2022年浙江省高校教师资格证之高等教育心理学高分通关提分题库附解析答案

《高校教师资格证之高等教育心理学》题库 一 , 单选题 (共100题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、布鲁纳的学习过程的第三个阶段是（　）。 A.转化 B.获得 C.评价 D.同化 【答案】 C 2、精神分析学派的代表人物是（　）。 A.冯特 B.韦特海默 C.弗洛伊德 D.罗杰斯 【答案】 C 3、（　）也叫心向，指的是先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态。 A.迁移 B.动机 C.变式 D.定势 【答案】 D 4、（2017年真题）下列属于有限责任公司型基金设立条件的有（ ）。 A.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ B.Ⅰ、Ⅱ C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 【答案】 D 5、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（　）。 A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述 【答案】 C 6、（2017年真题）下列关于投资者关系管理的说法中，错误的是（ ）。 A.投资者关系管理是连接基金管理人和投资者的桥梁 B.基金管理人通过投资者关系管理可以了解和收集基金投资者的需求 C.投资者关系管理对增加基金信息披露的透明度、实现基金管理人与投资者之间的有效信息沟通作用有限 D.投资者关系管理能增进投资者对基金管理人及基金的进一步了解 【答案】 C 7、按照其性质，焦虑可分为过敏性焦虑和（　）。 A.正常焦虑 B.现实性焦虑 C.神经性焦虑 D.道德性焦虑 【答案】 A 8、认知接受说的提出者是（　）。 A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.桑代克 D.罗杰斯 【答案】 B 9、具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是（　）。 A.形象记忆 B.情景记忆 C.语义记忆 D.情绪记忆 【答案】 C 10、大学教师的能力包括（ ）。 A.学术能力与语言表达能力 B.一般能力与教育能力 C.智力因素与非智力因素 D.学术能力与管理能力 【答案】 B 11、期望理论的提出者是（ ）。 A.马斯洛 B.赫茨伯格 C.弗鲁姆 D.亚当斯 【答案】 C 12、（2021年真题）合伙企业A为某合伙型股权投资基金的普通合伙人，合伙企业B为该基金的有限合伙人。其中合伙企业A是由一家有限责任公司发起成立。合伙企业B是由几位自然人构成，关于该基金的所得税缴纳，以下表述正确的包括（ ） A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ 【答案】 A 13、学会弹风琴的人，再学习弹钢琴就会容易些，这是由于（　）。 A.定势的作用 B.原型启发的作用 C.迁移的作用 D.注意的转移 【答案】 C 14、当日无负债结算制度要求对交易头寸所占用的保证金逐（ ）结算。 A.日 B.周 C.月 D.年 【答案】 A 15、心智技能的特点有（　）。 A.抽象性、形象性、简编性 B.抽象性、形象性、延伸性 C.观念性、内潜性、延伸性 D.观念性、内潜性、简缩性 【答案】 D 16、大学教师的能力包括（ ）。 A.学术能力与语言表达能力 B.一般能力与教育能力 C.智力因素与非智力因素 D.学术能力与管理能力 【答案】 B 17、认知心理学的学习观认为，学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识，并通过把新知识与已有的认知结构相联系，来积极地建构其（　）。 A.认知结构 B.知识体系 C.学习观 D.心理学 【答案】 B 18、教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点，清晰地将原有知识和新知识联系起来，这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为（　）。 A.先行组织者 B.认知结构 C.复习 D.固定点 【答案】 C 19、斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表（　）。 A.精神分析 B.行为主义 C.构造主义 D.机能主义 【答案】 B 20、格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对动物学习现象的观察的基础上。这种动物是（　）。 A.猿猴 B.白鼠 C.兔子 D.鸽子 【答案】 A 21、学习的联结理论认为，学习的实质是建立刺激与反应之间的联结，其公式是（　）。 A.R-O-S B.S-O-R C.R-S D.S-R 【答案】 D 22、学习效率和动机水平之间存在（　）。 A.正相关关系 B.U型关系 C.倒U型关系 D.负相关关系 【答案】 C 23、联结理论的核心概念是（　）。 A.同化 B.异化 C.内化 D.强化 【答案】 D 24、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（　） A.顺就迁移 B.同化性迁移 C.重组性迁移 D.具体迁移 【答案】 B 25、期转现交易的流程包括（ ）。 A.交易双方商定期货平仓价格和现货买卖价格 B.向交易所提出申请 C.交易所核准，将买卖双方期货头寸平仓 D.买方收回货款E 【答案】 A 26、以少数的学生为对象，在较短的时间内（5—20分钟），尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为（　）。 A.教学观摩 B.教学反思 C.微型教学 D.程序教学 【答案】 C 27、在早期的迁移理论中，提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是（　）。 A.贾德 B.安德森 C.桑代克 D.奥苏伯尔 【答案】 C 28、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（ ）。 