人教版中考英语考前语法专训复习全套课件

语法互动语法互动(一一)名词名词 中考考点中考考点1正确正确识别可数名可数名词和不可数名和不可数名词。2掌握可数名掌握可数名词复数形式的构成。复数形式的构成。3掌握名掌握名词所有格和名所有格和名词作定作定语的用法。的用法。语法互动语法互动(一一)名词名词考点一不可数名考点一不可数名词 1分分类不可数名不可数名词分分为_(表示无法分表示无法分为个体的物个体的物质，如如rice,water,milk等等)和和_(表示表示动作、状作、状态、情、情况、品况、品质等抽象概念，如等抽象概念，如work,time,health等等)。常考的不。常考的不可数名可数名词还有：有：advice,happiness,news,trouble,weather,traffic,information,homework,progress,experience(经验)等。等。2基本用法基本用法不可数名不可数名词一般没有复数形式，在句中作主一般没有复数形式，在句中作主语时，谓语动词用用单数形式。不可数名数形式。不可数名词前面不能用不定冠前面不能用不定冠词a/an修修饰，但可用定冠但可用定冠词the修修饰。语法互动语法互动(一一)名词名词物质名词物质名词 抽象名词抽象名词 3既可数又不可数的名既可数又不可数的名词有些名有些名词既能用作可数名既能用作可数名词，又能用作不可，又能用作不可数名数名词，但意，但意义不同。如：不同。如：chicken鸡(可数可数);鸡肉肉(不可数不可数)room房房间(可数可数);空空间(不可数不可数)fish鱼(可数可数);鱼肉肉(不可数不可数)glass玻璃杯玻璃杯(可数可数);玻璃玻璃(不可数不可数)paper试卷，卷，报纸(可数可数);纸张(不可数不可数)语法互动语法互动(一一)名词名词4不可数名不可数名词量的表达量的表达不可数名不可数名词的数量要借助一个量的数量要借助一个量词来表达，其来表达，其结构构为：数：数词量量词of不可数名不可数名词。如：。如：一一块面包面包_两杯茶两杯茶_三杯橘汁三杯橘汁_语法互动语法互动(一一)名词名词a piece of bread two cups of tea three glasses of orange 考点二可数名考点二可数名词 1规则名名词复数形式的构成复数形式的构成语法互动语法互动(一一)名词名词情况情况构成构成方方法法例词例词一般情一般情况况加加sbookbooksmapmapsbagbagsyearyears语法互动语法互动(一一)名词名词以以s,x,sh,ch等结尾的等结尾的词词加加-esbusbusesboxboxeswishwishesbeachbeaches以辅音字母以辅音字母y结尾的结尾的词词变变y为为i,再加再加-escitycitiesstorystoriesfamilyfamiliespartyparties以元音字母以元音字母y结尾的结尾的词词直接加直接加-sboyboysdaydayskeykeysmonkeymonkeys语法互动语法互动(一一)名词名词以辅音字母以辅音字母o结尾的结尾的词词无生命的加无生命的加-s，有生命，有生命的加的加-esphotophotospianopianoskilokilostomatotomatoespotatopotatoesheroheroes以元音字母以元音字母o结尾的结尾的词词直接加直接加-szoozoosradioradioskangarookangaroos以以f或或fe结尾的词结尾的词大多数变大多数变f或或fe为为ve，再，再加加-sknifeknivesleafleavesshelfshelvesthiefthieves2.不不规则名名词复数形式的构成复数形式的构成不不规则变化的名化的名词的复数形式有三种情况：的复数形式有三种情况：(1)改改变单数名数名词中的元音字母。如：中的元音字母。如：footfeet；toothteeth;manmen;womanwomen;policemanpolicemen;policewomanpolicewomen;EnglishmanEnglishmen(但：但：GermanGermans)。(2)词尾加尾加(r)en。如：。如：child_；oxoxen(3)单、复数相同。如：、复数相同。如：sheepsheep;deerdeer;fishfish;Chinese_；Japanese_。语法互动语法互动(一一)名词名词children Chinese Japanese 3名名词修修饰名名词时的复数形式的构成的复数形式的构成名名词作定作定语修修饰名名词时，其复数形式，其复数形式为：只将后面的名：只将后面的名词变成复数，如：成复数，如：许多苹果多苹果树 many apple trees，但是，如，但是，如果果man和和woman作定作定语修修饰另一个名另一个名词时，两部分都用复，两部分都用复数。如：数。如：woman teacherwomen teachers女教女教师；man doctormen doctors男医生。男医生。4英英语中有些名中有些名词总以复数形式出以复数形式出现。如：。如：trousers,pants,clothes,glasses(眼眼镜)等。等。5集体名集体名词的数。集体名的数。集体名词表示的是由若干个个体表示的是由若干个个体组成成的集合体。如：的集合体。如：family,class,team等，它等，它们以以单数形式出数形式出现，但，但实为复数。如果复数。如果强调某个集合的整体某个集合的整体则应视为单数。数。如：如：语法互动语法互动(一一)名词名词My family are watching TV.我的家人正在看我的家人正在看电视。My family is a happy one.我家是一个幸福的家庭。我家是一个幸福的家庭。有些集体名有些集体名词通常只用作复数，如：通常只用作复数，如：people(人人们),police(警察警察)等，如果要表达等，如果要表达单数形式数形式则要使用其他名要使用其他名词。