2022圣诞节幼儿园活动策划方案范本【10篇】

2022圣诞节幼儿园活动策划方案范本【10篇】 2022圣诞节幼儿园活动策划方案篇1 1、提出主题，引导幼儿进行讨论 师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。 (1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。 (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。 2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢? 3、提出制作时的要求： (1)先设计好再进行制作，大胆使用各种材料。 (2)使用工具、材料时注意安全。 4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。 (1)教师全面观察巡视、适时给予帮助。 (2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。 5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。 圣诞老人出场 圣诞老人敲门 教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Whoisit? 圣诞老人：IamSantaClaus! 教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Pleasecomein! 圣诞老人：I’mcoming!MerryChristmas!，children! 幼儿：MerryChristmas，SantaClaus! 圣诞party 准备：幼儿自制的各种小动物面具，给小朋友们的礼物。 1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。 2、圣诞老人给小朋友分发礼物。 四、备选游戏 1、占圈 让一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可继续参加比赛，每次淘汰两组，最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得奖励， 2、水果蹲 把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。 3、贴鼻子 家长站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获奖励。 五、尾声 彩灯闪烁，在《铃儿响叮当》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦!” 最后：___幼儿园全体员工祝家长和小朋友们，圣诞节快乐! 2022圣诞节幼儿园活动策划方案篇2 一、活动目标： 准备一系列的圣诞节的游戏和表演节目，可以让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。 1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。 2、给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。 3、能够和同伴共同分享节日的快乐。 二、活动准备： 1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。 2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。 3、制作视频各国圣诞节习俗。 三、活动过程 英语活动：圣诞快乐。 结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》 教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merryChristmas的练习;句子Iwant的练习;还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有意义。 教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas! 教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公：christmasoldmen，圣诞树：christmastree等饰物的发音。 游戏：whatisit?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。 带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。MerryChristmas! 2022圣诞节幼儿园活动策划方案篇3 1、活动目标： (1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。 (2)给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmas star，Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。 (3)能够和同伴共同分享节日的快乐。 2、环境创设： 树顶星 树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。 雪花片 在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。 教学卡片 (1)也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有趣又起到了复习的作用。很有创意的圣诞树!好好喜欢哦...原来梯子还可以这样用。 (2)将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。 (3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等。 (4)全园孩子学会唱英语歌曲：《Jingle bells》;《We wish you a Merry Christmas》and《happy New Year》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳) (5)通过实物或图片学会单词Christmas tree，Santa Claus，stocking，candle，reindeer，并学会祝福语“Merry Christmas!” 3.角色扮演 请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。 早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：Merry Christmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。 4.圣诞游戏： (1).Christmas star：给幼儿每人制作一个Christmas star，并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。 (2)Christmas cards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡，并写上祝福语(大班以上适合，中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可)，然后送给伙伴。 (3)。也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。 2022圣诞节幼儿园活动策划方案篇4 1、 出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参与活动的兴趣。 师：你们看谁来了? 2、 介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。 3、 请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。 4、 介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。 5、 师幼共同创编圣诞儿歌。 幼儿园圣诞节活动主题二：故事：圣诞老公公是谁? 1、 导幼儿分享对圣诞的认识。 2、 教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容。 (1) 圣诞老公公是谁? (2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的? 3、 教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种.种情景。 老师重点引导幼儿说说：你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的? 4、 请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。 幼儿园圣诞节活动主题三：自制图书我看到的圣诞节 1、 请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。 (1) 圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节? (2) 你看到了圣诞节是什么样子的? 2、 师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事，与幼儿进行讲述。 3、 请幼儿把自己看到的圣诞节画下来，师讲述幼儿看到的圣诞节 引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。 4、 协助幼儿把作品订成一本小图书，引导幼儿讲述自己的圣诞故事，并与同伴交流。 幼儿园圣诞节活动主题四：韵律活动：铃儿响叮铛 1、教师播放《铃儿响叮铛》音乐与幼儿根据音乐节奏拍手入室，初步感受音乐的欢乐气氛。 2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具，引出主题----庆祝圣诞节。 3、幼儿倾听音乐，引导幼儿大胆积极的做出动作。 (1)幼儿倾听音乐，让幼儿说说：你听完这首歌曲有什么感觉? (2)请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作，教师引导幼儿进行观察和模仿。 (3)教师把幼儿表演的动作进行组合，师范表演。 (4)引导幼儿学习韵律表演，重点指导幼儿跑跳步的动作。 4、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己，随音乐进行的表演。 2022圣诞节幼儿园活动策划方案篇5 活动日期：12月24日(或23日、25日) 活动时间：总长约1.5小时 活动地点：能容纳100-200人左右的礼堂或幼儿园大教室 参加人员：中、外籍教师，学员及其家长(家长1-2位为宜) 一、活动准备： 1. 主题背幕(或横幅)内容：圣诞欢乐派对Little Dragon Merry Christmas Party 2. 场地布置：如条件许可，应使用装饰物(圣诞老人、圣诞树、红绿彩绸、铃铛、雪鹿)、绘画、剪纸等形式美化背幕及场地，突出圣诞节日气氛。座椅摆放以环行剧场式为易，为保证活动效果及现场秩序，建议孩子与家长分开就座。(孩子集中在前) 3. 节目准备： A. 主持人：中外教师各一人，如条件许可，其中中籍教师可以扮为主持人卡通形象，外籍教师可以扮为圣诞老人形象。 B. 小学员节目：以各幼儿园为单位或自由组合，提前演练并筛选出适合现场表演的小学员节目，数量5-8个为宜。 C. 编排派对节目单、购置圣诞小礼物、准备演出道具、服装、音响等