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同学们,今天老师给大家带来了一件小同学们,今天老师给大家带来了一件小礼物,你们看,这是什么呀?(雪孩子、礼物,你们看,这是什么呀?(雪孩子、雪人、雪娃娃雪人、雪娃娃)让我们一起去认识这)让我们一起去认识这个可爱的雪孩子吧!个可爱的雪孩子吧!同学们,你们喜欢冬天吗?那你知同学们,你们喜欢冬天吗?那你知道雪孩子是谁吗?道雪孩子是谁吗?20 20 雪孩子雪孩子 点击点击听朗读听朗读听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语的意思。1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。2.想一想:课文写了什么?学习默读课文:1、不出声,不动唇,速度比出声读要快,不指读。2、默读适合读长故事。累累添添柴柴烧烧旺旺渐渐哎哎呀呀冒冒起点起点烫烫终终终点终点灭灭浑浑淋淋激激你真棒!你真棒!读读一一读读累累了了 添柴添柴 柴柴火火 烧烧水水 旺旺盛盛 渐渐渐渐 哎呀哎呀 冒冒出出 烫烫伤伤 终终于于 浑浑身身 淋淋雨雨 唱唱歌歌 消消灭灭 激激动动 赶赶快快 旁旁边边 是是谁谁 很很轻轻 水水汽汽要yoyo(要求 要挟)yoyo(重要 需要)多音字空kngkng(空中 天空)kngkng(有空 空闲)累lili(积累 累计)lili(累了 劳累)觉juju(感觉 觉察)jiojio(睡觉 午觉)指名读课文,同学互评:字音是指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。否正确,句子是否通顺。我会写唱唱chng chng 书写指导:口子要窄小,两个日字,下边的要宽扁一些。部首:口组词:唱歌 唱戏造句:我特别喜欢听你唱歌。音序:C结构:左右 赶赶gn gn 书写指导:走字中间的竖是两笔,下面右面有一短横。部首:走组词:赶快 追赶造句:时间不早了,我要赶快去学校。音序:G 结构:半包围 旺旺wng wng 书写指导:书写指导:左窄右宽,王字中左窄右宽,王字中间横最短。间横最短。部首:日组词:组词:兴旺兴旺 旺季旺季造句:造句:秋天是抓鱼的旺季。秋天是抓鱼的旺季。音序:W结构:左右 旁旁png png 书写指导:上边的立字要小,下横与冖合一。部首:方组词:旁边 造句:我的旁边是小明同学。音序:P 结构:上中下 浑浑hn hn 书写指导:右上边是秃宝盖,车字的上横与撇折交叉。部首:氵组词:浑身 浑水造句:我被大雨淋得浑身湿透。音序:H结构:左右谁谁shushu书写指导:三部分都要窄,右边的是四横一竖。部首:讠组词:是谁 造句:这件事到底是谁干的。音序:S结构:左右 轻轻qng qng 书写指导:右上边得点稍长,在撇下方,注意与又字不同。部首:车组词:轻重造句:这些很轻的气球很快就飞上天空了。音序:Q结构:左右 汽汽q q 书写指导:中间有一横,斜钩略带弯度,钩向右上。部首:氵组词:汽车 水汽造句:湖面上漂浮着一层水汽。音序:Q结构:左右渐渐:渐渐:蹿出:蹿出:呛人:呛人:理解词语程度或数量逐步地,慢慢地。造句:太阳渐渐升高了。向上跳出去。造句:火苗从窗户里蹿出来。因受某种气味的刺激而使人难受。造句:炒辣椒的气味好呛人。连忙:连忙:激动:激动:理解词语立即,马上。造句:上课铃响了,同学们连忙向教室跑去。使感情冲动。造句:听完老师讲的故事,同学们激动地哭了。连忙连忙 马上马上两个词都可以做副词,都有“立即去做某事”的意思。“连忙”表示动作发生的迅速,就是到得快的意思。“马上”表示动作很快就要发生,就是快到了的意思1.1.请你马上来办公室。2.2.听到妈妈的喊他,他连忙跑回家。辨析词语相同点:相同点:不同点:不同点:造造 句:句:边读边想,给课文分段。第一部分第一部分(第第1自然段自然段)天气情况。写一连下了好几天的雪。天气情况。写一连下了好几天的雪。第二部分第二部分(第第2、3自然段自然段)兔妈妈堆雪孩子。写兔妈妈在门兔妈妈堆雪孩子。写兔妈妈在门外给小白兔堆个雪孩子,小白兔有了小伙伴。外给小白兔堆个雪孩子,小白兔有了小伙伴。第三部分第三部分(第第412自然段自然段)雪孩子救小白兔。写小白兔家着雪孩子救小白兔。写小白兔家着火,雪孩子救出了熟睡的小白兔。火,雪孩子救出了熟睡的小白兔。第四部分第四部分(第第1314自然段自然段)雪孩子变成云。写雪孩子变成雪孩子变成云。写雪孩子变成水汽后,又变成了白云。水汽后,又变成了白云。课堂小结课堂小结n初读课文后,课文写的是什么事?初读课文后,课文写的是什么事?这是一篇童话,讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐,为小白兔解除灾祸,最后自己变成了云朵的故事。1 1给加点的字选择正确的读音。lili lili(1)(1)秋天,果园里每棵树上都是果实累()累。(2)(2)劳累()了一天的妈妈终于可以坐下来休息了。chngchngchngchng(3)(3)小狗冲()着大门口不停地汪汪叫。(4)(4)雪孩子冲()进小白兔的家。lilililichngchngchngchng2 2根据拼音写词语。根据拼音写词语。gn gnkui png binkui png bin hn hnqng shu qqng shu q 赶赶 快快旁旁 边边很很 轻轻水水 汽汽3 3给下列的字加偏旁,组成新字,再组词。给下列的字加偏旁,组成新字,再组词。昌昌()_)_ 气气()_)_ 中中()_)_干干()_)_ 军军()_)_ 卜卜()_)_4 4写出下列词语的近义词。写出下列词语的近义词。奔奔()闭闭()连连忙忙()唱唱歌汽汽油冲冲进赶赶快浑浑身扑扑灭跑合急忙5 5按要求写句子。按要求写句子。