌握学习 【答案】 B 29、影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()。(2009-11) A.外表长相 B.环境因素 C.交往能力 D.智力因素 【答案】 C 30、我国第一部比较系统地论述教育原理的著作是两千多年前的（）。 A.《大学》 B.《论语》 C.《学记》 D.《孟子》 【答案】 C 31、由个体内在需要引起的动机是（）。 A.高尚动机 B.内部动机 C.低级动机 D.外部动机 【答案】 B 32、教师职业最大的特点在于职业角色的（）。 A.系统化 B.专门化 C.复杂化 D.多样化 【答案】 D 33、由个体内在需要引起的动机是（）。 A.高尚动机 B.内部动机 C.低级动机 D.外部动机 【答案】 B 34、在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中( ) 的特点。 A.知、情、意的统 B.掌握知识与发展智力的统一 C.直接经验与间接经验相结合 D.教师主导作用与学生能动性相结合 【答案】 C 35、成人理想体重的计算公式是（ ） A.身高（cm）－100 B.身高（cm）－110 C.身高（cm）－90 D.身高（cm）－120 E.身高（cm）－115 【答案】 A 36、对基本卫生保健的理解不正确的是（ ） A.是低级的卫生保健 B.是一种必不可少的卫生保健 C.费用能为国家和人民负得起 D.人人能享有和参与 E.是各级政府的职责 【答案】 A 37、教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”．这表示了教师具有（） A.科研学术活动权 B.教育教学权 C.管理学生权 D.进修培训权 【答案】 C 38、技能形成的基本条件是( )。 A.遗传 B.知识 C.练习 D.动作 【答案】 C 39、儿童厌学症的主要表现是（ ）。 A.缺少学习技能 B.过度焦虑 C.注意力缺陷 D.对学习不感兴趣 【答案】 D 40、首创全身松弛训练法的心理学家是（ ）。 A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.艾里斯 D.雅各布松 【答案】 D 41、从某种意义上讲，所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的（ ） A.动态性 B.静止性 C.相对性 D.绝对性 【答案】 C 42、教师在指导课外活动时，要尽量避免的行为( )。 A.启发 B.建议 C.讲授 D.遇视 【答案】 C 43、认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的结果的理论是（）。 A.外铄论 B.内发论 C.遗传决定论 D.多因素相互作用论 【答案】 D 44、教师职业最大的特点在于职业角色的（）。 A.系统化 B.专门化 C.复杂化 D.多样化 【答案】 D 45、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。 A.制定课程标准 B.创定教学计划 C.课程设计 D.明确培养目标 【答案】 C 46、当前世界范围内最主要的教学组织形式()。 A.分组教学 B.个别教学 C.班级授课制 D.复式教学 【答案】 C 47、操作技能就其动作的进行而言，具有（）。 A.外显性 B.客观性 C.展开性 D.观念性 【答案】 A 48、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（ ），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的 A.《大教学论》 B.《人是教育的对象》 C.《教育心理学》 D.《教育心理大纲》 【答案】 B 49、温故知新体现的教学原则( ) A.巩固 B.启发 C.循序渐进 D.因材施教 【答案】 A 50、系统的收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )。 A.教学计划 B.教学设计 C.教学评价 D.教学过程 【答案】 C 51、对日记、书信等文化性创作进行分析的心理评估方法是（ ） A.作品分析法 B.会谈法 C.观察法 D.调查法 E.心理测验法 【答案】 A 52、最早从理论上阐述班级授课制的著作是( )。 A.洛克的《教育漫政》 B.马卡连柯的《教育诗》 C.夸美纽斯《大教学论》 D.斯宾塞的《教育论》 【答案】 C 53、对日记、书信等文化性创作进行分析的心理评估方法是（ ） A.作品分析法 B.会谈法 C.观察法 D.调查法 E.心理测验法 【答案】 A 54、陆钦斯“量杯”实验说明影响迁移的因素之一是( )。 A.相似性 B.认知 C.思维 D.定势 【答案】 D 55、使子女获得足够的安全感，自立自信．有探索精神并且心满意足的父母教养子女的方式是（） A.民主型的教养方式 B.专断型的教养方式 C.权威型的教养方式 D.放任型的教养方式 【答案】 C 56、心理咨询与辅导的基本方法是（ ）。 A.心理测验 B.会谈 C.观察法 D.自述法 【答案】 B 57、当今教育改革的核心是( ) A.教学方法改革 B.教育评价制度改革 C.课程改革 D.教育结构改革 【答案】 C 58、小学德有过程的本质就是( )。 A.个体社会化的过程 B.壮公规龍个体化的过程 C.个体社会化和社会规范个体化的统一过程 D.个体社会化和社会规戴个体化的对立斗争过程 【答案】 C 59、健康风险评估的目的是 A.帮助个体认识健康风险 B.制订个体化的健康干预措施 C.评价干预措施的有效性 D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为 E.筛选高危人群 【答案】 A 60、素质教育的核心是( )。 A.个性的培养 B.创造能力的培养 C.实践能力的培养 D.学生的全面发展 【答案】 B 61、初等教育的教育对象年龄一般是( A.3-6岁 B.16-19岁 C.12-16岁 D.6-12岁 【答案】 D 62、某一班级学生约定，上课前 要静静等待老师的到来，这一约定属于( ) 。 A.群体凝聚力 B.课堂气氛 C.人际关系 D.群体规范 【答案】 D 63、教育学作为一门课程，在大