如：如：语法互动语法互动(一一)名词名词语法互动语法互动(一一)名词名词考点三名考点三名词所有格所有格 1构成构成(1)有生命的名有生命的名词所有格的构成方法：所有格的构成方法：一般情况下在名一般情况下在名词后加后加s。如：。如：迈克的汽克的汽车 _我我妈妈的生日的生日 _以以s结尾的复数名尾的复数名词只加只加。如：如：教教师节 _三个小三个小时的步行的步行 _语法互动语法互动(一一)名词名词Mikes carmy mothers birthday Teachers Day hours walk不以不以s结尾的复数名尾的复数名词，直接在，直接在词尾加尾加s。如：。如：妇女女节 _儿童儿童节 _(2)无生命的名无生命的名词的所有格一般由的所有格一般由“of名名词”构成。如：构成。如：我我们教室的一教室的一张照片照片 _一一张中国地中国地图 _注意注意 表示表示时间、距离、集体、国家、距离、集体、国家、团体等无生命的名体等无生命的名词，也可用，也可用s构成所有格。如：构成所有格。如：今天的今天的报纸 _世界人口世界人口 _语法互动语法互动(一一)名词名词Womens Day Childrens Day a picture of our classroom a map of China todays newspaper the worlds population 2特殊用法特殊用法(1)表示共同表示共同拥有的人或物有的人或物时，只需在最后一个人的名字，只需在最后一个人的名字后加后加s；表示各自所有；表示各自所有时，则需在每个名需在每个名词后加后加s。如：。如：莉莉和露西共有的房莉莉和露西共有的房间 _莉莉和露西各自的房莉莉和露西各自的房间 _(2)表示表示“家家”、“店店铺”等等处所。如所。如：在李雷家在李雷家 at Li Leis在医生的在医生的诊所所_在在药店店 at the chemists语法互动语法互动(一一)名词名词Lily and Lucys roomLilys and Lucys rooms at the doctors(3)双重所有格表示整体中的一部分，双重所有格表示整体中的一部分，结构构为“of名名词所有格所有格”或或“of名名词性物主代性物主代词”。如：。如：我父我父亲的一本的一本书_我的一个朋友我的一个朋友 a friend of mine one of my friends语法互动语法互动(一一)名词名词a book of my fathers 考点过关考点过关用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空1We should learn from _(hero)2_(leaf)turn green in spring.3Would you like some _(milk)?4There _(be)good news in todays newspaper.5The pair of shoes _(be)very nice.Ill take it.6The two _(boy)jackets are very new.7He is a friend of my _(sister)8All the _(woman)teachers are happy on March 8th.语法互动语法互动(一一)名词名词heroes Leaves milk is boys sisters women is 9There are several _(library)in the city.10Here are some _(photo)for you.11Those _(policeman)are looking for the lost kids.12Collecting stamps is one of my _(hobby)13Many _(people)went to the beach last weekend.14The food _(taste)delicious.I like it very much.15I want to be an _(art)when I grow up.16Children need time and _(free)to have fun.语法互动语法互动(一一)名词名词photos policemen hobbies people tastes artist freedom libraries 语法互动语法互动(二二)代词代词中考考点中考考点1人称代人称代词和物主代和物主代词的不同形式及其用的不同形式及其用法。法。2反身代反身代词和指示代和指示代词的人称和数的的人称和数的变化。化。3不定代不定代词和疑和疑问代代词的基本用法。的基本用法。语法互动语法互动(二二)代词代词考点一人称代考点一人称代词 1分分类人称代人称代词有人称、数、格的有人称、数、格的变化。化。详见下表：下表：语法互动语法互动(二二)代词代词人称人称单数单数复数复数主格主格宾格宾格主格主格宾格宾格第一人称第一人称I_we_第二人称第二人称_youyou_第三人称第三人称he_them_her_itme us you you him she it they 2.用法用法人称代人称代词的主格在句子中作主的主格在句子中作主语或表或表语，宾格作格作动词或介或介词的的宾语，也可作表，也可作表语使用。如：使用。如：We all like him.(we作主作主语，him作作宾语)Who is it?Its I/me.(it作主作主语，I/me作表作表语)(1)当句中三种人称当句中三种人称单数并列数并列时一般一般顺序是序是you,he and I(即二、三、一即二、三、一)；复数并列；复数并列时顺序是序是we,you and they。(2)it的用法的用法语法互动语法互动(二二)代词代词代替前面提到代替前面提到过的事物。如：的事物。如：Th