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《教师资格之小学教育学教育心理学》题库
一 , 单选题 (共100题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)
1、关于人际沟通技巧的表述正确的是
A.人际沟通技巧都与人的“传播器官”有关
B.包括语言的、非语言的、借助网络媒体的方式方法
C.一般用说、听、看、问、答、表情、动作等方式来表达
D.是指在人际沟通活动中为有效达到预期目标而采用的方法
E.包括语言器官、听觉器官、视觉器官
【答案】 A
2、教师或学校不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,因为学生有( )。
A.身心健康权
B.人身自由权
C.人格尊严权
D.隐私权
【答案】 D
3、()是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进人到他的内心世界之中。
A.关注
B.尊重
C.真诚
D.同感
【答案】 D
4、启发的首要问题是调动学生学习的( )。
A.创造性
B.交往性
C.多样性
D.主动性
【答案】 D
5、关于关键期,理解错误的是( )。
A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
B.关键期是突然开始和停止的
C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
D.在发展的关键期内,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使其行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展
【答案】 B
6、正确的健康概念应指()。
A.没有疾病
B.身体壮实
C.不但躯体健康而且心理健康
D.心理素质高
【答案】 C
7、我国第一部比较系统地论述教育原理的著作是两千多年前的()。
A.《大学》
B.《论语》
C.《学记》
D.《孟子》
【答案】 C
8、人力资源理论说明了()。
A.教育对经济发展的促进作用
B.经济发展水平对教育的制约作用
C.政治对教育的制约作用
D.教育对科学技术的促进作用
【答案】 A
9、小学教育在义务教有中的地位主要表现在()。
A.强时性、发展性、基础性
B.普及性、基础性、发展性
C.强制性、发展性、普及性
D.普及性、基础性、强制性
【答案】 B
10、皮亚杰认为:在10岁以前,儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为( )
A.认知道德
B.他律道德
C.权威道德
D.自律道德
【答案】 B
11、成员已有共同目的的活动,但活动还只有个人的意义的群体是()。
A.松散群体
B.联合群体
C.非正式群体
D.集体
【答案】 B
12、陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的()。
A.深厚的教育理论知识
B.崇高的职业道德
C.广博的文化科学知识
D.过硬的教学基本功
【答案】 B
13、后一种学习对前一种学习的影响是()
A.垂直迁移
B.水平迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
【答案】 D
14、下列课外活动中,能引发学生积极性的是( )
A.体育比赛
B.科普讲座
C.专家报告
D.班会
【答案】 A
15、影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()。(2009-11)
A.外表长相
B.环境因素
C.交往能力
D.智力因素
【答案】 C
16、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是( )。
A.直接强化
B.自我强化
C.负强化
D.替代强化
【答案】 D
17、下列内容中不能发生迁移的是()。
A.性格
B.气质
C.能力
D.情感和态度
【答案】 B
18、关于目标心率的表述不正确的是( )
A.运动时的心率
B.作为训练时运动强度的监测指标
C.以个体运动时的平均心率计算
D.也称为靶心率
E.可通过颈动脉或四肢动脉直接测量
【答案】 C
19、在韦纳的三维归因模式中,任务难度这一因素的维度是( )。
A.内部的、稳定的、不可控制的
B.外部的、不稳定的、可控制的
C.内部的、不稳定的、可控制的
D.外部的、稳定的、不可控制的
【答案】 D
20、教师或学校不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,因为学生有( )。
A.身心健康权
B.人身自由权
C.人格尊严权
D.隐私权
【答案】 D
21、在教育心理学看来,( )既是课堂管理研究的范畴,也是学习过程研究和教学 设计研究不容忽视的内容。
A.教学内容
B.教学环境
C.教学媒体
D.教学过程
【答案】 B
22、必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()。
A.十五大
B.十四大
C.十三大
D.十二大
【答案】 B
23、二战前世界各国普遍推行的教育制度是()。
A.单轨制
B.双轨制
C.分支型学制
D.交叉型学制
【答案】 B
24、一般来说,学习篇文章之后,对这篇文章的记忆效果( ) 。
A.中间部分内容记忆效果最好
B.开头部分内容记忆最好
C.头尾部分内容记忆最好
D.头尾部分内容和中间部分内容记忆效果一样好
【答案】 C
25、《中华人民共和国教育法》于()通过。
A.1985 年
B.1993 年
C.1995 年
D.1999 年
【答案】 C
26、人身权的最基本权利是()。
A.身心健康权
B.人身自由权
C.人格尊严权
D.隐私权
【答案】 A
27、决定教育发展规模和速度的是一定社会的( )。
A.生产力
B.文化水平
C.生活水平
D.政治制度
【答案】 A
