优秀工作计划模板合集十篇

优秀工作计划模板合集十篇 优秀工作计划 篇1 月目标： 　　1、增强升班意识，懂得爱护弟妹;参与制定并遵守生活和游戏规则、学习做值日、使用筷子，知道必要的安全保健常识，学习保护自己。 　　2、参与节日活动，体验节日快乐，萌发爱国、爱老师的情感。 　　3、学做轻器械操，动作认真有力;练习立定跳远、直线快跑、跨过障碍走。 　　4、学习分类和排序，比较三个以上物品粗细、长短、高矮、软硬等差异;引导幼儿学会手口一致地点数10以内物体，说出总数。 　　5、能耐心倾听别人讲话，理解一段话的主要意思;引导幼儿喜欢听儿童文学作品，会复述故事。 　　6、练习涂色、学画正面人的简单动作、参与节日布置，欣赏自己的成果。 　　7、喜欢参与音乐活动，用身体动作体验四分、八分的时值;进一步激发幼儿参与戏剧性表演活动的兴趣。愿意尝试合作表演简单的故事情节。 　　环境：1、创设：我升班了、(我长大了)、教师节、国庆节的主题墙饰。2、创设美工区、语言区、娃娃家。 　　中 班 周 工 作 计 划(9月1 日—— 9月4 日) 　　本周重点工作 　　1、常规培养。 　　2、幼儿升班教育。 　　生活活动 　　1、提示幼儿多喝白开水。 　　2、教育幼儿随天气变化增减衣服。 　　3、重点巩固盥洗和进餐。 　　区域活动 　　创设娃娃家，制定游戏区规则，共同布置娃娃家环境。 　　教学活动 　　健康：我的物品我知道 语言谈话：快乐的假期 　　语言：猜猜我是谁 社会：我们的新班 　　音乐：拍手唱歌笑呵呵 美工：能干的小手 　　户外体育活动与游戏 　　学习轻器械操 跳圈 小工人造房子 　　家长工作 　　请家长为幼儿准备学习用品。 　　中 班 周 工 作 计 划 　　(9月7 日—— 9月11日) 　　本周重点工作 　　1、常规培养。 　　2、节日教育。 　　生活活动 　　1、提示幼儿多喝白开水。 　　2、教育幼儿随天气变化增减衣服。优秀工作计划 篇2 一、指导思想 　　本学期继续以金坛市推进“教学质量效益深化年”为契机，结合我们教研组的实际情况，根据市教师发展中心研训计划和我校的教学工作重点，在日常教学工作中，我们以扎实有效的工作为基础，以学生全面发展为根本，认真执行日常教学规范，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进教师的专业发展，提升我校的素质教育质量再上一个新台阶。 　　二、重点工作 　　1、积极参加各级研训活动。 　　我们积极参加各级培训活动，如参加“常胜讲坛”、“师徒结对”、“名师舞台”、“学习新时空”、“青年教师发展团队”等各项校本培训活动，积极参加各项综合类课程的高级培训活动，让教师能享受优质的培训资源，更新理念，开拓眼界，努力提高自身业务能力，同时要求本组教师能及时做好校本研修活动的过程性记录工作。 　　2、规范执行日常教学常规。 　　本学期我校将接受市教师发展中心的综合类课程常态化调研活动，这是本学期重点工作之一。为了提高教学常规的执行水平，要求本组教师能认真对照我校“教学常规达标活动”的各项基本要求，认真执行日常教学规范。能树立质量意识，以规范教学常规、提升教学质量为重点，高效落实教学“六认真”工作，以此举措促进我校综合类课程的常态化实施。 　　3、有效实施校本研训项目。 　　为了创设科学实验教学的高效课堂，继续引导和提高教师关于实验教学的有效性，引导教师关注和反思自身的课堂教学，优化实验教学课堂教学模式，提升实验教学质效，在教研组内激发和营造教师良好的教研氛围。我们根据教研组的实际情况，确定一个研究主题。我组申报了校本培训项目《提高科学实验教学的方法与策略的培训》，这个项目的设计将是我们教研组的重点校本培训项目之一。我们将充分利用教研组活动时间，在两周一次固定的校本培训时间，做到有目的，有计划的实施。通过此项培训，能使得教师重视对实验教学，有效提高实验教学质量，提高教师的科学专业素养念，课堂教学效益有大幅度的提升。 　　4、力争创建有特色的教研组。 　　