部编版四年级上册语文 语文园地六交流平台——批注（示范课例） 名师教学课件PPT课件

空白演示单击输入您的封面副标题部编教材小学语文四年级上册语 文 园 地 六交 流 平 台 批 注 空白演示单击输入您的封面副标题空白演示单击输入您的封面副标题 批 注：是指阅读时，把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考的读书方法。空白演示单击输入您的封面副标题批注的位置：眉 批:旁 批:尾 批:批在书头上。字词句的中间，书的左右侧。段或者一篇文章的结尾。空白演示单击输入您的封面副标题 批注小秘籍：符号批注与文字批注相结合，规范使用批注符号，文字批注既简短精炼，又完整通顺。注意保持书面的整洁美观。符号批注文字批注空白演示单击输入您的封面副标题:圈出文章中需要掌握的生字。圈出文章中需要掌握的生字。（）：）：标出文章中需要掌握的字词。标出文章中需要掌握的字词。（序号）：（序号）：标在每一自然段前。标在每一自然段前。或或：画出优美的语句，画出文章关键句画出优美的语句，画出文章关键句子（过渡句、总起句、中心句等）。子（过渡句、总起句、中心句等）。、：划分段落与层次，标在每一段（或层）划分段落与层次，标在每一段（或层）末尾。末尾。：标在句子中关键词下面。标在句子中关键词下面。？（疑问号）：？（疑问号）：标在有疑问的词语或句子末尾。标在有疑问的词语或句子末尾。空白演示单击输入您的封面副标题 批注内容：凡有所感处均可批注，具体包括词语、句子、段落、标点、插图；课文题目、课文结尾、主要内容、文章结构、表达顺序、写作特点、作者情感；单元导读、阅读提示、课后习题等。空白演示单击输入您的封面副标题 批注方法：识记式批注、感悟式批注、赏析式批注、图画式批注、提问式批注、概括式批注等。空白演示单击输入您的封面副标题 识记式批注空白演示单击输入您的封面副标题 感悟式批注空白演示单击输入您的封面副标题赏析式批注空白演示单击输入您的封面副标题图画式批注空白演示单击输入您的封面副标题提问式批注空白演示单击输入您的封面副标题 概括式批注空白演示单击输入您的封面副标题空白演示单击输入您的封面副标题空白演示单击输入您的封面副标题 批注不要流于形式，文章当中一目了然，自有答案的不写批注。小朋友只要努力读懂言外之意，弦外之音，从不同角度进行批注写出自己对文本充满个性的理解就可以了！