高中德育工作总结（汇编15篇）

实用文档—Word格式、可编辑打印 高中德育工作总结〔精选15篇〕 高中德育工作总结〔精选15篇〕 高中德育工作总结 篇1 20年7月，原杏花一小、杏花学校和杏花中学三所学校整合后，组成如今的杏花学校。在以蒲校长为核心的新指导班子的带着下，学校实行分部管理，创始了德育管理的新场面。 本学期，高中部的德育工作根据上级及学校德育工作的部署，根据当前德育训练的新形势和新特点，从高中同学实际动身，实在进步对德育工作重要性的熟悉，真正把德育放在首要位置，落实到工作各个方面，浸透到训练工作各个环节，大力加强同学的思想道德训练，爱国主义训练，集体主义训练，心理训练等养成训练，努力培育同学安康向上的良好品质。现将本学期工作总结如下： 一、加强德育指导，注意队伍建立。 。 在日常行为标准的训练中，建立严格的行政指导、教师值周制度，加强对同学值日的督查力度，仔细抓好常规工作检查，催促、评估工作，坚持由值周班每天检查评比，每周准时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后，并在每周一的升旗仪式上让值周班进展值周小结，通过同学们自己的检查和总结，以加强同学的自我管理力量，并让同学逐步形成自觉的行为习惯。 抓好同学仪容仪表和统一着装的管理，常常下年段班级进展检查，并要求年段进展自评、自查。对不符合标准的班级和同学催促限期整改。 加强卫生工作的管理：定期进展学校卫生大扫除，并组织政教处、班级组、班主任和同学会劳卫部成员对卫生清扫进展检查。 加强住宿生管理。落实管理人员职责和工作时间，要求班主任多下寝室，帮助抓好寄宿生工作，理解寄宿生生活、休息状况，解决同学中实际存在的问题，同时要求全体住宿同学严格遵守学校的住宿管理制度。坚持组织班主任、中层指导在21：30-24：00实行查夜的制度，以加大对住宿生的管理力度。 加强同学的文明礼仪训练。组织同学仔细学习学校的各项规章制度，并且各班要抓实一日常规，要训练同学从点滴做起，开学初，抓好乱抛纸屑、随地吐痰、校内骑自行车、乱放自行车、中午踢球等不良行为的订正，要求同学自备废物袋，自查自纠。 对同学进展常常性的法制训练、平安训练，利用橱窗展出交通平安、饮食平安学问方面的图片和资料、利用黑板报宣扬交通、饮食平安的学问，连续组织学习相关的法纪法规，如?未成年人保护法?、?预防未成年人犯罪法?等，进步执法、守法的自觉性。通过举方法制学问讲座、观看电视等，实行措施，抓反复训练，进步和加强同学的法制意识。让同学学法、知法、懂法、守法。训练同学加强自我保护、防盗、防火等意识，努力使同学安康成长。 在训练过程中留意积累素材，把握资料，作好小结，以利于工作的不断改良和进步，使学校德育工作向科学性，标准性，制度化、特色化方向进展。 三、加强同学的心理安康训练 针对心理安康训练重要性的日趋显露，学校还借承办嘉兴市首期心理教师高级研修班的活动之机，在5月初，我校筹划开展了秀州中学关爱心灵，关注安康为主题的首届心理安康宣扬周活动，通过观看影片、心理安康学问竞赛、爱好小组活动、主题班会等多项活动，使同学通过活动受到了一次良好的心理安康学问训练。 此外，一如既往地进一步做好心理询问工作。连续开设心理询问室及询问热线，建立心理询问档案，班主任仔细学习心理学，做好同学的心理疏导工作，加强对同学心理特点的讨论，解除同学心理障碍，进步同学心理素养，健全人格，增加耐挫力和适应力，做到防患于未然。 此外学校还派出教师参与心理安康训练辅导和培训，派出班主任参与心理安康训练研讨活动，以壮高校校心理辅导队伍，进步相当人员的心理辅导力量。 学校医务室仔细做好防病、治病宣扬工作本学期连续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发同学爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。 ;组织了一至八班级?关爱生命、关注平安?主题班会活动;月末对全体同学进展了平安学问测试，收效甚佳。6月17日下午为使同学把握地震、火灾等灾难平安学问，从小培育平安自护意识，对全校师生及教职工进展平安自护学问训练的学习、并进展师生“防震减灾紧急疏散演练“活动。 为了大造?关爱生命、关注平安?的言论气氛，增加活动效果，我校还张贴平安标语30余张，开展了两次同学专题“带法回家〞活动。协同派出所民警进展了校车的清查。同时白校长以〈强化平安训练，增加法制意识〉为主题对全校师生进展了法制讲座;6月19日我校与家长、同学签订了平安责任书。 六主要阅历 1、深化领悟文件精神，因地制宜开展活动 仔细贯彻国家训练方针，落实省市训练会议精神，把握各项政策法规，研读上级工作指导方案，结合学校详细状况开展有针对性的工作，是获得活动成效的关键。只有把握了大政方针，把握时局，只有制造性地开展工作才能收到良好的效益。 2、加强指导、创新工作思路 加强指导，强化组织过程，创新工作思路是开展好工作的重中之重。首先是指导班子把德育工作放到首位，把抓好平安稳开专题会议，制定活动方案，讨论部署落实任务亲自抓。其次是成立指导小组，分工落实责定当作头等大事来抓，把每一次上级号召开展的活动都能任详细抓，作到抓方案制定，抓组织过程，抓活动效果，抓工作总结。 3、强化措施、确保活动顺当进展 制定切施可行的保证措施是开展好各项活动的有利保证。我们在每次举办活动时，都能仔细制定活动方案，成立指导小组，根据学校实际状况制定强而有力的保证措施，通过各项工作会议，使全体教师明确活动的目地和意义，把开展活动的获得的成效纳入到教师考评中，落实到工作的实际中，使各项工作有条不紊地开展起来 高中德育工作总结 篇11 本学期我校德育工作落实“为同学终身进展奠基，为社会培育优秀公民〞的训练理念，坚持德育为首的观念，结合我校实际，落实全员育人，把德育工作根植于同学的实际生活中，立足于同学的生活世界，从同学身边的小事、细节、环境、人物切入，表达“小、近、亲、实〞，充分利用各类德育载体，实现常规育德、生活育德、心理育德、文化育德。 〔一〕做细做实常规管理 1、连续实行同学常规评比，强化同学行为、道德习惯的培育。从最根本的标准――讲究卫生、佩戴红领巾、值日等入手，做到每一天一检查、一周一表彰、每月一总结，在抓反复，反复抓中，使同学良好的行为习惯和道德习惯得到不断地稳固和强化。 2、把常规管理和红领巾值日岗制度相结合，充分发挥同学自我管理的作用。 〔1〕我们让班主任教师在教室里将?学校生守那么?、?学校生日常行为标准?、班级奋斗目的、班干部名单及值日表、流淌红旗等都张贴在教室内，让同学一目了然，既增加了管理透亮     度，也有利于同学进取精神和群众荣誉感的增加，也有利于科任教师对同学根本状况的理解，更有利于对班级的管理。 〔2〕举办领袖学堂，培育强有力的少先队群体 学校大队委干部是学校进展管理的助手。本学期以竞选的形式，由同学投票打算人选。透过参加竞选，使同学有了自我表现的时机，有了获得成功的时机，使一些成果不太优秀但工作潜力强的同学脱颖而出，更使成果优秀的同学也注意进步自己的全面素养与潜力。本学期，我们大队部照旧举办领袖学堂来培育队干部群体的管理潜力和民方法识。为充分调动红领巾值日岗同学的专心性、熬炼他们的管理潜力，少先队大队部对同学的管理实行每周一小结，对优秀者赐予必需的嘉奖。这种做法既发扬了同学的仆人翁精神，也培育了同学的踏实、进取的精神，增加了自我管理、自我训练、自我效劳的潜力。 〔二〕加强班主任队伍建立，进步德育管理队伍的专业化素养 1、完善规章制度，标准班主任工作要求。