中考政治复习课件第2单元人教版

第第6课时课时 相亲相爱一家人相亲相爱一家人 师友结伴同行师友结伴同行第6课时 相亲相爱一家人 师友结伴同行1教学ppt第第6课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点2 2 与父母交往与沟通与父母交往与沟通学会与父母平等沟通，调试逆反心理。学会与父母平等沟通，调试逆反心理。问题问题解读解读1.逆反心理的表现。逆反心理的表现。逆反心理，具体表现为：要我这样，逆反心理，具体表现为：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个好；让我相信这个，我非相信那个。那个。2.怎样化解与父母的矛怎样化解与父母的矛盾冲突？盾冲突？当我们与父母发生矛盾冲突时，首当我们与父母发生矛盾冲突时，首先要冷静下来，心平气和地与家长先要冷静下来，心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量。商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。能接受的办法。2教学ppt第第6课时课时 考点聚焦考点聚焦问题问题解读解读3.我们应当怎样和我们应当怎样和父母交往沟通？父母交往沟通？(与父母沟通的基与父母沟通的基本要领是什么？本要领是什么？与父母交往的艺与父母交往的艺术或小窍门有哪术或小窍门有哪些？些？)(1)与父母沟通的基本要领：彼此了解与父母沟通的基本要领：彼此了解是前提，尊重理解最关键。理解父母是前提，尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。要求同存异。(2)与父母交往的艺术：与父母交往的艺术：赞赏父母，赞赏父母，赞赏中增进亲情。赞赏中增进亲情。认真聆听，聆听认真聆听，聆听中获得教益。中获得教益。帮助父母，用行动感帮助父母，用行动感动亲人。动亲人。在家庭交往中，与父母不在家庭交往中，与父母不必太计较。必太计较。3教学ppt第第6课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点3 3 同学朋友同学朋友 男生女生男生女生1.了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。2.学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。问题问题解读解读1.为什么要消除闭锁为什么要消除闭锁心理，保持积极心理，保持积极开放的心态？开放的心态？(1)闭锁心理会使我们的闭锁心理会使我们的“人际关系树人际关系树轮轮”萎缩，使自己陷入孤立。萎缩，使自己陷入孤立。(2)保保持积极开放的心态，敞开自己的心持积极开放的心态，敞开自己的心扉，开放自我，积极交往，才会被扉，开放自我，积极交往，才会被人接纳，友谊之树才会枝繁叶茂，人接纳，友谊之树才会枝繁叶茂，人生才会更精彩。人生才会更精彩。4教学ppt第第6课时课时 考点聚焦考点聚焦问题问题解读解读2.受人欢迎的人具受人欢迎的人具有的共同特征是什有的共同特征是什么？么？真诚、友好、善良、负责任，有较强的真诚、友好、善良、负责任，有较强的沟通能力和沟通意识。沟通能力和沟通意识。3.交友的益处是什交友的益处是什么？么？(我们为什么渴我们为什么渴望友情？望友情？)好朋友是我们一生的财富。朋友带给我好朋友是我们一生的财富。朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。同行，友谊照亮我们的生活之路。4.交往的原则。交往的原则。(交交友时要注意什么？友时要注意什么？)(1)坚持平等互惠，给予与分担应是双坚持平等互惠，给予与分担应是双向的。向的。(2)宽容他人、尊重差异、加强宽容他人、尊重差异、加强沟通。沟通。(3)坦诚相待，但在原则面前一坦诚相待，但在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。所谓的友谊。(4)乐交诤友，不交损友，乐交诤友，不交损友，广交益友。广交益友。5教学ppt驾校一点通365网 http:/ 科目四驾驶员理论考试网 http:/ 科目四考试6教学ppt第第6课时课时 考点聚焦考点聚焦问题问题解读解读5.男女同学之间的男女同学之间的交往有何重要意义交往有何重要意义？男女同学之间的交往，可以增进彼此的男女同学之间的交往，可以增进彼此的了解，学习对方的长处，完善自己的个了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应对不同性别的要求，增进性别意识。应对不同性别的要求，增进性别意识。6.异性交往的适当异性交往的适当方式。方式。(与异性交与异性交往要注意什么？往要注意什么？)(1)既要互相尊重，又要自重自爱。既要互相尊重，又要自重自爱。(2)既既要开放自己，又要掌握分寸。要开放自己，又要掌握分寸。(3)既要主既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。时间和频率。7教学ppt第第6课时课时 考点聚焦考点聚焦问题问题解读解读7.如何正确认识和如何正确认识和对待异性间的情对待异性间的情感？感？(1)随着青春期的到来，我们开始关注异随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。自然而又美丽的事。(2)男女同学之间的男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。我们情感，需要慎重对待、理智处理。我们要反思自己的情感选择，在反思中学会要反思自己的情感选择，在反思中学会选择，学会承担责任。选择，学会承担责任。(3)在与异性相处在与异性相处时，我们要学会保护自己。增强自我保时，我们要学会保护自己。增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律是对自己最好的保护。