初中德育工作个人总结（通用15篇）

实用文档—Word格式、可编辑打印 初中德育工作个人总结〔通用15篇〕 学校德育工作个人总结〔通用15篇〕 学校德育工作个人总结 篇1 本年度，在学校党委的指导下，全校师生通力合作，在同学思想训练工作的科学化、制度化、立体化上走出了新路，实在进步了*中同学的思想道德程度。 本年度我们主要做了以下几项工作： 一、突出重点，抓好主题训练活动 1、本年度我们以同学的人格塑造和全面进展为目的，组织了以下活动： 〔1〕引导同学阅读。组织阅读名人传记和励志类书籍，开列必读书目，在阅读、争论的根底上，围绕“成功的途径〞做好读书札记，利用班会课进展沟通。 〔2〕组织辅导讲座。邀请专家来校讲课，就“自我人生规划〞、“如何走向成功〞等话题与同学沟通。 〔3〕以社会理论活动为契机，组织多样竞赛，让同学在活动中培育谋划成功和实现目的的力量。 〔4〕充分利用班会平台。结合主题训练，以同学为主体开展各类班会活动，抓住“设计、组织、开展、反思〞四个环节，让同学在总结中体会成功是一个过程。 〔5〕提倡自我总结。结合成功训练，利用每日点评、周记、期中小结等活动，引导同学为“做更好的自己〞而不断总结、反思，将“成功是一个过程〞的训练落到实处。 通过各项活动的开展，让同学明确成功既意味着成果的优秀、道德的完善，也意味着体质的增加、心理的安康。成功是阶段性的，学校三年是努力的三年，付出的三年，学习的三年，成熟的三年。 2、抓住契机，激发同学爱国热忱 为莘莘学子描绘了读书成才、报效祖国的锦绣前程，我们开展了以“建国60周年的变化〞为主题的各项活动组织了由全体同学参与的“党史学问竞赛〞，进展了“唱红歌〞的歌咏竞赛。引导同学充分熟悉改革开放以来我国获得的宏大成果，实在加强同学的抱负前途训练、爱国主义训练，激发同学的爱国热忱和社会责任感。 3、开展“走近幸福〞的社会理论活动。 幸福是一种心理感受，是人的生命质量的一个重要标志。幸福不仅仅是得到和索取，同时也是付出和奉献。本年度围绕“微笑给社会·志愿效劳〞的主题，细心组织青年志愿者活动，引导同学感受“为别人效劳、为社会奉献〞的幸福感。 〔1〕坚持开展“青年志愿者〞活动。 组织全体同学“为校内美容〞，让同学们在“一跪、一刷、一擦、一洗〞中体会劳动者的艰辛、感受成功的来之不易；以劳动者的装扮，劳动者的心态“一寸一寸为校内美容，一点一点为心灵整容〞，在劳动中积淀社会责任感。 〔2〕坚持开展“青年文明岗〞活动。在校团委的统一支配下，各支部自我管理、常年承包，进展包括擦拭教学楼和科技楼的扶手、走廊里的瓷砖，清扫食堂以及保洁绿化区等劳动。 二、强化措施，努力进步班级管理程度 随着生源发生变化，搞好校风建立，保持*中优良传统是当务之急。为了保证全体同学全身心地投入校内生活，我们对班主任工作提出标准化的要求。连续强化“班主任的做派就是班级同学做派〞的治班观念，连续强化班主任“治班之道，重在过程〞的操作理念。进一步加强班主任工作的责任感和使命感，在强化“工作意识〞的同时，进步“目的意识〞。从“防止同学为恶〞向“引导同学为善〞努力，从“纪律班主任〞向“精神班主任〞努力。 与此同时，我们进一步强化同学自主管理的意识，围绕“怎样做新时代的阳光同学〞开展活动。在自尊的根底上强调独立，在自爱的根底上突出自强，熟悉自己，理解自己，适当评价，准确     定位，培育同学安康向上，布满自信的阳光心态。 本年度，各班都以“一鼓作气创一流〞的精神状态开展班集体建立，内比分散力，外比竞争力。通过各项生动而扎实的活动，精细而严格的管理，向班风要质量，向学风要质量。一年来，全体班主任在创立良好班风、学风的过程中做了大量深化细致的工作，同时也对典型事例作了工作实录，很多工作实录案例典型，分析到位，为学校德育工作积累了材料和阅历。 