A.“不求天长地久，但求曾经拥有” B.“爱人只有一个，情人可以多个” C.主观学业第一，客观爱情至上 D.“儿女情长，英雄气短” 【答案】 A 29、心理学发展史上的第一次革命为（　）。 A.精神分析心理学的兴起 B.行为主义心理学的兴起 C.人本主义心理学的兴起 D.认知主义心理学的兴起 【答案】 B 30、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为，最合适得安排应该是（　）。 A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B.规定每周看电视得适当时 C.惩罚孩子过分喜欢看的行为 D.只有按时完成家庭作业后才能看电视 【答案】 D 31、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（ ）。 A.遗传因素 B.学习 C.社会生活条件 D.经验 【答案】 C 32、晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（ ）。 A.首因效应 B.光环效应 C.近因效应 D.刻板效应 【答案】 B 33、根据自我意识的结构形式，自信、自强分别属于（　）。 A.自我认识与自我体验 B.自我体验与自我调控 C.自我认识与自我调控 D.自我体验与自我认识 【答案】 B 34、某套利者在9月1日买入10月份的白砂糖期货合约，同时卖出12月份白砂糖期货合约，以上两份期货合约的价格分别是3420元/吨和3520元/吨，到了9月15日，10月份和12月份白砂糖的期货价格分别为3690元/吨和3750元/吨，则9月15日的价差为（ ） A.50元/吨 B.60元/吨 C.70元/吨 D.80元/吨 【答案】 B 35、当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（ ） A.知觉整体性 B.知觉选择性 C.知觉理解性 D.知觉恒常性 【答案】 A 36、布卢姆的教育目标分类中，认知领域的教学目标的最高层次是（　）。 A.领会 B.运用 C.评价 D.综合 【答案】 C 37、以少数的学生为对象，在较短的时间内（5—20分钟），尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为（　）。 A.教学观摩 B.教学反思 C.微型教学 D.程序教学 【答案】 C 38、教学反思最集中地体现在（　）阶段。 A.具体经验 B.观察与分析 C.重新概括 D.积极验证 【答案】 B 39、某股票当前价格为63.95港元，下列以该股票为标的期权中内涵价值最低的是（ ） A.执行价格为64.50港元，权利金为1.00港元的看跌期权 B.执行价格为67.50港元，权利金为0.81港元的看跌期权 C.执行价格为67.50港元，权利金为6.48港元的看跌期权 D.执行价格为60.00港元，权利金为4.53港元的看跌期权 【答案】 D 40、当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（ ） A.知觉整体性 B.知觉选择性 C.知觉理解性 D.知觉恒常性 【答案】 A 41、对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助，使之恢复正常状态的心理健康教育属于（　）。 A.心理素质培养 B.心理健康维护 C.发展性心理教育 D.补救性心理教育 【答案】 D 42、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（ ）。 A.遗传因素 B.学习 C.社会生活条件 D.经验 【答案】 C 43、师生交往系统一般有集中型、松散型和（　）三种典型方式。 A.单向型 B.外倾性 C.内倾往 D.温和型 【答案】 D 44、个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，从而影响问题的解决。这种现象称为（　）。 A.定势 B.功能固着 C.变式 D.学习迁移 【答案】 B 45、学习实质上是一种反应概率上的变化，而强化是增强反应概率的（　）。 A.手段 B.方法 C.技巧 D.形式 【答案】 A 46、技术分析的三大假设中最根本的、最核心的观点是（ ）。 A.经济人假设 B.市场行为反映一切 C.价格呈趋势变动 D.历史会重演 【答案】 C 47、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（　）。 A.心理现象 B.社会现象 C.生理现象 D.管理现象 【答案】 A 48、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励，以期促进他们进一步努力学习，这符合桑代克学习规律中的（　）。 A.准备律 B.效果律 C.动机律 D.练习律 【答案】 B 49、（　）是个体想象中他人对自己的看法，以及由此而产生的自我感。 A.投射自我 B.理想自我 C.社会自我 D.镜中自我 【答案】 A 50、广义的文化指的是（ ）。 A.物质制度文化和精神制度文化 B.物质文化和精神文化 C.历史文化和现实文化 D.表层文化和深层文化 【答案】 B 51、以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学（　）。 A.形式训练说 B.相同要素说 C.经验泛化说 D.关系转换说 【答案】 A 52、联结理论的核心概念是（　）。 A.同化 B.异化 C.内化 D.强化 【答案】 D 53、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（　）。 A.形式训练说 B.共同要素说 C.概括说 D.关系转换说 【答案】 C 54、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励，以期促进他们进一步努力学习，这符合桑代克学习规律中的（　）。 A.准备律 B.效果律 C.动机律 D.练习律 【答案】 B 55、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（