们的自律是对自己最好的保护。8教学ppt第第6课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点4 4 我爱我师我爱我师 建立新型师生关系建立新型师生关系了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。师的表扬与批评，增进与教师的感情。问题问题解读解读1.老师对社会发展和老师对社会发展和个人成长起着什么作个人成长起着什么作用？用？(为什么要尊敬为什么要尊敬老师？老师？)(1)老师不仅教我们做人的道理，还帮老师不仅教我们做人的道理，还帮助我们掌握科学文化知识和技能，老助我们掌握科学文化知识和技能，老师是人类文明的传播者，是人类灵魂师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。的工程师。(2)老师的工作不只是传授老师的工作不只是传授知识，老师的巨大力量还在于作出榜知识，老师的巨大力量还在于作出榜样，老师在个人的成长过程中发挥着样，老师在个人的成长过程中发挥着不可替代的作用。不可替代的作用。9教学ppt第第6课时课时 考点聚焦考点聚焦问题问题解读解读2.新型师生关系新型师生关系的基本内涵。的基本内涵。(1)基础：民主平等。基础：民主平等。(2)特点：师生之间人特点：师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。(3)角色：老师是学生学习的合作者、引导角色：老师是学生学习的合作者、引导者和参与者，是学生的朋友。者和参与者，是学生的朋友。3.与老师进行有与老师进行有效沟通的方法是效沟通的方法是什么？什么？(1)从老师的角度看问题。从老师的角度看问题。(2)正确对待老师正确对待老师的表扬与批评。表扬是肯定，是期待；表的表扬与批评。表扬是肯定，是期待；表扬好比加油站，要再接再厉；批评是爱护，扬好比加油站，要再接再厉；批评是爱护，是鞭策，也是期待；批评好比防疫站或急是鞭策，也是期待；批评好比防疫站或急诊室，要做到有则改之，无则加勉。诊室，要做到有则改之，无则加勉。(3)原谅老师的错误，用恰当的方式指出老原谅老师的错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重。师的错误是对他的尊重。(4)礼貌待师、注礼貌待师、注意场合、勿失分寸等。意场合、勿失分寸等。10教学ppt第第6课时课时 拓展提升拓展提升拓展提升拓展提升1发生发生“爱的冲突爱的冲突”是不正常的，如果任其发展是有害的。是不正常的，如果任其发展是有害的。这种说法是片面的。这种说法是片面的。“爱的冲突爱的冲突”的发生是正常的，但任其发的发生是正常的，但任其发展是有害的。因为：这是由父母和子女之间对青少年成长的认展是有害的。因为：这是由父母和子女之间对青少年成长的认识不同导致的，父母关心、管理子女的方式不当，或子女对待识不同导致的，父母关心、管理子女的方式不当，或子女对待父母的方法不恰当，难免发生冲突。但经常的冲突和对立会影父母的方法不恰当，难免发生冲突。但经常的冲突和对立会影响和谐的亲子关系，破坏正常的亲子沟通。响和谐的亲子关系，破坏正常的亲子沟通。11教学ppt第第6课时课时 拓展提升拓展提升2只要兴趣相同、相互支持、共同发展就能成为好朋友。只要兴趣相同、相互支持、共同发展就能成为好朋友。观点片面。兴趣相同、相互支持、共同发展确实有利于相观点片面。兴趣相同、相互支持、共同发展确实有利于相互交流而成为好朋友。但要想结交成好朋友，彼此之间应该互交流而成为好朋友。但要想结交成好朋友，彼此之间应该平等、尊重、真诚，还应该相互理解和宽容，做到相互关爱平等、尊重、真诚，还应该相互理解和宽容，做到相互关爱和帮助，同时还要有共同的理想和追求以及坚持原则等。和帮助，同时还要有共同的理想和追求以及坚持原则等。12教学ppt第第6课时课时 要点探究要点探究要点探究要点探究探究点一孝敬父母探究点一孝敬父母例例1对下面系列漫画的认识，正确的是对下面系列漫画的认识，正确的是 ()A现在我们还小，等父母老了再孝敬现在我们还小，等父母老了再孝敬B父母抚养子女是应该的，子女不用回报父母抚养子女是应该的，子女不用回报C子女要有感恩之心，应该孝敬父母子女要有感恩之心，应该孝敬父母D子女无条件地满足父母的一切要求子女无条件地满足父母的一切要求C 13教学ppt第第6课时课时 要点探究要点探究应对策略应对策略 本题结合漫画和典型事例考查学生对孝敬本题结合漫画和典型事例考查学生对孝敬父母的正确认识，这也是中考的常见命题。解题时要注意走父母的正确认识，这也是中考的常见命题。解题时要注意走出以下几个误区。出以下几个误区。(1)父母对子女的爱是无私的、不求回报的。父母为我们付父母对子女的爱是无私的、不求回报的。父母为我们付出了很多，应当得到爱的回报，理应得到我们的孝敬。未成出了很多，应当得到爱的回报，理应得到我们的孝敬。未成年人要从现在做起，从小事做起，关爱父母，孝敬父母。可年人要从现在做起，从小事做起，关爱父母，孝敬父母。可知上题中的知上题中的A、B是错误的，是错误的，C是正确的。是正确的。(2)孝敬父母不等于孝敬父母不等于“无条件顺从父母、满足父母的一切要无条件顺从父母、满足父母的一切要求求”。“无条件顺从父母无条件顺从父母”是古代的愚孝。而孝敬父母是在是古代的愚孝。而孝敬父母是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果父母做出不道德上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果父母做出不道德14教学ppt第第6课时课时 要点探究要点探究的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现；如果他们触犯法律，做儿女的要按法律办事，不能表现；如果他们触犯法律，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其