北师大版高中一年级(高一)语文选修：实用文体写作全册课件

返回目录北师大版高中一年级（高一）语文选修：实用文体写作全套PPT课件返回目录目 录课 题页码范围进入课题001北师大版高中一年级（高一）语文选修：实用文体写作PPT课件：个人信件3-17点击进入002北师大版高中一年级（高一）语文选修：实用文体写作PPT课件：函件18-32点击进入003北师大版高中一年级（高一）语文选修：实用文体写作PPT课件：演讲稿33-47点击进入004北师大版高中一年级（高一）语文选修：实用文体写作PPT课件：会议发言稿48-63点击进入005北师大版高中一年级（高一）语文选修：实用文体写作PPT课件：社会调查报告64-78点击进入006北师大版高中一年级（高一）语文选修：实用文体写作PPT课件：科研小论文79-93点击进入007北师大版高中一年级（高一）语文选修：实用文体写作PPT课件：申请书与倡议书94-109点击进入008北师大版高中一年级（高一）语文选修：实用文体写作PPT课件：策划文案110-124点击进入009北师大版高中一年级（高一）语文选修：实用文体写作PPT课件：通知与海报125-140点击进入010北师大版高中一年级（高一）语文选修：实用文体写作PPT课件：总结141-155点击进入011北师大版高中一年级（高一）语文选修：实用文体写作PPT课件：合同156-170点击进入012北师大版高中一年级（高一）语文选修：实用文体写作PPT课件：起诉书171-185点击进入返回目录个个人人信信件件返回目录 邮政源于我国。邮政源于我国。2000多年前的春秋时代，我国已有邮政。多年前的春秋时代，我国已有邮政。古籍中有古籍中有“德之流行，速于置邮而传命德之流行，速于置邮而传命”之语。之语。所谓所谓“置邮传命置邮传命”，即通过，即通过邮递邮递而传达命令。而传达命令。“邮邮”字在字在2000多年前即已出现了。多年前即已出现了。到秦末汉初，更是在各地的交通要道上设到秦末汉初，更是在各地的交通要道上设驿站驿站，传递政府公文。当时是用快马做工具，每到一个驿站便传递政府公文。当时是用快马做工具，每到一个驿站便换人换马，以求迅速。换人换马，以求迅速。至至1912年，驿站才给全部裁撤。驿站撤消前，我年，驿站才给全部裁撤。驿站撤消前，我国民间也同时存在公共的寄信机构，叫国民间也同时存在公共的寄信机构，叫“民信局民信局”，明，明永乐年间（永乐年间（14031425）创立，直到）创立，直到1935年年1月月1日才日才全部停业。全部停业。返回目录 2500年前，我们祖先就开始驯养年前，我们祖先就开始驯养信鸽信鸽。在西夏与。在西夏与北宋的战争中，西夏军队利用信鸽做军事通讯。北宋的战争中，西夏军队利用信鸽做军事通讯。南宋初，大将曲端的军队中使用信鸽传达消息召南宋初，大将曲端的军队中使用信鸽传达消息召集军队。古代称信鸽为集军队。古代称信鸽为“飞奴飞奴”。传说汉高祖刘邦被楚霸王项羽所围时，就是以传说汉高祖刘邦被楚霸王项羽所围时，就是以信信鸽传书鸽传书，引来援兵脱险的。，引来援兵脱险的。清乾隆年间，我国广东佛山地区每年清乾隆年间，我国广东佛山地区每年5、6月份举月份举行放行放鸽会鸽会，每年都有几千只参加，赛距约，每年都有几千只参加，赛距约400华里。华里。当时在上海、北京等地，也有类似的赛鸽会。当时在上海、北京等地，也有类似的赛鸽会。国外利用信鸽传递消息的最早文字记载，见于公国外利用信鸽传递消息的最早文字记载，见于公元前元前530年，当时利用年，当时利用信鸽信鸽传送奥林匹克运动会的成传送奥林匹克运动会的成绩。绩。返回目录鸿雁传书鸿雁传书 鸿雁鸿雁是书信的代称，有时亦代称是书信的代称，有时亦代称邮递员邮递员。何以何以“鸿雁鸿雁”代称书信和邮递员？溯其源，汉朝代称书信和邮递员？溯其源，汉朝时，苏武出使匈奴，被单于流放北海去放羊。时，苏武出使匈奴，被单于流放北海去放羊。10年后，年后，汉朝与匈奴和亲，但单于仍不让苏武回汉。与苏武一汉朝与匈奴和亲，但单于仍不让苏武回汉。与苏武一起出使匈奴的常惠，把苏武的情况密告汉使，并设计，起出使匈奴的常惠，把苏武的情况密告汉使，并设计，让汉使对单于讲：汉朝皇帝打猎射得一雁，雁足上绑让汉使对单于讲：汉朝皇帝打猎射得一雁，雁足上绑有书信，叙说苏武在某个沼泽地带牧羊。