幼儿园小班家长下半年工作计划大全(5篇)

本文格式为word版，下载可任意编辑 幼儿园小班家长下半年工作计划大全(5篇) 幼儿园小班家长下半年工作方案【篇一】一、指导 思想 连续深化学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》，把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来，有方案、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区办事，加强科学办理，努力办妥家长学校，提高家庭教育水平，共同促进幼儿健康、和谐地进展。 二、工作目标 1、努力营造家园合力的教育环境，提高家园共育的实效。 2、加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和力量。 3、增加对家庭、社会的办事功能：明确办事意识、扩大办事范围、提高办事水平。 三、详细办法 (一)连续发挥家长委员会的作用，参加幼儿园的民主办理。 1、各班推举3至5名家长组成班级家委会，在此基础上，各推举一名家长成立幼儿园家长委员会，鼓舞家长乐观参加幼儿园的民主办理。园部将组织召开幼儿园家委会会议，进一步加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自力量供应教育资源与幼儿共享，支持园、班开展各项活动。 2、讨论当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办妥家长学校的办法和方案，准时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和看法，协调并参加幼儿园办理工作，力求提高办理实效。 (二)开展系列“家长学校”活动，提升家长的育人素养。 为了更有效地指导家庭教育，使素养教育的思想渗入每个家长的心田，加强对幼儿的思想道德教育，增加齐抓共管的力度，全面提高德育教育质量。本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素养。 1、开办“家长学校”，向家长宣扬家庭教育学问。 本学期，我园将在新生入园之前进行新生家长会，介绍幼儿园学习和生活的基本状况和要求，指导家长一起关心孩子尽快适应幼儿园集体生活。期中，将以班级组为单位有针对性地开展家长授课活动。 2、每月向家长推举一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。并乐观鼓舞家长撰写读后感受，与老师沟通育人心得，并发布在校内网及班级“家长园地”栏目中。 3、常常性地对家进步行学习辅导和询问办事活动。利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等，乐观向家长宣扬科学的教养方法，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题赐予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、解决，关心、引导家长更新教育观念，了解孩子的进展规律和教育孩子的规律，更好地参加幼儿园育人活动。 (三)加强家园联系，关注孩子的健康成长。 1、按需召开班级家长会，各班可有针对性地向家长报告请示幼儿在园的状况;可针对家教中的某些问题引导家长共同参加争论，分析、沟通看法;可依据需要家长合作的事项作比力恳切而具体的说明等，家园携手，为孩子的健康成长营造一个公平、宽松而相宜的育人环境。 2、向家长开放半日观摩活动，观摩前老师要使家长明确目的，让家长了解看什么?怎样看?