2022-2023学校初中德育工作计划（汇编19篇）

实用文档—Word格式、可编辑打印 2022-2023学校初中德育工作方案〔精选19篇〕 2022-2023学校学校德育工作方案〔精选19篇〕 2022-2023学校学校德育工作方案 篇1 一、指导思想 坚持以"三个代表'重要思想和科学进展观为指导，全面贯彻中央8号文件精神，实在落实"育人为本'、"德育为首'的要求，以主题活动为载体，深化开展行为标准训练、品德训练、纪律训练、法制训练、心理安康训练，连续坚持分层次、抓根底、重建立、严管理、创特色的工作思路和方法，进一步拓展"标准行为陶冶情操健全人格'的德育内涵，不断探究德育新途径，拓展德育新领域，努力实现争先创优，为昆山训练领先根本实现现代化作出应有的奉献。 二、工作重点 ㈠加强队伍建立，进步整体素养 1、加强处室建立。德育处全体人员要仔细履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作;加强团结协作，提倡奉献精神;讲究工作方法，注意工作实效;加强理论学习，维护同学权益;确立效劳意识，制造性地开展各项工作。 2、锤炼一支班主任队伍。利用校内外资源，加强班主任理论学习和实务培训，乐观组织年轻班主任参与训练局举办的骨干班主任培训，通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培育，努力建立一支管理力量强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;进一步完善班主任管理和考核机制，严格量化管理，注意工作实效;仔细施行?关于加强教师队伍建立，壮大优秀教师群体的施行意见?，连续评比和命名一批优秀班主任，培育和壮大优秀班主任群体;加强班主任后备队伍建立，通过青年教师自主申报、自愿结对的形式，为阅历丰富的班主任增设副班主任岗位，同时也为青年教师加速成长供给良好的时机，乐观推动青年教师参加班级管理，加快班主任后备队伍建立。 3、培育一支同学干部队伍。班主任应仔细探究班、团干部的选用和培育方法，让更多的同学自觉主动地参加班级与学校的管理;以班级活动和护校值勤为契机，努力培育同学"五自力量'和自主创新力量;加强共青团、同学会、青年共产主义学校的建立，为更多的同学搭建成长的舞台。 ㈡强化目的管理，加快内涵进展。 2022-2023学校学校德育工作方案 篇2 一、指导思想 坚持以"三个代表'重要思想和科学进展观为指导，全面贯彻中央8号文件精神，实在落实"育人为本'、"德育为首'的要求，以主题活动为载体，深化开展行为标准训练、品德训练、纪律训练、法制训练、心理安康训练，连续坚持分层次、抓根底、重建立、严管理、创特色的工作思路和方法，进一步拓展"标准行为陶冶情操健全人格'的德育内涵，不断探究德育新途径，拓展德育新领域，努力实现争先创优，为昆山训练领先根本实现现代化作出应有的奉献。 二、工作重点 ㈠加强队伍建立，进步整体素养 1、加强处室建立。德育处全体人员要仔细履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作;加强团结协作，提倡奉献精神;讲究工作方法，注意工作实效;加强理论学习，维护同学权益;确立效劳意识，制造性地开展各项工作。 2、锤炼一支班主任队伍。利用校内外资源，加强班主任理论学习和实务培训，乐观组织年轻班主任参与训练局举办的骨干班主任培训，通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培育，努力建立一支管理力量强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;进一步完善班主任管理和考核机制，严格量化管理，注意工作实效;仔细施行?关于加强教师队伍建立，壮大优秀教师群体的施行意见?