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山东省淄博市八年级(下)期中生物
期
中
考
试
2016-2017学年山东省淄博市临淄二中八年级(下)期中生物试卷
一、选择题(本题共25小题,在每小题所给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项填在下面的表中.每小题2分,满分50分)
1.视觉的形成过程中,图象和视觉的形成部位分别是( )
A.视网膜、视网膜 B.大脑、大脑
C.视网膜、大脑 D.大脑、视神经
2.声波形成到听觉形成需经过( )
①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器 ④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢.
A.声波→①→②→③→④→⑤ B.声波→④→②→①→③→⑤
C.声波→④→①→②→③→⑤ D.声波→④→③→①→②→⑤
3.专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位位于( )
A.脊髓 B.脑干 C.脑神经 D.脊神经
4.关于预防传染病的一般措施,较全面的叙述是( )
A.搞好个人卫生和环境卫生
B.控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
C.锻炼身体,增强对传染病的抵抗力
D.将传染病患者迅速治疗并隔离
5.下列反射属于条件反射的是( )
A.排尿反射 B.眨眼反射
C.膝跳反射 D.听到铃声进教室
6.早在10世纪,我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上,以预防天花,其中痘浆预防天花的方法分别属于( )
A.抗原、非特异性免疫 B.抗原、特异性免疫
C.抗体、非特异性免疫 D.抗体、特异性免疫
7.构成神经系统的基本单位是( )
A.脑 B.脊髓 C.神经组织 D.神经元
8.脑与躯体、内脏之间的联系通道是( )
A.脑神经 B.脊神经 C.脊髓 D.脑干
9.下列免疫属于非特异性免疫的是( )
A.患过麻疹的人以后不再得麻疹
B.患过天花的人以后不再得天花
C.淋巴细胞产生特殊蛋白质促进吞噬病原体
D.角质层细胞阻止病原体侵入人体
10.下列各项中,对人体具有保卫作用的第三道防线是( )
A.乳酸所具有的杀菌作用
B.血液中的吞噬细胞吞噬侵入人体的病原体
C.胃酸和酶所具有的杀菌作用
D.SARS病人痊愈后体内产生的抵抗致病病毒的抗体
11.反射和反射弧的关系是( )
A.只要反射弧完整,必然出现反射活动
B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现
C.反射活动可以不完全通过反射弧来实现
D.反射和反射弧在性质上是完全相同的
12.某人手指被开水烫后迅速缩手,该反射的神经结构和类型分别是( )
A.反射弧,先天性反射
B.反射弧,后天学习形成的反射
C.脑,先天性反射
D.脊髓,后天学习形成的反射
13.下列现象,属于人类特有的神经调节方式的是( )
A.婴儿的吮吸动作
B.看见酸梅会分泌唾液
C.看见“酸梅”两个字就分泌唾液
D.强光刺激时立即闭眼
14.全球性大气污染问题主要有( )
A.酸雨 B.温室效应 C.臭氧层破坏 D.前三项都是
15.下列有关抗体的叙述不正确的是( )
A.淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质
B.抗体能特异性的与抗原相结合
C.侵入人体刺激淋巴细胞产生抗原物质
D.抗体可长时间存留在人体内
16.下列属于计划免疫的是( )
A.给病人打针吃药,治疗疾病
B.医务人员在特定区域定期喷洒消毒液
C.学生积极锻炼身体
D.给刚出生的婴儿接种卡介苗,预防肺结核
17.下列医疗措施,使人体产生抗体,获得免疫的是( )
A.服用阿司匹林 B.注射胰岛素 C.注射疫苗 D.注射抗生素
18.平时我们应该常吃海带等含碘丰富的食物,这对预防什么病有好处( )
A.侏儒症 B.巨人症
C.地方性甲状腺肿 D.糖尿病
19.近视眼的病因是( )
A.眼球前后径过长,晶状体曲度过大
B.眼球前后径过长,晶状体曲度过小
C.眼球前后径过短,晶状体曲度过大
D.眼球前后径过短,晶状体曲度过小
20.呼吸道感染的时候,还可能会发生中耳炎,这是因为病菌进入中耳,是通过下列结构中的( )
A.前庭 B.外耳道 C.咽部 D.咽鼓管
21.下列情况下,会使人的听力完全丧失的是( )
A.前庭受损 B.半规管受损
C.听小骨受损 D.听神经或听觉中枢受损
22.旅客坐在火车或汽车上时,即使闭上眼睛,也能够准确辨别行驶速度的变化和是否在上下坡,接受这种刺激的感受器位于( )
A.鼓室和半规管 B.前庭和半规管 C.前庭和耳蜗 D.鼓室和耳蜗
23.鼓膜的作用是( )
A.接受振动,将振动转换成神经冲动
B.接受声波刺激,产生听觉
C.将振动转换成声波向内传递
D.将声波转换成振动向内传递
24.在飞机起飞和降落时,应将口微微张开,其目的是( )
A.减缓紧张情绪
B.使鼓膜内外的气压平衡,避免鼓膜受到损伤
C.避免呕吐
D.进行深呼吸
25.视觉的形成分为两步骤,下面正确的是( )
A.通过晶状体等折射光后在视网膜成像;在大脑皮层视觉中枢形成视觉
B.通过晶状体等折射光后在视网膜成像,在感光细胞形成视觉
C.通过晶状体、玻璃体折光;在视网膜上成像
D.通过晶状体等折射光;由晶状体产生神经冲动在大脑皮层成像
二、理解与应用(每空1分,共40分)
26.(7分)根据反射弧的模式图,分析回答下列问题.
