小学六年级毕业复习之课内应用文写作指导ppt课件

之小学常用小学常用应用文应用文读后感、读后感、写梗概、写信封写梗概、写信封、演讲稿、演讲稿书信、书信、毕业赠言、缩写、研究报告毕业赠言、缩写、研究报告日记、建议书日记、建议书、漫画、漫画信封的格式：信封的格式：1 左上角写收信人的邮编。左上角写收信人的邮编。2 在第一行在第一行 写收件人的地址（地写收件人的地址（地址要详细、清楚）。址要详细、清楚）。3 第二行写收件人的姓名第二行写收件人的姓名。4 最后一行写寄件人的地址。最后一行写寄件人的地址。5 右下角写上写信人的邮编。右下角写上写信人的邮编。4 4、按要求写一则信封。、按要求写一则信封。广东省东莞市虎门镇小捷滘小学五（广东省东莞市虎门镇小捷滘小学五（2 2）班的陈静同）班的陈静同学要写一封信给广东省深圳市南山区小学五（学要写一封信给广东省深圳市南山区小学五（1 1）班）班的张小红同学，请你代陈静写一则信封。（陈静邮的张小红同学，请你代陈静写一则信封。（陈静邮政编码：政编码：523919523919，张小红邮政编码：，张小红邮政编码：523800523800）。）。5 5、按照要求用正确格式写信封。、按照要求用正确格式写信封。四川省盘锦市兴隆区世纪小学的张明同学要给北四川省盘锦市兴隆区世纪小学的张明同学要给北京市实验小学的李阳同学写一封信，请你替张明同京市实验小学的李阳同学写一封信，请你替张明同学写信封。张明的邮编是学写信封。张明的邮编是124000124000；李阳邮编是；李阳邮编是100000100000。1010、写信：、写信：20102010年年6 6月月2929日，张华在给上海市工作日，张华在给上海市工作的父亲张建国写了一封信。下面是这封信的正文，的父亲张建国写了一封信。下面是这封信的正文，请你按照书信格式，把这封信补充完整。请你按照书信格式，把这封信补充完整。您您 好好！已已 经经 半半 年年 没没 见见 面面 了了，真真 想想 念念 您您，爸爸爸！爸爸 爸爸，这这 段段 时时 间间，您您 还还 好好 吗吗？我我 决决 定定 一一 放放暑 假，我我 就就 回回 到到 上上 海海 与与 您您 在在 起起 去去 看看 世世 博博 会会。我我 和和 妈妈 妈妈 都都 好好，请请 放放 心心！建建议书 格式：格式：1、标题、标题 中间中间“建议书建议书”2、称呼、称呼 建议的对象，标题下顶格写，后加冒号。建议的对象，标题下顶格写，后加冒号。3、正文、正文 建议书正文由以下三部分构成：建议书正文由以下三部分构成：第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。目的、想法。第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。出，这样可以做到醒目。第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。虚心，不说过头的话，不用命令的口气。4、结尾、结尾 结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。书信相同。5、落款、落款 落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上日期。名，并署上日期。建建议书尊敬的尊敬的长泾环保局保局领导：您好！您好！我是河塘中心小学的一名小学生，在此，我想给长泾环境我是河塘中心小学的一名小学生，在此，我想给长泾环境保护方面提一些建议。保护方面提一些建议。泾水水河曾经是我们家乡的母亲河。可是，时代在变化，泾水水河曾经是我们家乡的母亲河。可是，时代在变化，水资源也在逐渐恶化。现在，有些人洗衣服的泡沫在河里水资源也在逐渐恶化。现在，有些人洗衣服的泡沫在河里沉淀，长年累月，鱼儿游到这种受污染的水里，便翻起了沉淀，长年累月，鱼儿游到这种受污染的水里，便翻起了白肚皮。再加上工厂和家庭排放的污水，造成了鱼虾的大白肚皮。再加上工厂和家庭排放的污水，造成了鱼虾的大量死亡。因此我提出以下建议量死亡。因此我提出以下建议 1、提倡人们使用无磷洗衣粉、污水过滤之后再排放，、提倡人们使用无磷洗衣粉、污水过滤之后再排放，工厂也要禁止向河里排放污水。这样不仅保持了水的干净，工厂也要禁止向河里排放污水。这样不仅保持了水的干净，也确保了人类自己的健康。也确保了人类自己的健康。2、其次就是保持墙面干净。现在大街小巷的墙面上，、其次就是保持墙面干净。现在大街小巷的墙面上，经常写着经常写着“办证：办证：139；”还有还有“天天家政天天家政”这些这些都被俗称为都被俗称为“牛皮癣牛皮癣”，看着多不爽啊！希望领导禁止人，看着多不爽啊！希望领导禁止人们在墙上涂画，当然我们自己也要自觉一点。们在墙上涂画，当然我们自己也要自觉一点。这就是我认为做的不足的几个地方，希望领导可以考虑，这就是我认为做的不足的几个地方，希望领导可以考虑，谢谢！谢谢！XX小学小学 XXX 2007年年6月月5日日日记：日记：日记属于记叙文性质的应用文，日记的内容来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，当然也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事呢？不是的。应该也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来。写的内容不需要用很好的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉。随心所欲-想到什么就写什么。创造一个轻松的阅读环境便已足够。虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写好。不要非把当天的事放到以后再去写。范文：2月2日 晴 星期二 晚上，我和小奇奇、李逸一起去新落成的紫金大桥玩。紫金大桥坐落在防洪堤边，气势雄伟。远远望去更是灯火辉煌。那笔直的桥塔就像一个擎天巨人，拉着近百根钢索，支撑着整座大桥。桥梁边缘安装着近千盏荧光灯，一会儿蓝色，一会儿红色，一会儿绿色，一会儿又变成了鲜艳的淡紫色。灯光一闪一闪的，仿佛在与月光比美，与繁星争辉。据说这些超凡美丽的灯光耗费了2400万元人民币。听到这个数字，我沉思：这笔巨额的钱可以让多少穷得不能上学的小朋友重返校园，可以让多少没饭吃的孩子有饭吃，还可以政府花的这笔钱是值得还是不值得？后来我想到，丽水市现在能在紫金大桥上安装这么贵的进口灯，不正说明了丽水的事业建设和经济正在飞速发展吗？那么，那些贫困的孩子不也有脱离贫困的希望了吗？毕业赠言毕业赠言 毕业赠言是临到毕业的时候，写在同学赠言簿上的留有纪念意义的话。毕业赠言为我们提供了一次表达情感、交流思想的机会，一个展示个性、展现才情的平台。虽然毕业赠言人人都能写，但是由于其特殊的纪念意义，毕业赠言应尽量写得精练、形象、富有时代感、饱含深情，能给人以启迪。范文一：不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。范文二：光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯即将成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园！演讲稿演讲稿 演讲稿，是为演讲准备的稿子，是讲演者把自己认为正确的主张、看法、分析和判断向听众阐述的文稿。演讲稿的特点：第一，弄清楚演讲的场合和听众。不能把欢迎稿写成欢送稿，还要考虑到听众的水平，文辞深浅要适宜。第二，立论正确、材料典型、事理结合。第三，演讲是面对听众的，是以宣传主张为目的，任何好的宣传不仅要以理服人，而且还要以情动人。所以，演讲稿应写得感情诚挚而又热烈。第四，用词上要准确、鲜明、生动，而且强调口语化。珍爱生命中的每一天 同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌：在我生命中的每一天，歌中唱道：“看时光飞逝，我祈祷明天”每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零！同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都 能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！怎样写读后感怎样写读后感1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。鲁滨逊漂流记读后感 800字 一片荒芜人烟，没有生活用品，没有住所，只有一片大海和一片树林的孤岛，只有一艘废船上的一丁点食物、枪支、弹药和其他并无多大用处的东西，你能单独在上面生活长达二十六年之久吗？你能只凭自己一人在上面建造自己的城堡、种植庄稼地吗？你能单靠一个人的智慧克服重重的困难吗？在我们现实生活中，似乎是根本不可能的。但是这不可能的一切，都发生在了鲁滨逊漂流记中的主人公鲁滨逊的身上。鲁滨逊漂流记中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独，不知道应该如何在这个孤岛上生活下去，但是，他却又不断地安慰自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，并且找到了许多生活的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候，他却得到了获救的机会 在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了自己的生活基本所需。他在这个过程中，也遭遇了很多困难和挫折，负出了辛勤的劳动。例如，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的；他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的不是时候，这些宝贵的存货就浪费了一半；为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月；为了做一个能够煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了无数次，才研究出制造方法；但是，这一切的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了，这个孤岛上每一样鲁滨逊亲手制成的东西，都凝聚着他所有的心血，他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。鲁滨逊漂流记这本书，让我大开了一次眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢？现在的我们就象生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，只