在充分争论和听取意见的根底上，德育处修改了班主任工作每月考核细那么和综合考核细那么，这些制度的制定，强化了班主任岗位职责意识，使班主任工作更具标准性。 2、引领理论学习，提升班主任思想素养。本学期，我们注意加强对班主任的业务素养训练，进步班主任的综合素养潜力。四月份，我校以班主任根本功竞赛为契机，组织班主任学习?关于进一步加强和改善未成年人思想道德建立的假设干意见?、?学校生日常行为标准?、?学校生守那么?等，进步思想熟悉。 3、强化培训工作，促使班主任练就专业潜力。本学期，每月由德育处组织召开班主任例会和班级段专题研讨会，总结阶段性德育工作阅历，剖析工作中存在的问题，研讨改善工作的措施和应对策略。透过讨论、分析、讨论、学习，使班主任进步了自身修养和管理程度，确保德育工作的实效。对同学的思想、同学中消失的问题做到真正去训练、真正去落实，用好每一次德育训练的特地时间，使同学有所得有所获，。 4、鼓舞班主任反思促进步。学校针对一些重点问题定期召开班主任座谈，透过参加研讨活动，班主任在很多问题上达成了共识，并为其业务程度的进步奠定了良好的根底。 〔三〕专题训练系列化、主体化、课题化 我们将以校内为主阵地，以课堂教学为主渠道，透过国旗下讲话、宣扬栏、黑板报、等途径，把常规训练与主题训练结合起来，帮助同学树立正确的世界观、人生观、价值观。充分利用各类德育载体，立足常规，进步专题训练的附加值。 〔四〕加强平安训练 本学期，德育处还仔细贯彻落实加强学校平安工作的有关文件，扎实做好同学平安训练工作。透过加强各任课教师平安职责心、加强对同学、家长的平安学问训练，努力进步同学的平安防范意识和自我保护潜力。充分利用校内播送及宣扬橱窗等对同学进展平安学问宣扬和专题讲座，使平安警钟长鸣，防患于未然。 高中德育工作总结 篇12 20xx年7月，原杏花一小、杏花学校和杏花中学三所学校整合后，组成如今的杏花学校。在以蒲校长为核心的新指导班子的带着下，学校实行分部管理，创始了德育管理的新场面。 本学期，高中部的德育工作根据上级及学校德育工作的部署，根据当前德育训练的新形势和新特点，从高中同学实际动身，实在进步对德育工作重要性的熟悉，真正把德育放在首要位置，落实到工作各个方面，浸透到训练工作各个环节，大力加强同学的思想道德训练，爱国主义训练，集体主义训练，心理训练等养成训练，努力培育同学安康向上的良好品质。现将本学期工作总结如下： 一、加强德育指导，注意队伍建立。 为培育同学良好的行为习惯，期初我们就要求各班行法制平安训练;利用国旗下讲话、班会进展普法平安训练;每学期每班进展一次法制平安训练主题班会，出一期法制训练主题黑板报。利用寒、暑假进展两次?告全体家长书?，通过致家校路路通进展交通、平安等学问的宣扬训练。 本学期我校德育工作开展得扎实、有成效。但也有一些问题值得思索，随着外地同学的增多，时有外地同学流失，少数外地同学难融入本地同学中，增加了管理难度。这些问题有待于我们今后去讨论和解决。 高中德育工作总结 篇15 一、德育认知是行为德育工作的前提。 我校在新生入学后的前两周，要进展严格的"三育一训'。"三育'即 诚信守法训练、高中生行为标准训练和自信念培育训练。学校印发完好配套的学习材料，人手一册，利用集体讲解和个别辅导相结合的形式，组织同学仔细学习和争论。同时还组织同学观看礼仪标准、交通平安、应急自救等专题训练光盘，还组织同学开展了"如何设计我的高中生活'征文竞赛活动。学习完毕后对全体新生的学习状况进展书面测试，凡测试不达标的同学，学校不予注册，直至补考达标为止。"一训'即新生军训，通过军训，促使同学进步政治思想觉悟，磨练意志，强健体魄，树立集体主义观念，强化组织纪律性，培育吃苦耐劳的精神。通过入学 "三育一训'，强化了同学的德育意识，起到了很好的德育效果。 二、构建德育网络体系是行为德育工作的主体。 学校德育