2022二年级数学暑假计划第二学期900字（通用5篇）

实用文档—Word格式、可编辑打印 2022二年级数学暑假方案第二学期900字〔通用5篇〕 2022二班级数学暑假方案第二学期900字〔通用5篇〕 2022二班级数学暑假方案第二学期900字 篇1 一、教学内容：100以内加、减法笔算，表内乘法，熟悉长度单位厘米和米，初步熟悉角，从不同的角度观看物体和简洁的对称现象，简洁的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角，数学理论活动等。 二、教学目的： 学问点： 1.把握100以内笔算加、减法的计算方法，可以正确地进展计算。初步把握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。 2.知道乘法的含义和乘法算式中各局部的名称，熟记全部乘法口诀，娴熟地口算两个一位数相乘。 3.初步熟悉长度单位厘米和米，初步建立1米、l厘米的长度观念，知道1米 =100厘米初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米);初步形成估量物体长度的意识。 4.初步熟悉线段，会量整厘米线段的长度;初步熟悉角和直角，知道角的各局部名称，会用三角板推断一个角是不是直角;初步学会画线段、角和直角。 5.能识别从不同位置观看到的简洁物体的外形;初步熟悉轴对称现象，并能在方格纸上画出简洁图形的轴对称图形;初步熟悉镜面对称现象。 6.初步理解统计的意义，体验数据的搜集、整理、描绘和分析的过程，会用简洁的方法搜集和整理数据。初步熟悉条形统计图(1格表示2个单位)和统计表，能根据统计图表中的数据提出并答复简洁的问题。 7.通过观看、猜测、试验等活动，找出最简洁的事物的排列数和组合数，培育同学初步的观看、分析及推理力量，初步形成有挨次地、全面地思索问题的意识。 8、通过理论活动，体验数学与日常生活的亲密联络。 力量点： 1、培育同学用数学解决问题的力量。 2、培育同学探究学问的力量。 3、培育同学的计算力量、估算的意识和力量。 4、让同学主动的进展观看、试验、猜测、验证、推理与沟通，初步感受数学的思想方法，受到数学思维的训练，培育同学的数学思维力量。 5、初步培育抽象、概括力量。 6、初步培育分析、综合力量。 7、初步培育推断、推理力量。 8、初步培育思维的敏捷性、灵敏性等品质。 9、注意表达探究性的学习过程，培育同学的创新意识和力量。 三、教学重点： 1、 把握100以内笔算加、减法的计算方法，可以正确地进展计算。初步把握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。 2、 知道乘法的含义和乘法算式中各局部的名称，熟记全部乘法口诀，娴熟地口算两个一位数相乘。 四、教学难点：新|课|标|第|一|网 1、使同学理解所学学问的实际应用，学习解决现实生活中相关的计算问题，培育同学用数学解决问题的力量。 2、通过理论活动，进步探究的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培育同学的数学意识和理论力量。 3、进展同学的空间观念。 五、同学状况： 两个班级各有同学56名，经过一班级的努力，多数同学养成了良好的学习习惯，上课时能乐观思索，乐观发言，作业能仔细按时完成。大局部同学可以娴熟地口算100以内的加减，能提出并解决简洁的问题。对位置、图形、统计等方面的学问也能较好地把握。个别同学还没到达计算正确、快速，今后要加强辅导。另外，局部同学的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体程度的发挥，所以，尽可能转化学困生是本学期重点。 2022二班级数学暑假方案第二学期900字 篇2 二班级的同学大局部在一班级的英语训练过程中，已经有了肯定的英语学问的把握。但在英语根底学习中还要更多的训练，更多语感和语言环境的创设，为了让孩子养成正确良好的学习习惯，学习方法和技能技巧，让每个孩子大胆自信的说英语，我尽可能多的留意孩子英语口语训练，尽可能多的创设英语语言环境，在教学中创设情景教学，在此根底上灌输英语学问，进步英语学习爱好。针对本学期新转来的同学,由于没有经过严格的英语培训学习,局部同学的英语根底较差,对于班级同学学习程度有差异,分组进展有针对性的英语教学,使较差的同学有足够的信念张嘴说英语,对于好同学能乐观培育. 二、教学内容： 1 新起点英语(New Standard English )第三册是供给学校二班级上学期使用的，系统学习英语字母和一些字母歌谣，为以后同学学习，记忆单词打下根底，同时学习如何表达天气，时间，家庭,活动(包括校内内和校内外的两局部活动).打 ,做嬉戏,儿童节,以及简洁的方位表达和问路等等的日常活动表达方法。分类如下: Weather, Family, Activities , Telephone, Games, Childrens Day, Direction, Places. 2 协作外教教师进展口语课的教学活动，利用可以利用的时机创设情景教学，使同学在情境中学习英语，大胆说英语，表现自己，使同学大胆说，乐观做，努力唱。 三、 教材分析： 全书共分11个模块，内含1个复习模块。每个模块分两个单元。一般状况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元供给假设干任务型练习，包括一首歌或小诗的学习。课时安排：本册共11个模块(其中一个复习模块)，每个模块用6个课时。一周完成6课时，其中包括复习课和测试课，利用晚自习和早读进展英语口语辅导培训.测试. 。四、 教具预备：录音机、多媒体、生字词、挂图。情景创设中的道具等等。 五、教学目的： 1. 培育同学的语感和节奏感、增加学习爱好。 2. 进步发音的正确性、学习应用日常用语。 