部编版四年级上册上学期语文 麻雀 名师教学课件PPT课件

部编版小学语文四年级上册部编版小学语文四年级上册16 麻雀部编版小学语文四年级下册部编版小学语文四年级下册1414 母鸡母鸡北流市北流镇陵城小学北流市北流镇陵城小学 陈美陈美 一只小麻雀呆呆地站在地上，一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。刚出生不久，从巢里掉下来的。无助无助（神态描写）（神态描写）稚嫩幼小稚嫩幼小（外形描写（外形描写)一只小麻雀一只小麻雀呆呆地呆呆地站在地上，站在地上，无可奈何无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。刚出生不久，从巢里掉下来的。一只小麻雀一只小麻雀呆呆地呆呆地站在地上，站在地上，无可奈何无可奈何地拍打着小翅膀。它地拍打着小翅膀。它嘴嘴角嫩黄，头上长着绒毛角嫩黄，头上长着绒毛，分明是，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。刚出生不久，从巢里掉下来的。部编版小学语文四年级下册部编版小学语文四年级下册1414 母鸡母鸡北流市北流镇陵城小学北流市北流镇陵城小学 陈美陈美 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。凶猛凶猛 猎狗慢慢地猎狗慢慢地走近走近小麻雀，嗅了小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。（动作描写）（动作描写）小麻雀的处境小麻雀的处境非常危险非常危险 猎狗慢慢地猎狗慢慢地走近走近小麻雀，小麻雀，嗅嗅了了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。猎狗慢慢地猎狗慢慢地走近走近小麻雀，小麻雀，嗅嗅了了嗅，嗅，张开张开大嘴，露出锋利的牙齿。大嘴，露出锋利的牙齿。猎狗慢慢地猎狗慢慢地走近走近小麻雀，小麻雀，嗅嗅了了嗅，嗅，张开张开大嘴，大嘴，露出露出锋利的牙齿。锋利的牙齿。部编版小学语文四年级下册部编版小学语文四年级下册1414 母鸡母鸡北流市北流镇陵城小学北流市北流镇陵城小学 陈美陈美 猎狗愣住了，它可能没料到老猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地麻雀会有这么大的勇气，慢慢地,慢慢慢地向后退。慢地向后退。猎狗猎狗愣住愣住了，它可能没料到老了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地麻雀会有这么大的勇气，慢慢地,慢慢慢地向慢地向后退后退。神态、动作描写神态、动作描写部编版小学语文四年级下册部编版小学语文四年级下册1414 母鸡母鸡北流市北流镇陵城小学北流市北流镇陵城小学 陈美陈美说一说，猎狗为什么后退了？说一说，猎狗为什么后退了？猎狗被老麻雀的勇气震慑了，猎狗被老麻雀的勇气震慑了，所以不由自主地向后退。所以不由自主地向后退。部编版小学语文四年级下册部编版小学语文四年级下册1414 母鸡母鸡北流市北流镇陵城小学北流市北流镇陵城小学 陈美陈美比一比比一比 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。张开大嘴，露出锋利的牙齿。猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。后退。(形成了鲜明的对比，更能突出了形成了鲜明的对比，更能突出了老麻雀的勇敢、伟大。老麻雀的勇敢、伟大。)部编版小学语文四年级下册部编版小学语文四年级下册1414 母鸡母鸡北流市北流镇陵城小学北流市北流镇陵城小学 陈美陈美 抓住猎狗的神态、动作描写抓住猎狗的神态、动作描写把猎狗的攻击与退缩写清楚的，把猎狗的攻击与退缩写清楚的，突出了猎狗的凶猛和老麻雀的勇突出了猎狗的凶猛和老麻雀的勇敢，所以我们在写作时可以通过敢，所以我们在写作时可以通过对人物的神态、动作描写来表现对人物的神态、动作描写来表现人物的形象。人物的形象。