单于听后，有书信，叙说苏武在某个沼泽地带牧羊。单于听后，只有让苏武回汉。只有让苏武回汉。后来，人们就用后来，人们就用鸿雁比喻书信和传递书信的人鸿雁比喻书信和传递书信的人。返回目录信件历史的小故事：信件历史的小故事：非洲最南端的海角非洲最南端的海角“好望角好望角”，是，是1486年葡萄牙年葡萄牙人迪亚士发现的。在苏伊士运河开凿之前，从英国到印度人迪亚士发现的。在苏伊士运河开凿之前，从英国到印度的航船必须绕过好望角，航程风急浪险，耗时六个月左右。的航船必须绕过好望角，航程风急浪险，耗时六个月左右。海员们都希望给亲人捎回平安家信，但是难得碰到返回英海员们都希望给亲人捎回平安家信，但是难得碰到返回英国的船舶。于是，他们约定在好望角的一块巨石下放置信国的船舶。于是，他们约定在好望角的一块巨石下放置信件。石头上刻着：件。石头上刻着：“请在下面找信件请在下面找信件！”这样，所有前往这样，所有前往印度方向去的船都在这里停靠，海员们把家信放在石头下印度方向去的船都在这里停靠，海员们把家信放在石头下面；所有驶回英国方向去的船也派人在这里上岸，把石头面；所有驶回英国方向去的船也派人在这里上岸，把石头下面的信件取走捎回英国。后来人们就把这块巨石命名为下面的信件取走捎回英国。后来人们就把这块巨石命名为世界上最早的世界上最早的“邮局邮局”。这块巨石现存放在开普敦博物馆。这块巨石现存放在开普敦博物馆里，作为历史纪念物。里，作为历史纪念物。返回目录1、私人交往书信、私人交往书信 个人与个人的书信，给长辈、平辈、朋友等的个人与个人的书信，给长辈、平辈、朋友等的信。信。2、公事来往的信件、公事来往的信件 个人与单位、单位与单位来往信件。个人与单位、单位与单位来往信件。内容和作用来分：内容和作用来分：1、致意问候类：感谢信、贺信、慰问信、表、致意问候类：感谢信、贺信、慰问信、表扬信扬信 2、提供凭证类：介绍信、证明信、提供凭证类：介绍信、证明信 3、告知、邀请类：申请书、请柬、简历、告知、邀请类：申请书、请柬、简历返回目录书信由笺文及封文两部分构成：书信由笺文及封文两部分构成：笺文笺文即写在信笺上的文字，也就是寄信人对收即写在信笺上的文字，也就是寄信人对收信人的招呼、问候、对话、祝颂等等。笺文是书信信人的招呼、问候、对话、祝颂等等。笺文是书信内容的主体，书信的繁简、俗雅及至其他方面的风内容的主体，书信的繁简、俗雅及至其他方面的风格特征，几乎都由内容主体决定。格特征，几乎都由内容主体决定。封文封文即写在信封上的文字，也就是收信人的地即写在信封上的文字，也就是收信人的地址、姓名和寄信人的地址、姓名等等。封文是写给址、姓名和寄信人的地址、姓名等等。封文是写给邮递人员看的，使邮递人员知道信从哪里来，寄往邮递人员看的，使邮递人员知道信从哪里来，寄往哪里去；万一投递找不到收信人，还能将信退给寄哪里去；万一投递找不到收信人，还能将信退给寄信人。信人。返回目录 完整的书信应该是笺文封文俱全，并且将笺完整的书信应该是笺文封文俱全，并且将笺文装入写好封文的信封内，然后将口封好付寄的。文装入写好封文的信封内，然后将口封好付寄的。一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。个部分，每个部分都有一定的格式。（1）称呼。根据自己和收信人的关系，平时）称呼。根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。怎么称呼，在信中就怎么写。（2）正文。这是信的主要部分。写信人要说）正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。的话都写在这里。返回目录 （3）结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系）结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况，写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。和具体情况，写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。