3 通过学习理解西方文化、风土人情。 六、教学重难点： 1 重点强化对学问的应用，在日常生活中更多的应用。 2 重点强化对学问把握的准确     性、多听多练。 七、教学措施： 首先，要求同学能运用语言、学会组织和制造英语环境。打破训练口语的表达，他们处于学校根底训练低段，要求同学们养成良好的学习习惯，注意语法学问的正确灌输。 其次，口语教学工作，与外籍教师共同讨论如何施行英语教学，让同学和外籍教师多接触、多沟通，多理解西方文化。培育同学说英语的自信念。要把握音标的识读，在教英语字母的同时贯穿音标的学习。同时要乐观为孩子制造一个轻松，愉悦好玩的英语会话环境。 再次是进展同学的培优转差：先对根底较差的同学进展特殊辅导，针对英语根底进展补充灌输，争取全班共同进步。然后对英语根底较好的孩子，利用课堂，课外时间，抓学问准确     性，扩展学问面。进步英语程度。为各项英语活动做预备。 2022二班级数学暑假方案第二学期900字 篇3 数学是一门思索性很强的学科，学校数学复习是对所学过学问进展再学习的过程，由于复习面广量大，时间紧，内容多，为使复习更贴近实际，从而用较少时间到达较好的复习效果，为此提出以下几点复习建议： 一、制定实在可行的复习方案，并仔细执行方案。为使复习具有针对性，目的性和可行性，找准重点、难点，大纲(课程标准)是复习根据，教材是复习的蓝本。复习时要弄清学习中的难点、疑点及各学问点易出错的缘由，这样做到复习有针对性，可收到事半功倍的效果。 二、分类整理、梳理，强化复习的系统性。复习的重要特点就是在系统原理的指导下，对所学学问进展系统的整理，使之形成一个较完好的学问体体系，这样有利于学问的系统化和对其内在联络的把握，便于交融贯穿。做到梳理训练拓展，有序进展，真正进步复习的效果。 三、辨析比拟，区分弄清易混概念。对于易混淆的概念，首先抓住意义方面的比拟，再者是对易混概念的分析，这样能全面把握概念的本质，避开不同概念的干扰，另外对易混的方法也应进展比拟，以明确解题方法。 四、一题多解，多题一解，进步解题的敏捷性。有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。一题多解可以培育分析问题的力量。敏捷解题的力量。不同的解题思路，列式不同，结果一样，收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪，开阔解题思路。有些应用题，虽题目形式不同，但它们的解题方法是一样的，故在复习时，要从不同的角度去思索，要对各类习题进展归类，这样才能使所所学学问融会贯穿，进步解题敏捷性。 五、有的放矢，挖掘创新。机械的重复，什么都讲，什么都练是复习大忌，复习肯定要有目的，有重点，要对所学学问归纳，概括。习题要具有开放性，创新性，使思维得到充分进展，要正确评估自己，自觉补缺查漏，面对简单多变的题目，严密审题，弄清学问构造关系和学问规律，开掘隐含条件，多思多找，得出自己的阅历。 2022二班级数学暑假方案第二学期900字 篇4 一、教学内容 本册的教学内容有： 1、解决问题2、表内除法(一) 3、图形与变换4、表内除法(二) 5、万以内数的熟悉6、克和千克 7、万以内的加法和减法8、统计 9、找规律10、总复习 本册的教学重点是：表内除法、万以内数的熟悉以及用数学解决问题。 本册的教学难点是：量的计量方面;给同学初步建立质量观念，使同学初步熟悉克和千克;图形图形和变换。 二、班级状况分析： 二(85)班的孩子在经过一年半的学习生活后，已养成了较好的学习习惯，大局部同学数学根底较好，对数学有着深沉的学习爱好，学习态度仔细，对他们连续学习数学是个有利条件。上学期，有好个同学成果不抱负，这和他们不良习惯和智力有关，要关心他们改正缺点，养成良好习惯。总之，要使全部的同学喜欢学数学，使他们在原有的程度上都得到不同的进展，都树立起学习数学的信念。 三、教学目的 1、初步理解数学问题的`含义，经受从生活中觉察并提出问题、数学与日常生活的亲密联络。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。 2、知道除法的含义，除法算式中各局部名称，乘法和除法的关系;可以娴熟地用乘法口诀求商。 3、会识别锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简洁图形沿程度方向或竖直方向平移。 4、熟悉计数单位“百〞和“千〞，知道信任两个计数单位之间的十进关系;把握万以内的数位挨次，会读、写以内的数;知道万以内数的组成，会比拟万以内数的大小，能用符号和词语描绘万以内数的大小;理解并熟悉万以内的近似数。 5、熟悉质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克=1000克。 6、会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进展几百、几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进展估量。 2022二班级数学暑假方案第二学期900字 篇5 一、教材分析 本学期教材内容包括：100以内的加、减法的笔算，表内乘法(一)，表内乘法(二)，熟悉长度单位厘米和米，初步熟悉角，从不同的位置观看物体和简洁的对称现象，简洁的数据整理方法和条形统计图，时、分、秒的教学活动等。 二、教学要求 (一)学问和技能方面 1、把握100以内笔算加、减法的计算方法，可以正确地进展计算。初步把握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。 2、知道乘法的含义和乘法算式中各局部的名称，熟记全部乘法口诀，娴熟地口算一位数相乘的计算。 3、初步熟悉长度单位：厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米