冀教小学科学教案六年级下册册《17走近科学教案家》 (2)教学设计

教案精品 设计无限 走进科学家第二课时 （一）导入新课 　　追思上节课内容。 （二）新课教学 　　◆活动2：科技与史籍 　　1．讲述：科学家的发明创造以及劳感人民的辛劳垦植，推动着科学技能的成长。选择自己感兴趣的科学技能，看看它在史籍的长河中是怎样成长的。 　　2．学生选择感兴趣的科学技能举行研讨。 　　（1）食品保鲜技能的成长史。 　　（2）影戏机及放映技能的成长史。 　　（3）汽车的成长史。 　　…… 　　3．交流。 　　相互交流各自小组的发掘，并试着将全班的研讨成就收集在一起，在校园走廊或围墙上举行展示。 　　板书设计： 　　 第十七课 走近科学家 　　 （1）食品保鲜技能的成长史。 　　 （2）影戏机及放映技能的成长史。 　　 （3）汽车的成长史。 教学反思： 1 学无悔