部编版小学语文四年级下册部编版小学语文四年级下册1414 母鸡母鸡北流市北流镇陵城小学北流市北流镇陵城小学 陈美陈美 突然，一只老麻雀从一棵树上突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。地尖叫着。勇敢勇敢（动作）（动作）突然，一只老麻雀从一棵树上突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。地尖叫着。突然突然，一只老麻雀从一棵树上，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。地尖叫着。突然突然，一只老麻雀从一棵树上，一只老麻雀从一棵树上飞下来，飞下来，像一块石头似的落在猎狗像一块石头似的落在猎狗面前面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。地尖叫着。（比喻）（比喻）突然突然，一只老麻雀从一棵树上，一只老麻雀从一棵树上飞下来，飞下来，像一块石头似的落在猎狗像一块石头似的落在猎狗面前面前。它。它挓挲挓挲起全身的羽毛，绝望起全身的羽毛，绝望地尖叫着。地尖叫着。说明了老麻雀拼说明了老麻雀拼尽全力，不顾自己的尽全力，不顾自己的安危，只想着救小麻安危，只想着救小麻雀。雀。坚定坚定部编版小学语文四年级下册部编版小学语文四年级下册1414 母鸡母鸡北流市北流镇陵城小学北流市北流镇陵城小学 陈美陈美 它浑身发抖，发出嘶哑它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。的声音，准备着一场搏斗。勇敢、无畏、奋不顾身勇敢、无畏、奋不顾身动作动作部编版小学语文四年级下册部编版小学语文四年级下册1414 母鸡母鸡北流市北流镇陵城小学北流市北流镇陵城小学 陈美陈美 可是它不能安然地站在高高可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。的力量使它飞了下来。伟大无私的母爱伟大无私的母爱 可是它不能安然地站在高高可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，的没有危险的树枝上，一种强大一种强大的力量的力量使它飞了下来。使它飞了下来。部编版小学语文四年级下册部编版小学语文四年级下册1414 母鸡母鸡北流市北流镇陵城小学北流市北流镇陵城小学 陈美陈美 想一想：想一想：作者是如何作者是如何把把“老麻雀的无畏老麻雀的无畏”写写清楚的？清楚的？作者写老麻雀时，运用了比喻作者写老麻雀时，运用了比喻的修辞手法，通过对老麻雀的动作的修辞手法，通过对老麻雀的动作描写描绘出老麻雀描写描绘出老麻雀“临战临战”时的状态时的状态和表现，体现出了它的勇敢和无畏。和表现，体现出了它的勇敢和无畏。部编版小学语文四年级下册部编版小学语文四年级下册1414 母鸡母鸡北流市北流镇陵城小学北流市北流镇陵城小学 陈美陈美 我们在刻画人物时，可以我们在刻画人物时，可以加入动作、外形、神态等描写，加入动作、外形、神态等描写，使内容更加具体、清楚，人物使内容更加具体、清楚，人物的形象更突出。的形象更突出。部编版小学语文四年级下册部编版小学语文四年级下册1414 母鸡母鸡北流市北流镇陵城小学北流市北流镇陵城小学 陈美陈美 我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。我被老麻雀伟大无私的母爱我被老麻雀伟大无私的母爱所感动，也由于怜爱之心的驱使。所感动，也由于怜爱之心的驱使。部编版小学语文四年级下册部编版小学语文四年级下册1414 母鸡母鸡北流市北流镇陵城小学北流市北流镇陵城小学 陈美陈美学习了课文，谈谈收获：学习了课文，谈谈收获：1.1.感受到了母爱的无私、伟大。感受到了母爱的无私、伟大。当灾难来临时，她总是毫不犹豫地用自当灾难来临时，她总是毫不犹豫地用自己宝贵的生命换取儿女活的希望。愿我己宝贵的生命换取儿女活的希望。愿我们都能懂得感恩，懂得报恩，像母亲爱们都能懂得感恩，懂得报恩，像母亲爱我们一样爱她们。我们一样爱她们。2.2.学会了通过神态、动作描写来学会了通过神态、动作描写来表现人物形象的方法。表现人物形象的方法。部编版小学语文四年级下册部编版小学语文四年级下册1414 母鸡母鸡北流市北流镇陵城小学北流市北流镇陵城小学 陈美陈美