关于小学三年级老师教学工作总结范本（汇编5篇）

实用文档—Word格式、可编辑打印 关于小学三年级教师教学工作总结范本〔精选5篇〕 关于学校三班级教师教学工作总结范本〔精选5篇〕 关于学校三班级教师教学工作总结范本 篇1 本学期我连续担当三班级x班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相关心、遵守纪律的良好场面，是一个具有较强分散力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下： 一、学习优秀班主任工作阅历，抓好班级管理。 要做好班主任工作，并不是件简单事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假设把握不好方法，会做许多重复性工作。魏书生教师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，仔细钻研魏书生教师的班级管理阅历，乐观进展理论，同时虚心请教阅历丰富的教师，力求把每件事处理好。开学初，我与同学一起学习?学校生守那么??学校生日常行为标准?及?值周班长负责制?，组建了班干部集体，确立了值周班长轮番挨次，利用?怎样当好班干部?主题班会，教给同学明确工作的方法，并制定了奖惩措施。为了能充分调动同学的乐观性，培育同学的各方面力量，我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进展主抓，并让班干部帮助期工作，这样既调动了同学工作的乐观性，培育其工作的责任感又从中挖掘同学的潜力，培育了更多优秀的小干部。 二、培育同学仆人翁意识。 如今的同学娇生惯养，在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室观察地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使同学把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，同学还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿乐观主动性，这时我就开头考虑，怎样才能使同学人人关心班级，人人讲卫生呢?从这以后，我每天都早早来到学校，首先清扫一下教室，洒上水，觉察地上有纸再也不喊同学了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学观察地上有脏东西主动清扫干净，再也不用教师去指派了，对这些同学我准时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品德，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯。 三、爱惜同学，亲近同学 谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能训练孩子。班主任要擅长接近孩子，保护和关心同学，和他们进展亲近的思想沟通，让他们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的根底。讨论同学是训练获得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观看。理解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，理解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;二要讨论同学的共性特征，理解个人的生活环境，把握哪些是乐观分子，哪些是特殊需要留意的同学等等。在亲近与讨论同学的过程中，使同学对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的教师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的声威。 四、以强化常规训练带动训练教学工作。 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个同学的常规训练。 训练的内容包括?学校生守那么?和?学校生日常行为标准?要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进展(根据详细状况选择)，务必使每个同学具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯。详细的措施是假设谁给班集体减分就要在班级的考核中给他去掉分数，并且三分就去掉一颗小红星。从今孩子们违背纪律的少了，时刻想着集体的多了，人人争先为班添荣耀。 五、激发同学竞争意识。 使孩子形成比学赶帮超的良好学习气氛，一一对应的关心差生活动，互相促进，共同进步。重视对后进生的训练工作 ，针对每一个同学的根底和特点，进展正确的指导和必要的关心，使每个同学都能得到良好的充分的进展。由于本班个别同学学习不刻苦，成果也较差，所以利用课间、休息时间找他们谈心，深化细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信念和士气，关心他们制定学习方案，和划分学习小组，进步他们的学习成果。 六、重视与家长的联络 班主任只凭自己的威信和力气是不行能获得训练成功的，必需力争本班科任教师和家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联络的重要途径，应高度重视，确保会议质量，尽量与家长获得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功训练孩子的阅历，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体状况，进展作业展览或者谈学校对家庭训练的建议均可。充分调动家长的乐观性，协作学校训练好孩子，这样班主任工作才能更加顺当轻松。 关于学校三班级教师教学工作总结范本 篇2 本学期，我担当三班级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中觉察一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、 教学方案贯彻状况 教学中我仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练，大力推广素养训练，按时按质地完成了本期的训练教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对同学以身作那么，言传身教。 