，连续评比和命名一批优秀班主任，培育和壮大优秀班主任群体;加强班主任后备队伍建立，通过青年教师自主申报、自愿结对的形式，为阅历丰富的班主任增设副班主任岗位，同时也为青年教师加速成长供给良好的时机，乐观推动青年教师参加班级管理，加快班主任后备队伍建立。 3、培育一支同学干部队伍。班主任应仔细探究班、团干部的选用和培育方法，让更多的同学自觉主动地参加班级与学校的管理;以班级活动和护校值勤为契机，努力培育同学"五自力量'和自主创新力量;加强共青团、同学会、青年共产主义学校的建立，为更多的同学搭建成长的舞台。 ㈡强化目的管理，加快内涵进展。 1、连续实行分班级管理制度。高一班级以"适应训练'为支点，以"标准行为'为目的，以"强化管理，潜心讨论，夯实根底'为重点，致力培育合格的高中生;高二班级以"进展训练'为支点，以"陶冶情操'为目的，以"扎实管理、突出重点、全面合格'为重点，致力培育成熟的高中生;高三班级以"抱负训练'为支点，以"健全人格'为重点，以"埋头苦干、稳步提升、争先创优'为目的，致力培育优秀的高中生。 2、全面进步同学综合素养。树立正确的质量观，坚持面对全体同学，促进各类层次、各具特长的同学安康进展;注意心理安康训练、青春期训练和礼仪训练，培育同学良好的心态和健全的人格;充分发挥同学社团和同学群体的作用，广泛开展新奇活泼的德育训练系列主题活动;定期表彰各级各类先进同学和先进集体，营造乐观向上的校内气氛。 3、严格执行班级标准。各班利用开学训练之机，学习各项规章制度，形成内容实在、便于操作的班规;班主任要重小事、重细节、重管理、重过程，细化班级管理，严格执行各项制度，加强优秀班集体建立。 ㈢做好根底工作，增加综合绩效 1、乐观开展主题训练月活动。以弘扬民族精神月采纳校内培训和走出去、请进来的方法，加强对班主任的培训。 加强思想道德训练，严格德育常规管理，全面进步青少年同学的思想道德素养和促进良好的卫生习惯。 仔细扎实地搞好文明行为习惯的养成训练，使广阔同学人人明确道德标准，各班制订出文明公约，要求做到：平常不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱学校生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化装不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。在同学之间开展批判与自我批判，比照标准检查自身和班内、有哪些不文明行为。根据存在的问题制订整改意见。提出详细措施，对一般性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范同学、示范班等典范，起示范带头作用。 2、加强监视检查评比机制，平常由团委、同学会组织文明监视岗，进展值勤，政教处组织人员进展每日的常规检查和不定期的检查，评比"卫生红旗班' 3、加大法制训练力度，预防和杜绝同学违法犯罪。 常常与镇综治办、派出所、法制副校长联络，聘请有关人员进展法制训练报告，组织观看爱国主义题材影片。 4、坚持正面引导，杜绝体罚、变相体罚，塑造同学健全人格，有体罚现象实行考核评优一票回绝制。 论坛，沟通工作，讨论问题，以提升整个德育队伍的战斗力。 ㈢抓好行为标准，创立文明校内。 1、落实?中同学日常行为标准?，利用期初、期中、期末阶段开展全校性训练宣扬、检查催促、评比表彰活动。 2、利用班队活动、日常集体谈话等常常性的训练，深化长久地抓好“建立文明校内，告辞不文明行为〞的活动。 3、抓反复，反复抓，加强“七项竞赛〞的检查、催促，约束极少数同学的不文明行为。 ㈣加强学风建立，提升教学质量。 1、加强同学出勤训练，训练同学不迟到、不早退、不旷课，尽可能珍惜时间。 2、强化课堂纪律，做到用心听讲、不做小动作，不开小差，乐观思索，大胆发言，仔细记笔记。 