引导家长正确看待孩子的进展水平及与伙伴交往的状况，发觉孩子在原有基础上的进展，同时也组织家长针对本身孩子与同龄人比力显现出来的优势和不足进行沟通，有针对性地实行全都方法，实现家园教育的全都性。本学期将进行全园性的家长开放半日活动。 3、进一步创设“家园园地”栏目，留意内容的整合归类，与主题环境的创设融为一体。在家教指导栏目中，不仅仅是摘抄一些家教文章，同时要留意与家长互动，可针对家教中的热点难点问题组织争论，也可让家长轮番介绍本身一些家教阅历，有针对性地提高家长的家教水平。 4、依据主题需要，乐观提倡家长参加助教活动，摸清不同家长的资源优势，加强培训与指导，进一步提高家长助教质量，不竭丰富幼儿园教育内容。 5、向家长发放问卷调查表，通过问卷方式，反馈信息，准时调整教育及办理的策略。 (四)亲密与社区的合作，共创育儿的大环境。 1、利用幼儿园自身教育资源的优势，为社区供应学前教育办事。利用家教橱窗宣扬科学育儿的学问。 2、充分利用社区现有资源对幼儿进行教育。利用社区的人文、自然环境资源开展相关主题活动，让每一个孩子熟悉本身的家乡、喜爱本身的家乡;组织幼儿参观居委会、书店、超市、菜场等，积累相关的社会阅历;利用节日与社区的白叟孩子开展“尊老爱幼”相关活动;组织幼儿参与社会实践和公益劳动，关心清除社区杂草废纸等，培育幼儿初步的环保意识等等，为幼儿的健康成长营造良好的社会氛围。 四、详细支配 九月份 1、制定本学期家长工作方案。 2、召开小班、托班新生家长会。 3、检查各班家长园地创设状况。 4、补充小班家委会成员，成立新一届幼儿园家委会。 5、各班更新班级网页。 6、召开班级家长会。 十月份 1、各班更新班级网页，增加有用性和互动性。 2、召开园家委会会议。 3、各班更新班级网页。 十一月份 1、进行小、中、大班家长开放日活动，发放家长调查表。 2、分班级组开展家长学校活动。 3、各班更新班级网页。 十二月 1、进行托班家长开放日活动。 2、进行庆祝元旦迎新系列活动。 3、各班更新班级网页。 幼儿园小班家长下半年工作方案【篇二】基本状况分析： 草莓班有一部分幼儿已经上过半年的幼儿园，因此他们的家长对幼儿园的状况有了必定的了解，但是大部分幼儿都是新生，其家长和孩子一样，对幼儿园比力生疏，对幼儿园教育活动特征很不了解。同时这些家长都很年轻，育儿阅历不足，但由于独生子女的特别性，又使他们对孩子的期望值很高，望子成龙，望女成凤。在家庭中，祖辈们的教育重量很重，溺爱孩子的现象比力严峻，对孩子的一切都包揽代替。在全部的家长中，存在着很大的差异性。 工作要求： 一家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。乐观缓解幼儿的心理焦虑，使孩子能高兴奋兴的入园。 二引导家长以正确的教养方式来教育孩子，既不克不及溺爱孩子，也不克不及过高要求孩子。 三引导幼儿家长乐观协作幼儿园的工作，发挥家长的资源，共同做好孩子的 教育工作。 针对办法： 1、创设家园热线电话。充分发挥现代化通讯设施，利用室内的电话，让家长有事准时地与老师联系，共同探讨如何教育好孩子。以电话为桥梁，家园准时沟通。 2、开拓家园联系专栏。利用门口的家园宣扬橱窗，每月细心设计一份家园板报，向家长宣扬正确的育儿阅历和方法，准时的反映幼儿园的教育教学活动。 3、组织家长联络会议。坚持开展好每月一次的家长联络会议，准时了解家长们的愿望、要求。 4、开展家访活动。利用双休日、节假日的时间，对新生进行一次家访活动，了解孩子在家的表示。 5、组织开展亲子活动。在庆祝元旦的日子里，邀请家长参与幼儿园的亲子庆祝，以丰富多彩的体育嬉戏吸引家长参加孩子们的'活动，同时熬炼身体，增加体质。 幼儿园小班家长下半年工作方案【篇三】一、班级幼儿状况分析： 本学期共有幼儿XX名，其中有男孩XX名，女孩XX名。经过一学期的学习生活，幼儿基本上能适应幼儿园集体生活，各方面都有了不同程度的提高。