我们加强教研活动的过程性管理，做好计划的制定、活动的安排、材料的整理、活动的报道及时上传学校网站等工作，教研组活动不仅能立足课堂，立足教师，还要立足学生的各种活动，在教研活动中能做到围绕一个主题扎实有效的开展好每一次的教研活动，来以研促教。 　　5、积极实施好学生社团活动。 　　让学生在活动中玩科学，在活动中提高学生的科学素养是我们进行社团活动的宗旨。本学期综合课程类的学生比赛活动比较多，为了实施好综合类课程学生素养类比赛活动，重视学生素质的提升，我们将组织学生开展各种形式的社团活动，有计划的组织学生参加各级各类评比活动，努力提高学校的竞赛质量。 　　6、积极参加教师各级比赛活动。 　　参加各级论文的评选活动。鼓励教师积极参与各项论文的评比活动，能及时反思和总结自己的教学理念。促进本组教师能积极组织学生参加各级比赛活动，平时做好学生的各项培训和引导工作，努力提升学生的获奖等次，在活动中使学生的素质得到提升。 　　三、具体工作 　　三月份： 　　1、制定教研组活动计划 　　2、参加市教研组计划网上交流工作 　　3、参加综合类课程“课堂研究——常态优课”系列研训活动——学期课堂研究规划研讨活动 　　4、参加金坛市中小学生研究性学习成果评选活动 　　5、参加常州市小学品德区域展示活动 　　6、实施校本培训项目《提高科学实验教学的方法与策略的培训》 　　7、组织学校科技社团活动 　　四月份： 　　1、参加综合类课程“课堂研究——常态优课”系列研训活动——区域综合实践活动资源包建设同题展示研究课活动 　　2、参加品德教师评优课活动并组织参加常州市小学品德评优课 　　3、参加综合类课程命题比赛 　　4、实施校本培训项目《提高科学实验教学的方法与策略的培训》 　　5、组织学校科技社团活动 　　五月份： 　　1、参加综合类课程“课堂研究——常态优课”系列研训活动——小学科学教师同题展示研究课活动 　　2、组织小学生参加科学探究单项评比活动 　　3、组织教师参加中国教育学会科学专业委员会论文评比活动 　　4、参加常州市小学品德课题组活动 　　5、准备综合类课程集中常规调研活动 　　6、准备科学实验操作抽测评比工作 　　7、实施校本培训项目《提高科学实验教学的方法与策略的培训》 　　8、组织学校科技社团活动 　　六月份： 　　1、参加综合类课程“课堂研究——常态优课”系列研训活动——品德课程优秀教师同题展示研究活动 　　2、参加科学实验操作抽测评比工作 　　3、参加金坛市品德论文评比活动 　　4、参加综合类课程常规调研活动 　　5、实施校本培训项目《提高科学实验教学的方法与策略的培训》 　　6、组织学校科技社团活动 　　七月份： 　　1、学期期末复习、考试及教学质量分析 　　2、教研组工作总结 　　3、参加综合类课程暑期教师培训活动优秀工作计划 篇3 20__年8月6日，经过同学先容我来到了运城艾诺科技教育，通过教学主管的口试我开始了我的英语教师工作。在刚开始的一个月内，我们只是在不断的练习DEMO课，固然是看似很简单的任务，但在这个过程中我想我学会了稳重、自信、不骄不躁，也熟悉到了自己不是原来学校里的优秀生，只是这个工作岗位上的新人而已。 　　20__年9月11日我开始了教授工作，固然刚开始只有3个学生，但对于我来讲，我想自己应该从最基本的做起，有了经验才可以在以后的工作中更加的进步。我记得自己第一次面对孩子们时的紧张，即使自己已经做了非常充足的预备。一次一次的上课，一次一次的课下总结与深思，一次一次的与家长沟通交流，慢慢地我开始适应了这样的工作。 　　20__年10月、11月、12月我已经有了9个学生了，通过每周教学主管的培训以及自己在教学过程中把握的经验，一节课我能完整的上完了，但我知道自己在经验上，教学方法，教学设计上还是非常的缺乏，我会把自己的目标定位的很高，而我会从最低的位置出发，不断的向自己的终极目标奋进。 　　