(1)当手偶然碰到了某种刺激(如火焰),手上皮肤里的[ ] 受到刺激而产生神经冲动,神经冲动沿着[ ] 传到脊髓,由此再发出神经冲动通过[ ] 传达到手臂上的[ ] ,引起肌肉收缩使手避开刺激.
(2)一个完整的反射活动,除了要有完整的五个部分外,还要有 .
(3)人在睡梦中拍打蚊子,此反射活动经过的途径是 (用序号和箭头);醒来后感到搔痒,此感觉是在 内产生的.
27.(7分)科学家将体重相同、发育正常的四只小白鼠用来做实验,A鼠不做任何处理;B、C、D三只白鼠分别进行不同的处理.一段时间后,经验血,在100ml血液中得到的有关数据如下表(单位:mg)
A鼠
B鼠
C鼠
D鼠
胰岛素
2.1
2.0
2.2
0
甲状腺激素
3
0
2.8
3
生长激素
6
5.8
0.1
5.5
(1)A鼠在此实验中的作用是 .
(2)B鼠被切除了 ,若它是一只幼鼠,将会出现 现象.
(3)C鼠被切除了 ,若它是一只幼鼠,将会出现 现象.
(4)D鼠被切除了 ,若它是一只成年鼠,将会出现 .
28.(8分)有人作了如下的实验:
A实验:取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内,不久,此鸡死亡.
B实验:取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内,经过几周后,让此鸡的体内产生抗体,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的体内,结果它存活下来.
据上述实验回答:
(1)B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的 ,鸡产生的这种免疫是 免疫.
(2)将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内,鸡是否存活? 为什么? .
(3)人类的计划免疫,相当于上述实验中的 (填A实验或B实验).
(4)A实验中的鸡在实验中的作用是 .
(5)带病毒的鸡对健康的人来说是 ,健康人群可称为 ,病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的 .
29.(10分)根据人耳的结构示意图上的编号及所指部位回答:
(1)人的内耳由[ ] 、[ ] 和[ ] 组成.
(2)当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是使[ ] 张开,可使[ ] 内外的气压保持平衡,防止胀痛.
(3)外界物体振动产生的声波被[ ] 收集,经[ ] 传到[ ] ,引起其振动,再由三块
[ ] 传到内耳,刺激[ ] 内的听觉感受器产生神经冲动,神经冲动沿听觉神经传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉.
30.(4分)如果在幼年时垂体分泌的生长激素不足人容易得 ,过多则容易得 ;可见人体的生命活动不但受到 调节,也受到 的影响.
31.神经系统是由 、 和它们发出的神经组成的.
32.“温室效应”是 等气体不断排放造成的; 对生物有极大的危害,被称为“空中死神”.
三、实验与探究(共10分)
33.(5分)下面是“探究酸雨对植物幼苗生长状况的影响”实验,请将空白处补充完整.
(1)提出问题
(2)作出假设
(3)材料和用具:盆栽植物幼苗.食醋.烧杯.量杯.PH试纸.清水.
(4)方法步骤:
第一步:选取生长状况相似的植物幼苗10盆,5盆为1组,编号为1组和2组.用食醋和清水配置成PH为4的酸雨1000ml,用烧杯准备清水1000ml.
第二步:当盆栽植物缺水时,1组用酸雨喷灌,2组用等量的清水喷灌.几天后观察、统计、记录.
请问实验中实验组是 对照组是 .
(5)实验现象:经过一段时间后,用酸雨灌溉的1组植物幼苗枯萎,用清水灌溉的2组植物幼苗生长状况良好.
(6)得出结论 .
34.(5分)条件反射不是与生俱来的,而是动物体生活经验积累的结果.李红同学在学习了条件反射建立的有关知识后,设计并实施了如下实验:
①在鱼缸的处加一块隔板,在隔板下面事先开一个洞,左边投饵室的小滑轮上悬吊一个饵料夹,鱼缸左侧弄悬挂一盏小灯泡.
②将饥饿一天的金鱼移入鱼缸内,让它熟悉环境1小时.开灯1~2次,金鱼对光没有明显反应.
③随后再开灯,在灯光刺激5﹣10s后,由滑轮吊下饵料夹投放饵料,吸引金鱼游过孔洞取食,每天上午和下午各强化训练2次.
④一段时间后,经过灯光和饵料的多次结合,即使只给灯光刺激,金鱼也会游过孔洞取食.
请根据实验回答问题:
(1)根据李红的实验设计,你认为她提出的问题可能是 ?
(2)从神经调节的角度来看,由灯光刺激引起的金鱼游过孔洞取食属于 ;该类型的反射是在 的基础上,经过一定的过程,在 的参与下形成的,完成此反射活动的神经结构是 .
2016-2017学年山东省淄博市临淄二中八年级(下)期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本题共25小题,在每小题所给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项填在下面的表中.每小题2分,满分50分)
1.视觉的形成过程中,图象和视觉的形成部位分别是( )
A.视网膜、视网膜 B.大脑、大脑
C.视网膜、大脑 D.大脑、视神经
【分析】本题考查眼球的结构和视觉的形成.眼球的结构:
【解答】解:视觉的形成在外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上形成清晰的物像.物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉.可见,形成图象和形成视觉的部位分别是视网膜和大脑皮层.
故选:C
【点评】图象的形成最终的落点在视网膜上,而形成视觉的部位在视觉中枢,视觉中枢处于大脑皮层上
2.声波形成到听觉形成需经过( )
①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器 ④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢.
A.声波→①→②→③→④→⑤ B.声波→④→②→①→③→⑤
C.声波→④→①→②→③→⑤ D.声波→④→③→①→②→⑤
【分析】回答此题要明确听觉的形成过程.
【解答】解:耳
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