目前我班幼儿在自理力量方面有了显著的提高，大多数的幼儿会本身穿脱衣裤鞋子、并情愿尝试本身整理好本身的衣裤，能够独立吃完本身的一份饭菜点心;表达表示方面，孩子们基本上能在老师的关心下表达本身的意愿。多数孩子会大胆的画画、涂色：XX、XX、XX等多名幼儿可以大胆的介绍本身所画的内容。上学期孩子们经过了多个主题活动，我们发觉孩子们的观看力量以及思维力量都有了必定的进步。但是，由于各方面的缘由，我班还存在以下问题： 1、部分幼儿自理力量较差如：XX、XX等不太情愿本身动手做本身力所能及的事情。许多孩子整理衣裤的时，还是有穿错的现象。有些幼儿依旧有挑食的状况。 2、部分幼儿比力内向，不情愿在集风光前大胆表述。 3、在集体活动中彼此谦让的习惯尚未养成。 4、XX、XX由于身体缘由，他们的出勤率比力低，本学期，我们将多关怀他们，让他们也能尽快地适应幼儿园的生活。 此外，家长是孩子最亲近的人，同时也是我们教育中必不可少的一部分。通过与班中幼儿家长一学期的沟通，彼此之间相处融洽，建立了较好的信任关系，幼儿的主题活动材料的收集、生活自理力量的培育、家长参加亲子活动等等都得到了家长们的支持。新的一学期，我们将一如既往的做好家长工作，留意与各位家长准时沟通与联系。 二、本学期工作重点： 我们本学期的工作将从连续培育幼儿良好的生活、学习习惯以及与同伴的沟通沟通力量为重点。在生活上，连续鼓舞幼儿自主进行用餐，并能够养成良好的进食、睡眠等习惯。在学习上能更大胆的表达本身的观点，养成活泼开朗的性格，进一步学说一般话，学会清晰完整的表达;能用单线条画出简洁的事物，体会美术的乐趣;能跟着音乐哼唱歌曲，感受音乐的律动;在集体嬉戏中进一步把握走、跑、跳的动作要领。在区角嬉戏和角色嬉戏中，能够与同伴进行沟通，并能够有简洁的合作;能与同伴一起玩玩具，有“共享”的意识。 在这学期中，我们盼望也能在家长的协作下让宝宝快乐的过好每一天，平常有时间参加我们学习活动的家长，也可以与我们取得联系，多多参加到课堂中来，在亲子运动会中，也祝福宝宝们能和爸爸妈妈取得佳绩。通过一个学期的了解和沟通，我们选出了XX爸爸、XX妈妈、XX妈妈作为我们家委会的成员参加到学校的工作中来，同时您假如对我们的工作有任何建议和看法，也可以和我们多多联系，在我们的共同努力下，宝宝必定会进步的更快。 三、本学期工作目标： 一、目标 (一)共同生活 1、让幼儿连续养成进餐、盥洗、睡眠、穿脱以及整理衣服等良好的生活习惯。 2、关心幼儿逐步摆脱自我中心，情愿与同伴交往，并友好相处，体验与同伴共同生活的欢乐。 3、培育幼儿能接受成人的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本常规与活动规章。 4、有独立做事的愿望，连续鼓舞幼儿本身的事情本身做。 (二)探究世界 1、初步积累爱惜本身身体的基本常识，有自我爱护的意识，懂得一些简洁的自我爱护的方法。 2、初步形成数、形、时空等概念，进展幼儿分类、对应、排序、匹配的力量。 3、初步培育幼儿对音乐、美术的爱好和爱好，有音乐节奏感，尝试用多种材料和工具，作简洁想象，体验乐趣。 4、在春游活动和外出考察活动中进一步的探究大自然，感受五彩斑斓的奇异世界。 (三)表达表示 1、尝试在日常生活中，养成倾听别人说话的习惯，能用一般话表达本身的意思。 2、培育幼儿活泼、开朗的性格，在运动中，逐步养成大胆、自信、英勇的共性心理品质。 3、初步培育幼儿感受生活中的美，并运用音乐、美术、舞蹈等多种形式体验表达表示的乐趣。 4、情愿参与多种嬉戏活动，尝试扮演各种角色，在老师的鼓舞下，大胆地表达表示。 二、办法 (一)运动 1、因地制宜创设各种好玩的区域性运动环境，开展形式多样、富有情趣的活动吸引幼儿主动参加，让幼儿体验运动的欢乐。 2、在运动中，引导幼儿自由选择各种活动器具，让幼儿乐观主动地参加活动、增加体质。 3、通过各种嬉戏活动(集体、分散)及仿照操、花式操