如如“此致敬礼此致敬礼”、“祝你健康祝你健康”等等。祝愿语一般分等等。祝愿语一般分两行写。以两行写。以“此致敬礼此致敬礼”为例，为例，“此致此致”可以紧接正可以紧接正文之后写，也可以另起一行空两格写，文之后写，也可以另起一行空两格写，“敬礼敬礼”则一则一定要另起一行顶格写。定要另起一行顶格写。（4）署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的）署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字，署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼，名字，署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼，如如“儿儿”、“弟弟”、“学生学生”等等。等等。（5）日期。可以写在署名的后面，也可以写在署）日期。可以写在署名的后面，也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日，以便查考。名下一行的后半行。最报写清年月日，以便查考。返回目录 此外，如果信已经写完，又发现内容有遗漏，或某此外，如果信已经写完，又发现内容有遗漏，或某件事叙述不够全面时，在信的后面还可以补写。但是在件事叙述不够全面时，在信的后面还可以补写。但是在补写的话前面要加上补写的话前面要加上“还有还有”、“另外另外”、“再再”；或；或在后面加上在后面加上“又及又及”等字样。等字样。信写好了，要寄出去，还必须要有信封。现在的标信写好了，要寄出去，还必须要有信封。现在的标准信封是横写的。信封上面写惧人的邮政编码、收信人准信封是横写的。信封上面写惧人的邮政编码、收信人地址；中间写收信人的姓名；下面写寄信人的地址、姓地址；中间写收信人的姓名；下面写寄信人的地址、姓氏及邮政编码。氏及邮政编码。返回目录请说一说：请说一说：亲爱的妈妈：您好。岁月与时间在匆匆间流逝，而我却又无能为力，我何尝不想让时间倒转，让我能为妈妈做的事情在更多一些。祝妈妈身体健康!此致敬礼您的女儿：心海2015年4月5日称呼称呼正文正文结尾结尾署名署名日期日期返回目录请认一认：请认一认：请贴请贴邮票邮票寄：北京宣武区右安门西街8号中国铁路文学编辑部1 0 0 0 5 4邮：广东省广州市东风大道55号5 1 0 0 0 1元幕文 编辑 收收信人邮编收信人邮编邮资：邮票邮资：邮票收信人地址收信人地址收信人姓名收信人姓名写信人姓名写信人姓名写信人邮编写信人邮编返回目录 法国伟大作家雨果，把他的书稿悲惨世界寄给一个出版商后，隔了一段时间没有消息，便写了一封信给编辑部，信上只写了一个“？”，那个出版商的回信也只有一个“！”，意思是说这将是一部惊世之作，可以出版。这恐怕是世世界上最短的信界上最短的信了。德国大诗人歌德曾收到朋友寄来的一封特重的欠资信，拆开一看，只有一张短笺，上面写道：“我身体很好，你的N。”其他全是废纸。很快，歌德的这位朋友也收到一个很重的欠资邮包，里面竟是一块石头，压着一张信笺：“获悉贵体康健，这块石头从我心上落了地。歌德。”返回目录熟悉各种个人信件的写作格式，尝试写不同熟悉各种个人信件的写作格式，尝试写不同的信件：的信件：给父母写一封信给父母写一封信给同学朋友写一封信给同学朋友写一封信写一封邀请信给邻居写一封邀请信给邻居返回目录返回目录函函 件件返回目录课前导入课前导入 你认为什么叫作你认为什么叫作“函函”，它和普，它和普通的书信有何区别？通的书信有何区别？解析：解析：从文章的导入和生活常识方面思考。从文章的导入和生活常识方面思考。返回目录答案：答案：“函函”是用于不相隶属机关之间商洽是用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项时使用的公文。它主要用于平级审批事项时使用的公文。它主要用于平级的机构、单位之间进行商洽和联系。属于的机构、单位之间进行商洽和联系。属于书信的一种。书信的一种。返回目录细读课文细读课文 阅读例文一、二、三以及问题阅读例文一、二、三以及问题要素部分，你认为要素部分，你认为“函函”分哪几种分哪几种类型，各有什么作用？类型，各有什么作用？返