2022年贵州省高校教师资格证之高等教育心理学深度自测题库带答案下载

《高校教师资格证之高等教育心理学》题库 一 , 单选题 (共100题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（　）。 A.1903 B.1913 C.1914 D.1900 【答案】 A 2、“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响（　）。 A.能力 B.性格 C.作风 D.期望 【答案】 D 3、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（　）。 A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.斯金纳 D.巴甫洛夫 【答案】 B 4、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（　）。 A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述 【答案】 C 5、技术分析的三大假设中最根本的、最核心的观点是（ ）。 A.经济人假设 B.市场行为反映一切 C.价格呈趋势变动 D.历史会重演 【答案】 C 6、（　）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。 A.内在动机 B.自我效能 C.自我奖惩 D.自我强化 【答案】 B 7、解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是（　）。 A.能力 B.意志 C.爱 D.希望 【答案】 D 8、产生式迁移理论证实了（　）。 A.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意 B.桑代克的共同的“S－R”成分可以导致迁移 C.熟练的基本技能可以自动迁移 D.策略学习可以自动迁移 【答案】 C 9、皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（　）。 A.调整和平衡 B.同化和顺应 C.反馈和改变 D.顺应和平衡 【答案】 B 10、在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（　）。 A.命题 B.案例 C.反例 D.正例 【答案】 D 11、期望理论的提出者是（ ）。 A.马斯洛 B.赫茨伯格 C.弗鲁姆 D.亚当斯 【答案】 C 12、按照迁移的内容，学习迁移可分为（　）。 A.正迁移与负迁移 B.纵向迁移与横向迁移 C.顺向迁移与逆向迁移 D.特殊迁移与普遍迁移 【答案】 D 13、遗忘规律告诉我们，遗忘的发生是（　）的。 A.均衡 B.先慢后快 C.先快后慢 D.无快慢之分 【答案】 C 14、人格的核心是（　）。 A.能力 B.智力 C.性格 D.气质 【答案】 C 15、发现学习理论的提出者是（　）。 A.苛勒 B.加涅 C.奥苏伯尔 D.布鲁纳 【答案】 D 16、顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征指的是（　）。 A.能力 B.性格 C.气质 D.动机 【答案】 A 17、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（　）。 A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.斯金纳 D.巴甫洛夫 【答案】 B 18、马克思诞辰是1818年5月5日，可以借谐音处理为马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭。这是运用的（　）记忆术。 A.谐音联想法 B.关键词法 C.首字连词法 D.形象联想法 【答案】 A 19、心智技能的特点有（　）。 A.抽象性、形象性、简编性 B.抽象性、形象性、延伸性 C.观念性、内潜性、延伸性 D.观念性、内潜性、简缩性 【答案】 D 20、套期保值是通过建立（ ）机制，以规避价格风险的一种交易方式。 A.期货市场替代现货市场 B.期货市场与现货市场之间盈亏冲抵 C.以小博大的杠杆 D.买空卖空的双向交易 【答案】 B 21、教学反思最集中地体现在（　）阶段。 A.具体经验 B.观察与分析 C.重新概括 D.积极验证 【答案】 B 22、（　）学生的自我体验最为强烈。 A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 【答案】 C 23、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（　）。 A.形象记忆 B.情景记忆 C.情绪记忆 D.运动记忆 【答案】 A 24、在人性的叙述中，认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学流派是（　）。 A.认知主义 B.行为主义 C.人本主义 D.存在主义 【答案】 C 25、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励，以期促进他们进一步努力学习，这符合桑代克学习规律中的（　）。 A.准备律 B.效果律 C.动机律 D.练习律 【答案】 B 26、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于（　）。 A.胆汁质 B.粘液质 C.抑郁质 D.多血质 【答案】 D 27、（　）是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体的某种功能时，就很难看出该物体的其他功能。 A.定势作用 B.刻板印象 C.原型启发 D.功能固着 【答案】 D 28、个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价，从而确立自我。这种自我称为（　）。 A.投射自我 B.理想自我 C.社会自我 D.镜中自我 【答案】 A 29、（2018年真题）关于股权投资基金募集机构的责任和义务，下列表述错误的是（ ） A.募集机构应建立制度以保障基金财产和客户资金安全 B.