为了科学、合理地评估班级管理程度，进步德育管理的效率，调动班主任工作的乐观性，本年度我们连续实行班级管理工作量化考核，我们组织同学干部对升旗仪式、播送操、午间休息、自行车排放、大扫除等班级集体活动逐一进展评分，准时汇总公布，并于每周通过校内播送向全校师生通报；同时我们设立了校内文明监视岗，文明监视员由团委、同学会干部及全校各班的优秀同学组成，特地负责检查违章违纪现象，并准时向班主任通报。通过这些量化考核，促使各班同学更好的执行中同学日常行为标准，把班级管理的科学化落到实处。 三、乐观努力，完善心理安康效劳体系 针对新一轮根底训练课程改革的新形势，细心组织心理安康训练各项常规活动，深化探究心理安康训练浸透训练教学的新途径，乐观创设符合心理安康训练所要求的物质环境、人际环境、心理环境，全面尝试在班级、团日活动和班主任工作中贯穿心理安康训练。详细工作如下： 1、在全面组织“心理主题征文〞、“心理小报制作竞赛〞、“同学心理测评工作〞等常规活动，发挥同学心理社团的自主管理力量，开展了多项活动。 2、本年度，在学校指导的支持下，我校成立了心理安康训练活动中心，设施不断完善。活动中心装备了“同学心理档案管理系统〞，开设了多媒体、心理安康系列书刊等。每天中午12：15—13：15向全体师生开放。 四、注意理论，加强对青年教师的培育 本年度，我们以“梯队建立，学习研讨，工作例会，评价鼓励〞四项制度为抓手，开展多层次、多形式的学习研修，促进班主任队伍的专业化建立，培育班主任的现代班集体管理意识。同时我们连续为青年教师举办班主任工作系列讲座〔“班主任自身应具备的素养〞、“班主任工作根底〞、“班主任常规工作漫谈〞、“如何召开家长会〞“如何有效的组织活动〞等〕，通过举办暑假学习专刊〔?有心有情，打造幸福——我的班主任工作幸福观?、?班主任要克制六多六少?、?班主任应首抓学风建立?、?用我的共性作出训练的共性?等〕，介绍班主任工作理论和阅历。此外，我们加强了青年班主任工作力量的培育。一是把他们推到班主任工作的第一线，让他们在老班主任的指导下担当详细的班级工作，在活动中培育指挥力量、管理力量、协调力量。二是要求他们不断总结阅历，把指导班级活动中所搜集的材料、探索的阅历、获得的体会准时地总结成文，养成擅长思索、查找规律的良好习惯。 五、努力建立学校、社会、家庭三维一体的训练形式 1、我们要求班主任充分熟悉家庭训练在同学成长过程中的重要性，加强与家长的联络，理解同学成长的家庭背景，沟通训练孩子的成功阅历，介绍教子有方的典型做法。 2、训练离不开家长，家长需要训练。现代社会的家长同样面临着如何训练青少年的困惑。本学期我们邀请视野开阔、有训练艺术策略的华聿杜教师为家长开设?孩子进入学校以后，如何进展家庭训练?的讲座，关心家长查找训练子女的途径。 3、建立信息沟通平台，为家长供给现代德育的信息和策略。 六、设计活动，营造同学共性进展的气氛 为了全面落实“素养的全面化和共性化和谐进展〞这一育人目的，引导同学全面进展，本年度我们与团委、同学会一起开展了一系列有意义的活动“践行社会主义荣辱观〞公益活动、“读安康书，做文明人〞主题团日活动等。我们还组织各种竞赛，为同学们创设展现自我才能的舞台，分别组织了“唱红歌〞竞赛、丰富多彩的活动和竞赛展现了同学的聪明才智和制造力量，培育了同学的自我管理和协作力量，推动了校内文化的建立。 七、与时俱进，施行德育科研的普及化 本年度，我校加强了教师特殊是班主任和青年教师的德育科研意识，为全体班主任和青年教师供给了关于“班主任工作实录〞讨论方法、案例撰写等方面的指导，要求每位教师，选择训练、教学过程中的典型个案加以分析讨论。