人教版四年级上册数学 角的度量 名师教学PPT课件(13)

1号号2号号3号号量角器量角器上有什上有什么？么？中心点中心点“0”“0”刻度线刻度线“0”“0”刻度线刻度线外外 圈圈 刻刻 度度内内 圈圈 刻刻 度度内圈内圈“0”“0”刻刻度线度线外圈外圈“0”“0”刻刻度线度线1、请拿出两根牙签，在量角、请拿出两根牙签，在量角器上摆出一个器上摆出一个90角，想一想角，想一想可以怎么摆？可以怎么摆？2、摆出、摆出30、75、160的角，同的角，同桌互评摆的是否正确，并想一想桌互评摆的是否正确，并想一想摆角的时候要注意些什么？摆角的时候要注意些什么？用量角器量角的步骤用量角器量角的步骤11.使量角器的中心和角的顶点重合；使量角器的中心和角的顶点重合；2.零度刻度线和角的一条边重合；零度刻度线和角的一条边重合；用量角器量角的步骤用量角器量角的步骤1 11.使量角器的中心和角的顶点重合；使量角器的中心和角的顶点重合；2.零度刻度线和角的一条边重合；零度刻度线和角的一条边重合；3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。的度数。23001500内圈刻度线外圈刻度线zz第二个角大。第二个角大。我觉得一样大。我觉得一样大。哪个角大？我用量角器量过了，我用量角器量过了，都是都是 .404040角角的的大大小小和和什什么么有有关关呢呢?角的大小与角两边的角的大小与角两边的长短没有关系。长短没有关系。角的大小要看两条边角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得叉开的大小，叉开得越大，角就越大。越大，角就越大。角的度量角的度量600300900900450450量出左面各角量出左面各角的度数的度数,你能发你能发现什么现什么?13241 32 4用一个用一个10倍放大镜看倍放大镜看30度的角，度的角，请问看到的角是多少度？请问看到的角是多少度？今天我们认识了哪个新朋友？今天我们认识了哪个新朋友？如果你是量角器，你想如果你是量角器，你想对大家说什么？对大家说什么？角的度量角的度量今天我们认识了哪个新朋友？今天我们认识了哪个新朋友？如果你是量角器，你想对大家如果你是量角器，你想对大家说什么呢？说什么呢？请为你的请为你的量角器写量角器写一份使用一份使用说明书。说明书。