北京版一年级数学下册全套课件

返回目录北京版一年级数学下册全套PPT课件返回目录目 录课 题页码范围进入课题001北京版一年级数学下册PPT课件：认识100以内的数3-12点击进入002北京版一年级数学下册PPT课件：加法和减法（一）13-23点击进入003北京版一年级数学下册PPT课件：认识人民币24-47点击进入004北京版一年级数学下册PPT课件：加法和减法（二）48-53点击进入005北京版一年级数学下册PPT课件：认识图形54-85点击进入006北京版一年级数学下册PPT课件：分类86-94点击进入007北京版一年级数学下册PPT课件：数学百花园95-108点击进入返回目录认识认识100100以内的数以内的数返回目录教学目标教学目标进一步认识计数单位”一”和”十”，能够一个一个地、两个两个地或十个十个地数出数量在100以内物体的个数。掌握100以内数的组成。掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。返回目录(1)从27起，一个一个地数到43；(2)从60起，十个十个地数到100；(3)从48起，两个两个地数到68；(4)从35起，五个五个地数到65；(5)从92起，往前一个一个地数到78。返回目录453360100返回目录按顺序在空格里填数按顺序在空格里填数 454899965254608183896065707546474950515210098979594935658626466858791939575808590951、2、3、4、5、6、返回目录453360100（）（）（）（）五十二五十二 二十八二十八 三十四三十四 七十六七十六 八十七八十七（）（）（）（）（）（）（）（）（）2、先写出下面各数，再按照从大到小的顺序排列、先写出下面各数，再按照从大到小的顺序排列起来起来 1、按照从小到大的顺序排列起来、按照从小到大的顺序排列起来（）33 45 60 10052283476878776523428返回目录(1)(1)从右边起，第一位是从右边起，第一位是()位，位，第二位是第二位是()位，第三位是位，第三位是()位位 (2)(2)读数和写数都从读数和写数都从()位起位起(3)5(3)5个十和个十和6 6个一是个一是()，再加上，再加上2 2个十个十 是是()，再加上，再加上2 2个一是个一是()，个个十十百百高高567658返回目录(4)(4)七十八写作七十八写作()，它十位上的数字是，它十位上的数字是()()，表示表示()个十；个位上的数字是个十；个位上的数字是()，表示表示()个一。这个数是个一。这个数是()位数。位数。(5)(5)八十七写作八十七写作()，它十位上的数字，它十位上的数字()()，表示表示()个十；个位上的数字是个十；个位上的数字是()，表示表示()个一，这个数是个一，这个数是()位数位数 。(6)(6)一百写作一百写作()，它是，它是()位数，位数，“一一”在在()位。位。787788两两878877两两100三三百百返回目录在64和66的中间的数比79少1的数 个位上的数比十位上的数多1的数由8个十和7个一组成的数。返回目录你今天有哪些收获？返回目录返回目录教学目标教学目标1.1.在实际情境中，进一步体会加减法的在实际情境中，进一步体会加减法的意义，探索并掌握整十数加减法的计意义，探索并掌握整十数加减法的计算方法，体会计算方法的多样性，并算方法，体会计算方法的多样性，并能正确计算。能正确计算。2.2.通过动手操作、合作交流，初步经历通过动手操作、合作交流，初步经历在具体情境中提出问题和解决问题的在具体情境中提出问题和解决问题的过程，发展解决实际问题的意识和能过程，发展解决实际问题的意识和能力。力。返回目录45+20=合并起来的合并起来的4545是由（）个十是由（）个十（）个一。（）个一。2020里面有（）个十。里面有（）个十。4 4个十加个十加2 2个十是个十是6 6个十，再加上个十，再加上5 5个个1 1，是，是6565。返回目录30176273+20返回目录3017627350378293+2035295548+4075699588返回目录算一算算一算35353030 60601414 7070242439392020 40405353 6868101048485050 67673030 3838606020206666 45452020 50501212返回目录算一算算一算35353030 60601414 7070242439392020 40405353 6868101048485050 67673030 3838606020206666 45452020 5050121289-50=62-30=54-40=89-50=62-30=54-40=58-50=96-80=87-50=58-50=96-80=87-50=26-10=38-20=67-40=26-10=38-20=67-40=返回目录花园里有花园里有64盆花，盆花，又运来又运来20盆，盆，现在一共有多少盆？现在一共有多少盆？64+2084(盆）返回目录花园里有花园里有64盆花，盆花，花园里有花园里有64盆花，盆花，又运来又运来20盆，盆，现在一共有多少盆？现在一共有多少盆？花园里有花园里有64盆花，盆花，运走运走20盆，盆，还剩多少盆？还剩多少盆？64-20=44(盆)64+20=84(盆）返回目录13+60=76-50=35+40=85-50=59-50=20+47=78-30=94-60=10+48=84-40=57-30=40+37=98-70=60+33=26+50=76-30=返回目录本课总结 掌握两位数加、减整十数的掌握两位数加、减整十数的计算方法，并能够正确的进计算方法，并能够正确的进行计算。行计算。返回目录认识人民币绿色圃中小学教育网http:/返回目录返回目录返回目录 纸币整套纸币整套硬币整套硬币整套 现阶段所用的人民币现阶段所用的人民币返回目录壹元壹元壹角壹角壹分壹分认识人民币的单位认识人民币的单位元元角角分分返回目录贰贰 伍伍 拾拾 佰佰2510100返回目录返回目录找一找完全相同的地方？