目前我校班主任已人人撰写了个案讨论报告。 八、统筹支配，进步各项常规工作的程度 我们把各项常规工作作为对同学进展德育训练的有效途径，明确目的，细心组织，保证明施。 1、抓好组织工作，加强对同学的党史训练。 本年度，在学校党委的关心下，我们组织全体同学“唱红歌〞竞赛。 2、抓好宣扬工作，增加同学的爱校意识。 利用橱窗、校内播送站、黑板报准时宣扬报道时事、校内活动等。 3、抓好评优工作，进步德育评定工作的质量。 本年度我们改良了对校优秀班集体的评定工作，通过召开班主任会议、同学干部会议、结合“一日常规考评〞的成果，共同评定校优秀班集体，使评比结果更符合工作实绩。年度完毕前，组织了对同学个人的总结评优工作以及班主任工作实录的评比工作。 此外，本年度我们先后屡次邀请法制副校长、市交警大队、市消防大队为全校师生做关于校内平安、防抢防盗、交通平安、消防平安等专题法制报告。我们还组织初一同学参观消防队，观摩消防演练，组织同学观看电影?珍爱生命?等。 学校德育工作个人总结 篇2 今年，我校训练工作在训练局的正确指导和全体师生的大力支持下，正确执行党的训练道路、方针、政策，努力践行“三个代表〞重要思想，仔细学习贯彻落实科学进展观，紧紧围绕进步训练教学质量的工作思路，实在加强学校德育工作和未成年人思想道德建立工作，强化学校管理，大兴科研兴校，不断创新进取，获得了显著的成果。现将我校一学期来的工作总结如下： 一、抓好、抓实德育工作 德育工作在学校工作中有第一位的重要意义，是学校工作的首重，是训练工作的第一要务。在预备工作中，我们坚持“以德治校〞的大方向，建立健全了学校德育工作组织机构，制定了实在可行的德育工作方案。在实际工作中，坚持养成训练。通过手抄报，黑板报，播送站，升旗仪式，班会等相对稳定的德育训练形式强化同学的德育意识。通过不懈的坚持，我校校风校纪有了很大的改观。学校呈现出一派欣欣向荣的景象。 1、学校仔细贯彻落实?未成年人思想道德建立施行纲要? 重视德育工作，不断加强师德建立，强化同学的养成训练，真正落实“德育为先，育人为旨、教学为主〞的办学思想，真正落实“学会做人、学会学习、学会合作、学会生存〞的培育目的。 2、加强理论学习，不断进步教师的政治素养和师德师风修养 一学期来，我们组织教师仔细学习了?党章?，?未成年人保护法?、?训练法?、?教师法?和以及中央指导人讲话精神等，并写出了深入的心得体会。全体党员带头学习，带头立足本职工作践行“三个代表〞重要思想和科学进展观，使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对同学付出的爱心更多了，训练效果也明显进步了。 3、强化同学养成训练，培育同学的良好习惯 我们重视对同学的养成训练，通过指导“国旗下的讲话〞、践行“五个一〞、班会课的德育讲座及行为礼仪训练，播送宣扬典范典型等活动，使广阔同学的行为举止、文明礼貌、精神相貌焕然一新，使学校班风、学风、校风有了明显的改善。 4、抓好同学法制训练工作，使师生知法守法 学校聘请法制副校长，到学校对同学进展法制训练宣扬，通报社会治安状况，通报青少年犯罪状况，并对青少年犯罪心理和预防进展讲解，使广阔师生做到了警钟长鸣；通过邀请上长洲水电站指导到校讲解平安学问，使广阔师生熟悉到了学校所处的环境平安形势，把握了各种平安学问，懂得了各种自救方式方法；学校通过方法制手抄报，出以法制内容为主题的黑板报、校播送站播放法制内容等方式，深化了法制训练的内涵。 5、加强德育队伍建立，提升德育工作品位 一是连续抓好我校青年班主任培训班工作。采纳多种形式的班主任会议，学习德育工作理论，沟通阅历，畅谈体会，到达取长补短、共同进步的目的。二是以班主任