二、教学工作 在训练教学工作中，根据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出实在可行的教学方案。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了肯定的根底学问，把握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，进步了同学的审美力量。注意激发同学学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历严密联络在一起，强调了学问和技能在关心学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使同学形成根本的美术素养，我还注意面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美力量，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基矗因此，我选择了根底的有利于同学进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定基矗 三、 阅历和教训 1、教师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德训练、审美训练、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德训练。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学安康的审美情趣，进步中生的审美力量。 2、要贯彻启发式原那么，实行多种教学形式，充分调动同学的学习乐观性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和制造。 3、教师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手段和现代训练技术进展直观教学。 4、要关心美术教学的改革和进展，乐观进展教学改革试验，努力进步教学质量。 5、学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方式。 6、对同学美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问力量进展并重，并鼓舞大胆创进和共性发挥，即着眼于实际成果，更注意将来进展。 7、美术教学要尽量留意学科间的联络。如在讲到点、线、面等概念时，可联络数学中的相关概念来解释。 四、自身素养 课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了训练教学刊物从理论上进步自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展训练教学工作。 一、主要工作回忆 本学期，主要结合本组的教研主题，"同学创新力量培育策略的讨论'以及学期初县里备课时的"如何把握好评价这把尺子'为重点，绽开的美术教学工作。关注同学的全面进展。通过丰富的教研活动，进步专业素养和教学程度，同时进步同学的美术素养，培育同学觉察美、欣赏美和制造美的力量。 (一)常规工作： 1、仔细完成美术教学工作，做到按时上课，不轻视每一节课。关注每一堂课中同学的"创新' 之处，培育同学审美力量的同进进展其创新精神，调动同学学习美术的乐观性，感受学习美术的乐趣所在。 2、以听评课等教研活动为根底，备好、上好每一节课，与全组美术教师互相学习、取长补短，共同进步专业素养。本学期，担当了组内教研课?美术中的比例学问??好玩的汉字??对印版画??颜色的色相?，和县级指导检查工作时，随机指派的两节课。分别是?红色的画?和?黄色和蓝色的画?。在每一次的教研活动中，我都能得到各位同伴的乐观指导，并从中获得更多的讨论乐趣。使得我在课堂中成长。期间我觉察，备课备得越深化，要解决的问题就越多、越繁杂。这时候，就需要我从中提取精华，总结和归纳教法。就得去思索，如何才能给同学带来一个高效的课堂。在这样的理论中，我总结了阅历，汲取了教训，给出了反思。 3、同学在绘画，手工制作，和欣赏这三大课型中，有梯度的感受美术学习的乐趣，进步品位，营造深沉的文化艺术气氛。比方同学在习惯了只是用彩笔和铅笔绘画以后，往往会对美术课产生一种代爱好，于是我在本学期把?彩墨嬉戏?和?对印版画?支配在了绘画和手工制作之后，同学对于全新的体验特别感爱好，以致于全部的班级不用一再强调，就都能预备好相关用具。两堂课下来，同学们还都争着问，什么时候还上这样的课。我想孩子在这样的体验中，完全自己动手制作、参加，体验各自不同的"画面效果'，这不正是同学们对于新事物的奇怪   和被过程中所产生的"创新'所吸引吗! 4、艺术团教学：通过课内教学活动和组织的爱好小组活动，培育一批美术特长生，以点带面带动全体同学学好美术，从而全面进步美术素养与美术技能。比方我在本学期就在三班级根据平常的表现，选出一些具有创新力量和动手力量强的同学来参与我的课外小组制作手工画。使这些同学的力量得到进一步的提升。事实证明，孩子的制造力是要一点点培育的。是需要学问与力量相结合的。 5、强化课堂纪律，良好的组织纪律是才会有良好的开端，因此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律，发挥美术特色，以美为标准，浸透到同学的语言、行为中去。 二、成果与缺乏： 成果：个人方面：本学期获得xx省美术教师技能大赛一等奖和电脑设计单项奖，并在活动中开阔了眼界，熟悉到了自己的缺乏。 同学方面：本学期照旧以注意同学的创新力量培育为重点。观注同学的点滴变化。比方同学在画背景中的树木时，提示同学留意避开消失的状况(比方不行以画成什么样)，并给出小提示，必要时给出示范。不求整齐划一，只求变化多端。并给有创新想法，与众不同的同学加"绘画星'，以鼓舞同学进一步探究和创新。 在本学期的期末测试中，三班级的成果好于五班级，缘由有两个方面，第一，是在学问的难易程度上五班级的相对抽象不好理解，要通过大量的练习来强化，或者是死记硬背。第二，是五班级的课时少于三班级。而且因为学校的美术课还是应当以爱好、欣赏、增长见识为主，不能简洁地传授理论。 缺乏：在三班级课堂教学中，评价手段应用的还不够全面，不能全面有效地激发同学的潜能。五班级那么是在学问落实方面还不够扎实，需要把学问和生活实际严密联络起来，加深印象。让学问与绘画有机的交融。 三、今后努力方向： 总之，在新的学期里我将一如既往的搞好自己的各项工作，用丰富的情感来陶冶同学，使同学形成安康的审美观念、高尚的道德情操以及丰富的创新意识。乐观引导同学感受、体验在美术中学习和制造的乐趣，使他们在学习活动中受到良好的训练。 关