3、强化作业检查管理，做到字迹工整，按时上交。 4、乐观开展班际间、班级内各种学科竞赛，推动学习气氛。 5、开展“一帮一〞、“多帮一〞等学困生结对帮扶活动，全面进步学习成果。 6、从学习态度和学习成果两方面评价同学，期末评比“学习标兵〞。 ㈤抓好平安训练，打造平安校内。 1、充分利用国旗下讲话、同学集会、班队活动时间进展平安意识训练。 2、交通、消防、用电、课间活动等平安训练常抓不懈。每学期对同学自行车车况全面检查不少于一次。每年进展一次同学平安疏散演练。 3、根据季节特点，分别对同学进展春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的平安训练。 4、围绕3月24日结核病日、3月31日中学校平安训练日、6月6日爱眼日、6月26日国际禁毒日、9月20日爱牙日、12月1日艾滋病日开展多种形式的宣扬训练。 5、加强课间巡察，觉察平安隐患，准时加以解决。 6、坚持对同学的正面训练，保护同学自尊心，做好对同学的心理辅导。上好每学期一次的青春期训练课。 7、做好贫困生的调查，训练同学奉献爱心，关心贫困生。 8、推行德育导师制，做好特别同学的急躁辅导、训练和关心。 ㈥加强法制训练，培育守法公民。 1、发挥课堂训练在法制训练中的主渠道作用。将同学学法守法状况纳入考核内容。 2、利用播送、黑板报、宣扬窗进展专题性法制训练。每学期法制专题训练不少于一次。 3、协作市训练局方案，抓好以政治教师为主的法制训练队伍的法制培训。 4、邀请市关工委或司法机关人员进展法制宣讲。 5、发挥法制副校长或法制辅导员的作用。 6、开展法制讲座、法律学问竞赛、法制故事评比等多种形式的法制理论活动。 ㈦拓展德育阵地，营造校内文化。 1、充分利用班级黑板报、校内宣扬橱窗，准时更新教室布置，努力办好校内播送。通过这些平台发挥德育宣扬功能。 2、连续做好校内文明监视岗的检查反应，发挥循环红旗对同学德育的促进作用。 3、加强中同学团校对入团乐观分子、团干部的培训。每学期至少各培训一次。 4、加强对校文学社、小记者、田径队、艺术爱好小组等团队的管理和指导，使这些团队对同学的德育起到促进作用。 5、关注节日训练。3月5日学雷锋训练，3月12日植树节环保护绿训练，4月5日向先烈学习，5月1日向劳动者致敬，5月4日抱负训练，5月11日母亲节、6月15日父亲节孝顺训练，9月10日尊师训练，10月1日爱国主义训练，10月7日尊老敬老训练，12月25日圣诞节友爱训练等，全方位开展德育训练活动。 6、开展丰富多彩的德育理论活动，如田径运动会、演讲赛、征文活动、主题班会、文艺演出、慰问敬老院等。主题班会每学期不少于两次。 ㈧加强住校管理，培育学习模范。 1、利用住校生集会、晚自修管理、班主任谈话等形式，常常性加以训练。住校生集会每月不少于一次。 2、对住校生遵守纪律、爱惜公物、讲究卫生、文明平安等状况勤以检查，准时反应训练。 3、在住校生中开展学习竞赛，评比优秀学习楷模，以典范引导全体住校生勤奋学习。 ㈨加强横向联络，综合德育力气。 1、加强与政府、派出所、社区的联络，营造良好的德育大环境。 2、加强与同学家庭的联络，开好家长会，做好家访工作。每学期家长会不少于一次，班主任家访人数不少于全班同学的2/3，主要任课教师家访人数不少于全班同学的1/3。 ㈩做好素养评价，增加德育自觉性。 1、在同学中开展阶段性德育评价和期末素养评价，引导同学自我评价和互相评价，进步德育的自觉意识。 2、做好九班级综合素养测评，制订详细施行方法，公正和全面地评价同学。 实在加强班主任队伍建立，提倡勤于理论、乐于奉献、勇于创新的作风，为班主任的专业化成长供给平台，培育一支高素养的班主任队伍。 、加强校内文化建立，充分发挥德育载体的育人功能，营造良好育人气氛。 1、做好“三风一训〞的修订和落实，并使之成为学校精神文化的支柱。在师生中印发学校的“三风一训〞及其