20__年11月，学校又重新给我招了一个新班，在第一次演讲会的时候我的不自信造成了好多的失误，也给招生团队造成很大的影响，在心情失落的时候我的朋友给了我安慰和鼓励，我想自己不应该轻易的认输，不管别人怎么样看待我的失败，在我心里永远都不会认输。 　　新年伊始，回顾20__年特别的充实，在20__年我又带着新的目标与___奋战在这个普普通通的岗位上。我会加油！优秀工作计划 篇4 一、指导思想： 　　本学期应围绕“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，坚持科学发展观，坚持务实创新的工作作风，以促进体育教师专业化发展为目标；以提高体育教学质量，促进学生健康成长为根本；以实施有效教学研究为载体；以校本教研为推动，研训结合，注重层次，注重过程，切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的发展内涵，切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。 　　二、目标策略： 　　1、树立正确的运动技能观。体育教师要有意识加强自身运动技能水平的提高，要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与发展，以适应时代发展与体育教学改革的需求。 　　2. 增强责任意识。要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。切实提高体育教学质量，提高学生的体质健康水平，为学生的全面发展打下良好基础。 　　3. 提升实践反思能力。重视个人教学经验的积累与总结，有意识关注体育教学中存在的问题，以问题意识的培养，不断提升自己的教育教学能力，形成自己独特的教学风格。 　　4. 构建和谐的师生关系。研究和把握教与学的心理，关注学习方式，关注师生互动，强调教学评价与教学艺术的灵活运用，强调严格的管理与真诚的对话交流相结合。 　　5. 充分发挥以兼职教师及骨干为核心的示范引领与学科指导作用。 　　6. 具备良好的课程资源开发与利用意识。选择与利用、开发与共享课程资源，加强搜集和处理体育资源信息能力的培养。(教学设计、教学课件与课例等) 　　三、主要工作： 　　（一）深化常规工作管理，做到有序有效有痕迹。 　　1、备课要为教学服务，形式多样，内容齐全(学年、学期、单元及课时计划)，注重实效。总体要求是：钻研教材，研读《课标》，读透教师用书。注重对教学内容的整体把握，对学生需要和差异的把握，强调实用性的教学反思，实现有效备课。 　　2、 上好体育常规课，有组织，有内容，有方法，有负荷，有风格，有吸引力，有质量意识，有检测。严格规范体育课堂行为要求，确保体育教学的顺利开展并做好规定项目的考核。 　　3、 认真做好《学生体质健康标准》实施工作，及时准确地上传数据，要保存好原始数据，并做好自我检测报告。 　　（二）校本教研要有新突破 　　1、逐步建立“以校为本”的教学研究制度，改进和加强体育教研组的教学研究工作，形成良好机制，促进教师专业化发展。 　　2、规范管理，加强校本教研，在问题意识和意志的培养上下功夫，通过教学研究课设计、教学反思及教学案例的剖析，切实提高学校体育课程实施水平，提高广大学生的体育运动能力，为培养学生终身体育的意识服务。 　　（三）开展课外体育活动，丰富学校文体生活。 　　课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。 　　（1）课间两操（广播操 眼保健操） 　　学校加强对课间广播操操、眼保健操的管理，由老师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间两操的质量。成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班主任的考核，天天公布成绩。在本学期力争使我校课间两操形成自己的特色，努力做到广播操“三个一样”，即：进出场一个样；队伍、队形一