高一英语2022上学期期中考试试卷分析与反思

高一英语2022上学期期中考试试卷分析与反思 高一英语****-****上学期期中考试试卷分析与反思 英语组易艳平 一、考试结果 本次考试中，13、14班的成果在预料之中。13班13人及格，最高分105.5；14班12人及格，最高分121.5。 二、试题分析 本次考试总分为150分，考试时间为120分钟，考试内容主要以新课标高中英语必修一为主，重点考查同学应当掌控的英语基础知识和基本技能，旨在夯实同学的基础，着重阶段内知识的考查和消化。纵观整份试卷，有肯定难度和区分度，特别是完形填空和短文改错，对高一同学来说，的确有肯定的困难。但也有一些敏捷运用的试题，可信度较高，区分度较明显。 三、答题中存在的问题。 〔1〕听力 失分主要缘由有：单词不熟识，也就是词汇量不够，语速太快，造成听不懂；听不清；心态不稳，听的过程很急、很烦；不太适应标准腔调。 单词拼写，同学对单词掌控不牢，不理解句子的语境，单词形式不精确。 〔2〕语法填空 新题型，平常训练量少，还不够熟识；语法知识点掌控不坚固，不留意词性、成分、时态、非谓语、定语从句等知识点；马虎，比如有“than”的提示,却没有运用比较级； 〔3〕书面表达 1.受汉语思维的干扰，中英文结合的句子许多。2.书写差。要求从现在起对书写引起足够的重视，并在平常采纳描字帖等形式多加练习。3.缺少高级词汇和句型。大部分同学的文章只是假设干多简约句的排列，缺乏须要的过渡词和高级句式，以至于使文章显得失色。4.平常偷懒，没有把模板背下来，导致考试时记不住。 〔4〕完形和阅读 完形的文章大意看不懂，选项的单词不懂，固定搭配没有掌控，还涌现漏涂答题卡的现象；有些同学自身基础差，跟不上高中的难度。 〔5〕短文改错 也是新题型，语法功底差，连错误都看不出来；平常做题少，课堂上听老师讲还懂，一到考试就蒙了；有些同学原来可以得五六分，但是格式错了，结果没有分，这是很深刻的教训。 四、对下一阶段英语教学工作的思索 1、夯实语言基础知识 从同学在语法填空、完形填空部分的解答以及单词拼写、作文怎样书写可以看出，许多同学的词汇和语法知识仍不够扎实，还存在较多问题，因此，强调基础知识的学习毫不为过。另外，在平常词汇教学中，抓重点单词，特别是动词的教学，适当扩充该词的其他相关用法，增补一些与课文有关的新词或有用的词汇。 2、切实培育阅读技能 在平常教学中，应争取让同学多掌控一些英语文化背景知识，经适当加大他们的语言材料输入量，扩大阅读量和拓宽知识面，培育同学的阅读理解技能，同时引导同学逐步提高阅读速度，培育同学分解和整合信息的技能，从而提高阅读理解水平。 3、渐渐加强写作教学 从详细状况来看，同学在考试过程中还存在着审题不细致，要点不齐全，表达不清晰，连接不自然，书写不干净。今后要渐渐加强写作教学，从基本句型，常用单词、词组的用法入手，加强单句翻译，并结合详细语境判断运用适当的单词、词组和基本句型。背诵部分名篇时文。适当介绍常见体裁的写作技巧，常见题材的相关句型句式，并且选用相关连接词，使文章显得语句恰当，结构清楚，连贯流畅。 4、着重学习方法指导 语言学习肯定要花功夫，要养成良好的习惯，讲究方法的运用，要戒除急功近利，好高骛远。特别是高一起始阶段，要积极引导同学渐渐对英语学科的爱好，加强他们学习英语的信心。当然，没有放之四海而皆准的方法，适合该同学的方法就是最好的方法。 总之，老师和同学要一起努力，还要借助班上小组学习的能量，带动全班同学积极、仔细地区学好英语并取得进步。 第 4 页 共 4 页