28、学、思、习、行的提出者是( )
A.孟子
B.苟子
C.孔子
D.墨子
【答案】 C
29、最早对遗忘进行系统研究,并绘制了遗忘曲线的是()。
A.冯特
B.巴甫洛夫
C.艾宾浩斯
D.弗洛伊德
【答案】 C
30、在教学工作的基本环节中,处于中心环节的是()。
A.备课
B.上课
C.学生作业的检查与批改
D.课外辅导
【答案】 B
31、把课程用于教育科学的专门术语始于()。
A.法国的左拉
B.英国的斯宾塞
C.中国的孟子
D.苏格拉底
【答案】 B
32、教学目标侧重知识或结果,则宜选择()。
A.发现学习
B.接受学习
C.合作学习
D.掌握学习
【答案】 B
33、健康管理服务营销过程不包括
A.选择和利用资源
B.促进客户购买
C.确定目标客户
D.对员工进行科研能力培训
E.确定产品价值
【答案】 D
34、班级里的小集团属于( )。
A.松散群体
B.非正式群体
C.正式群体
D.联合群体
【答案】 B
35、当今教育改革的核心是( )
A.教学方法改革
B.教育评价制度改革
C.课程改革
D.教育结构改革
【答案】 C
36、在德育内容中,关键是( )。
A.政治教育
B.心理健康教育
C.道德教育
D.思想教育
【答案】 C
37、首创全身松弛训练法的心理学家是( )。
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅各布松
【答案】 D
38、我国的《义务教育法》于()颁布。
A.1985 年
B.1986 年
C.1993 年
D.1999 年
【答案】 B
39、有位学生随意将纸屑扔在走廊上王老师路过时顺手检起并丢进垃圾桶,学生羞愧万分。王老师的行为体现的职业道德是( )。
A.廉洁奉公
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.热爱学生
【答案】 B
40、下列关于小学生教育具体任务表述中,正确的是( )
A.教师无需培养学生学习的正确姿势
B.教师暂时无需培养学生自我意识
C.要培养学生初步分辨是非的能力
D.小学生自我评价能力可以等他们长大后在培养。
【答案】 C
41、婴儿产生深度知觉的年龄一般是()。(2009-11)
A.3个月
B.6个月
C.8个月
D.12个月
【答案】 B
42、国民基础教育最重要的特征是()。
A.全民性
B.未来性
C.强迫性
D.基础性
【答案】 D
43、某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其( )
A.信度高
B.效度高
C.区分度高
D.平衡度高
【答案】 A
44、学与教的过程中有意传递的主要信息部分是()。
A.教学媒体
B.教师
C.教学内容
D.教学方法
【答案】 C
45、鲁宾斯坦曾经说过:“思维通常总是开始于疑问或者问题,开始于惊奇或者疑问,开始于矛盾。”基于这一观点,教学应遵循()。
A.启发性原则
B.教育性原则
C.目标性原则
D.直观性原则
【答案】 A
46、下列教育对社会文化的选择功能表述不正确的是()。
A.在动态发展中进行文化选择
B.通过各种途径进行文化选择
C.根据培养人的客观教育规律进行文化选择
D.按照本国历史进行文化选择
【答案】 D
47、主张“有教无类”,以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韩非子
【答案】 A
48、个体身心发展的()要求教育应该抓住人发展的关键期。
A.顺序性
B.互补性
C.不平衡性
D.阶段性
【答案】 C
49、关于人际沟通技巧的表述正确的是
A.人际沟通技巧都与人的“传播器官”有关
B.包括语言的、非语言的、借助网络媒体的方式方法
C.一般用说、听、看、问、答、表情、动作等方式来表达
D.是指在人际沟通活动中为有效达到预期目标而采用的方法
E.包括语言器官、听觉器官、视觉器官
【答案】 A
50、下面关于社会适应的说法错误的是
A.大多数人能成功地适应变化着的情境
B.严重的社会适应障碍可表现为心身障碍和精神神经症
C.轻微的自卑感或内疚感不属于社会适应方面的问题
D.某些对新情境的适应通常伴有心理上的功能障碍
E.成功的社会适应可以让个体体会到满足感
【答案】 C
51、校园文化的核心( )
A.学生亚文化
B.学校的物质文化
C.学校的组织和制度文化
D.学校的精神和观念文化
【答案】 D
52、成人理想体重的计算公式是( )
A.身高(cm)-100
B.身高(cm)-110
C.身高(cm)-90
D.身高(cm)-120
E.身高(cm)-115
【答案】 A
53、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件是( )。
A.教师的晤言天赋
B.教师资格证书
C.教师的角色认同
D.教师的专业素养
【答案】 D
54、提出最近发展区理论的心理学家是()。
A.维果茨基
B.布鲁纳
C.加涅
D.桑代克
【答案】 A
55、下列提出“范例教学”主张的教育家是( )。
A.赫尔巴特
B.瓦?根舍因
C.怀特海
D.克伯屈
【答案】 B
56、班主任工作根本任务是( )
A.促进学生全面发展
B.多学生进行品德教育
C.提高学生成绩
D.做好管理工作
【答案】 A
57、课程计划的中心是( )。
A.课程目标
B.开设那些学科
C.课时分配
D.教育目的
【答案】 B
58、关于关键期,理解错误的是( )。
A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
B.关键期是突然开始和停止的
C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
D.在发展的关键期内,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使其行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展
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