(1)(1)他躺在床上,闭上眼睛,一会儿就睡着了。他躺在床上,闭上眼睛,一会儿就睡着了。(用连续用连续表示动作的词语写句子表示动作的词语写句子)_(2)(2)屋子里真冷,赶快往火堆里添把柴吧!屋子里真冷,赶快往火堆里添把柴吧!(用加点的词用加点的词语造句语造句)_我走进教室,拿起拖把,把教室里拖得干干净净。让我们快乐地玩游戏吧!20 20 雪孩子雪孩子 听课文朗读,在认准字音、认识生字的基础上听课文朗读,在认准字音、认识生字的基础上读通文章,说一说本文讲了一个什么故事。读通文章,说一说本文讲了一个什么故事。兔妈妈给小白兔堆了一个小伙伴兔妈妈给小白兔堆了一个小伙伴()。)。当小白兔休息时,家里突然(当小白兔休息时,家里突然()了,最终()了,最终()救了小白兔,然后自己消失了。)救了小白兔,然后自己消失了。雪孩子雪孩子着火着火雪孩子雪孩子雪,下个不停,一连下了好几天。雪,下个不停,一连下了好几天。这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴,就不跟妈妈去了。课文解读兔妈妈为什么给小白兔堆了个雪孩子?兔妈妈要出门,不让小白兔跟着去,就在门外的空地上堆了个雪孩子陪小白兔玩。课文解读小白兔和雪孩子都玩什么了?小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。说一说说一说说一说说一说 小白兔和雪孩子这个朋友玩得真()啊!快乐开心愉悦 他玩累了,就回家去睡午觉。“屋子里真冷,赶快往火堆里添把柴吧!”请用请用“添添”组词。组词。添水 添油加醋看图填词看图填词看图填词看图填词 小白兔添了柴,把火烧得()的,屋子里渐渐()了。他()在床上,()眼睛,一会儿就睡着了。旺旺暖和躺闭上课文解读小白兔遇到了什么危险?火越烧越旺。火把旁边的柴堆烧着了!小白兔睡得正香,他一点儿也不知道。雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔奔去。雪孩子是如何救小白兔的?雪孩子是如何救小白兔的?急切迅速急切迅速课文解读 雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。危急时刻,谁救了小白兔?雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。用圈圈出表现火势严用圈圈出表现火势严重的词,用方框框出雪孩重的词,用方框框出雪孩子的动作。子的动作。的的的我会说我会说看书中插图课文解读浑身水淋淋的。小白兔得救了,雪孩子却变成了什么样子?小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。课文解读雪孩子去哪了?化成水 变成很轻很轻的水汽,变成一朵美丽的白云 不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。小组讨论小组讨论小组讨论小组讨论1.雪孩子哪里去了呢?2.如果你是小白兔,你会对空中的白云说些什么呢?3.变成了白云的雪孩子会回来吗?什么时候会回来?总结 看着雪孩子变成了白云,小白兔心里会想些什么呢?“白云,你是雪孩子吗?谢谢你救了我,你是世界上最美的,希望你还能回来和我一起玩。”本文写了雪孩子冒着大火救出小白兔,自己却消失了的故事,表现了雪孩子勇敢无畏,舍己救人的优秀品质,表达了人们对雪孩子的赞美之情。课文主旨练一练根据课文内容扩句:1、雪孩子变成了一朵白云。2、雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。我会比我会比我会比我会比雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。你会运用形容词吗?你会运用形容词吗?唱唱旺旺旁旁赶赶浑浑轻轻汽汽谁谁课文解读唱()(唱片)旺()(兴旺)浑()(浑水)轻()(轻松)赶()(赶快)旁()(旁边)谁()(谁人)汽()(汽水)唱歌谁家身旁赶走很轻浑身旺火汽车一、给下面的字选择正确的读音打一、给下面的字选择正确的读音打“”“”。柴(柴(cicichichi)烫()烫(tntntntn)浑(浑(hnhnjnjn)淋(淋(lnlnlnln)旺(旺(wnwnwnwn)终(终(zhnzhnznzn)二、读拼音写词语。chn n kuichn n kui pn bin shupn bin shuq q 唱唱 歌歌赶赶 快快旁旁 边边水水 汽汽三、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。三、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。王()王()_()()军()军()_()()气()气()_()()干()干()_()()日旺兴旺氵浑浑身氵汽汽车走赶赶路四、照样子,使句子表达得更具体。四、照样子,使句子表达得更具体。例:雪孩子变成了一朵白云,一朵(美丽的)白云。例:雪孩子变成了一朵白云,一朵(美丽的)白云。1.1.我有一本故事书,一本()故事书。我有一本故事书,一本()故事书。2.2.它是一只小兔,一只()小兔。它是一只小兔,一只()小兔。3.3.雪孩子变成了水汽,()水汽。雪孩子变成了水汽,()水汽。有趣的可爱的很轻很轻的课文结构成了白云成了白云雪孩子雪孩子又唱又跳又唱又跳雪雪下个不停下个不停一连下了几天一连下了几天兔妈妈兔妈妈小白兔小白兔外出外出化成水化成水变成水汽变成水汽飞跑救出小白兔飞跑救出小白兔堆雪人陪小兔堆雪人陪小兔玩累着火玩累着火雪雪孩孩子子舍舍己己救救人人
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