募集机构应恪尽职守、诚实守信、谨慎勤勉、防范利益冲突 C.募集机构应建立相关制度保障投资者的商业秘密并对个人信息进行严密保管 D.募集阶段需指导投资者自行判断基金产品的风险类型并与自身风险承受能力进行适当性匹配 【答案】 D 30、师生交往系统一般有集中型、松散型和（　）三种典型方式。 A.单向型 B.外倾性 C.内倾往 D.温和型 【答案】 D 31、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（　）。 A.外部强化 B.自我强化 C.直接强化 D.替代强化 【答案】 D 32、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成（　）的教学评价项目，才能进入新单元的学习。 A.50%～60% B.60%～70% C.70%～80% D.80%～90% 【答案】 D 33、自我提高内驱力和附属内驱力属于（　）。 A.内部动机 B.外部动机 C.直接动机 D.间接动机 【答案】 B 34、一种学习对另一种学习的影响，称为学习的（　）。 A.强化 B.反馈 C.联结 D.迁移 【答案】 D 35、人际关系的具体表现形式是（　）。 A.人际互动 B.人际交往 C.人际沟通 D.亲和行为 【答案】 B 36、陈述性知识一般以（ ）形式在头脑中贮存和表征。 A.动作 B.表象 C.命题和命题网络 D.以上三者 【答案】 C 37、教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律（　）。 A.学校教育 B.家庭教育 C.社会教育 D.广义教育 【答案】 A 38、认为可以通过背诵古典语言（拉丁语、希腊语、古汉语）和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于（　）。 A.关系转换说 B.经验泛化说 C.形式训练说 D.相同要素说 【答案】 C 39、按照迁移的内容，学习迁移可分为（　）。 A.正迁移与负迁移 B.纵向迁移与横向迁移 C.顺向迁移与逆向迁移 D.特殊迁移与普遍迁移 【答案】 D 40、测验的（　）指测量的正确性，即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度。 A.信度 B.难度 C.效度 D.区分度 【答案】 C 41、研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（ ）。 A.管理心理学 B.工程心理学 C.认知心理学 D.实验心理学 【答案】 B 42、某套利者在9月1日买入10月份的白砂糖期货合约，同时卖出12月份白砂糖期货合约，以上两份期货合约的价格分别是3420元/吨和3520元/吨，到了9月15日，10月份和12月份白砂糖的期货价格分别为3690元/吨和3750元/吨，则9月15日的价差为（ ） A.50元/吨 B.60元/吨 C.70元/吨 D.80元/吨 【答案】 B 43、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（　）。 A.外部强化 B.自我强化 C.直接强化 D.替代强化 【答案】 D 44、遵循严密的逻辑规律，逐步推导，最后做出合乎逻辑的结论，这是（　）。 A.直觉思维 B.分析思维 C.抽象思维 D.聚合思维 【答案】 B 45、中等偏难的学习任务，学习者最佳的动机强度是（　）。 A.较高 B.中等偏弱 C.中等 D.中等偏强 【答案】 B 46、心理学发展史上的第一次革命为（　）。 A.精神分析心理学的兴起 B.行为主义心理学的兴起 C.人本主义心理学的兴起 D.认知主义心理学的兴起 【答案】 B 47、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（　）。 A.痕迹衰退说 B.干扰说 C.动机说 D.同化说 【答案】 D 48、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（　）。 A.意志 B.动机 C.气质 D.能力 【答案】 C 49、学习策略包括认知策略、元认知策略和（　）。 A.记忆策略 B.资源管理策略 C.思维策略 D.学习方法 【答案】 B 50、（2017年真题）社会保障基金和政府引导基金主要是（ ）的募集对象。 A.国外股权投资基金 B.国内股权投资基金 C.两者都可以 D.两者都不可以 【答案】 B 51、某新客户存入保证金50000元，5月7日买入5手大豆合约，成交价为4000元/吨，结算价为4010元/吨，收盘价为4020元/吨。5月8日再买入5手大豆合约成交价为4020元/吨，结算价为4040元/吨，收盘价4030元/吨。5月9日将10手大豆合约全部平仓，成交价为4050元/吨，则5月9日该客户的当日结算准备金余额为（ ）元。（大豆期货的交易单位是10吨/手） A.51000 B.5400 C.54000 D.5100 【答案】 C 52、（　）与示范是观察学习的主要影响因素。 A.榜样 B.教具 C.模象 D.言语 【答案】 A 53、下述所列的迁移说中，被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是（　）。 A.形式训练说 B.同化迁移说 C.概括说 D.关系转换说 【答案】 A 54、唯理论的代表人物是（　）。 A.笛卡尔 B.冯特 C.洛克 D.华生 【答案】 A 55、人的需要有五种，它们由低到高依次排列成一定的层次，即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、（　）。 A.家庭的需要 B.成功的需要 C.实现理想的需要 D.自我实现的需要 【答案】 D 56、先行组织者教学技术常用于（　）。 A.发现学习 B.接受学习 C.个别化学习 D.掌握学习 【答案】 B 57、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成（　）的教学评价项目，才能进入新单元的学习。 A.50%～60% B.60%～70% C.70%～80% D.80%～90% 【答案】 D 58、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（　）。 A.意志 B.动机 C.