找一找完全相同的地方？返回目录再找一找完全相同的地方？再找一找完全相同的地方？返回目录1元元1分分2分分5分分5角角1角角5角角1元元1角角你能给这些人民币分分类吗？你能给这些人民币分分类吗？返回目录人民币按材质分为(纸币)和(硬币)。纸币硬币（一）（一）返回目录（二）（二）元：角：分：人民币按单位分为(元)、(角)、(分)。返回目录返回目录哇，我要发财了，哇，我要发财了，我有好多张人民币我有好多张人民币返回目录为什么我的红包为什么我的红包里只有一张人民里只有一张人民币呢币呢返回目录小狗的红包里小狗的红包里的人民币的人民币小马红包小马红包里的人民里的人民币币返回目录 1元元 =10角角 10角角=1元元一角一角地数，一角一角地数，数出数出10角角来。来。返回目录 1角角=10分分10分分=1角角返回目录返回目录127825221.写出下面的钱数。写出下面的钱数。绿色圃中小学教育网http:/第一关返回目录第二关1012410502.怎么想呢？怎么想呢？20分就是分就是2个个10分，分，1个个10分分是是1角，角，2个个10分是分是2角。几个角。几个10分就是几角。分就是几角。1元元10角，角，5元里有元里有5个个10角，就是角，就是50角。角。几元就是几十角。几元就是几十角。40角就是角就是4个个10角，角，1个个10角角是是1元，元，4个个10角是角是4元。几个元。几个10角就是几元。角就是几元。绿色圃中小学教育网http:/返回目录第三关2角1角5角1元可以买什么？可以买什么？返回目录那你们想不想知道小动物们有了钱那你们想不想知道小动物们有了钱之后做了些什么呢？之后做了些什么呢？小兔拿着钱大吃大喝，把钱花光了，在那哭呢！小猪把钱存进存钱罐舍不得用，每天都要数一数。小猴子攒了一笔钱开了一家文具店，还捐钱办动物小学堂。返回目录再再 见见!返回目录返回目录你能找到哪些数学信息？谁赢了？返回目录新的数学问题出现了！返回目录做一做.82 192 783返回目录相同数位对齐相同数位对齐笔算减法应该注意一些什么？先看个位，从个位开始减如果个位不够就成十位退1返回目录返回目录返回目录汇报：这是谁的汇报：这是谁的脚印？叫什么？脚印？叫什么？返回目录正正方方形形长长方方形形返回目录圆圆形形三三角角形形返回目录把你最喜欢的新朋把你最喜欢的新朋友介绍给大家。友介绍给大家。说一说说一说返回目录小结小结这四个图形都是平这四个图形都是平平的，只有一个平的，只有一个面，叫平面图形。面，叫平面图形。返回目录这些交通标志牌是什么形状？这些交通标志牌是什么形状？返回目录生活中你还见过这样的图形吗？说一说。生活中你还见过这样的图形吗？说一说。返回目录玩一玩玩一玩老师说图形的名字，老师说图形的名字，你们用手比划出来。你们用手比划出来。返回目录猜一猜猜一猜返回目录返回目录返回目录返回目录连一连连一连返回目录数一数数一数图中有图中有 个个 有有 个个 8 3返回目录涂一涂涂一涂返回目录拼一拼拼一拼返回目录返回目录返回目录返回目录返回目录返回目录返回目录返回目录返回目录返回目录返回目录返回目录返回目录返回目录返回目录再见！返回目录 分分 类类返回目录 分一分分一分把把颜色颜色相同的相同的放在一起放在一起.也就是红色的图形放在一起也就是红色的图形放在一起,白色的图形放在一起白色的图形放在一起.返回目录把把形状形状相同的相同的放在一起放在一起.也就是把圆形放在一起也就是把圆形放在一起,三角形放在一起三角形放在一起.返回目录想一想想一想我直接把我直接把颜色和颜色和形状形状相同的图形相同的图形放在一起放在一起,返回目录按单数双数分按单数双数分单数单数双数双数3 34 45 56 67 78 89 9101011112020按一位数两位数分按一位数两位数分一位数一位数两位数两位数3 34 45 56 67 78 89 9101011112020返回目录分类的标准不同，分类的结果就不同。返回目录1.1.把既能飞又有羽毛的圈起来把既能飞又有羽毛的圈起来。返回目录2 2.说一说：可以怎样分？说一说：可以怎样分？1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212黑色：黑色：2 2、3 3、6 6、8 8、9 9、1212白色：白色：1 1、4 4、5 5、7 7、1010、1111大：大：2 2、4 4、6 6、7 7、8 8、1010小：小：1 1、3 3、5 5、9 9、1111、1212颜色颜色大小大小返回目录3、议一议：可以怎样分？、议一议：可以怎样分？黑色的大羊白色的大羊黑色的小羊白色的小羊返回目录数学百花园返回目录复习分类的方式和方法有哪些？我们应该怎样进行分类呢？返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 301234567891041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90（一）每行有什么共同的特点（一）每行有什么共同的特点？81 82 83 84 85 86 87 88 89 9041 42 43 44 45 46 47 48 49 50返回目录1 2 3 4 5 6 7 8 9 101121314151617181911 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 23 24 25 26 27 28 29 30 32 33 34 35 36 37 38 39 40 42 43 44 45 46 47 48 49 50 52 53 54 55 56 57 58 59 60 62 63 64 65 66 67 68 69 70 72 73 74 75 76 77 78 79 80 82 8