河北中考化学复习专题十四气体的制备和检验试卷部分ppt课件

学习学习/教学教学/复习课件复习课件河北中考化学复习专题十四气体的制备和检验试卷部分课件专题十四 气体的制备和检验中考化学中考化学(河北专用)A A组组2014201820142018年河北中考题组年河北中考题组五年中考1.(2018河北,30,节选)根据如图所示的实验回答问题。(1)甲装置中仪器a的名称是;该装置作为气体发生装置对反应物状态和反应条件的要求是。答案答案(1)锥形瓶固液常温反应解析解析(1)仪器a为锥形瓶;甲装置作为气体发生装置,要求反应物为固体和液体,反应时不需要加热。2.(2017河北,36,5分)用图1所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数。将稀硫酸全部加入锥形瓶中,天平示数的变化如图2所示。请计算:(1)共制得氢气g。(2)稀硫酸中溶质的质量分数。答案答案(1)0.21分(2)解:设100.0g稀H2SO4中含溶质的质量为x。Zn+H2SO4ZnSO4+H21分982x0.2g=1分x=9.8g1分稀H2SO4中溶质的质量分数为100%=9.8%1分答:所用稀硫酸中溶质的质量分数是9.8%。解析解析(1)由质量守恒定律可知生成氢气的质量为310.2g-310.0g=0.2g。(2)根据化学方程式及氢气的质量可计算出稀硫酸中溶质的质量,进而计算出稀硫酸的溶质质量分数。3.(2017河北,35,7分)小明在市场看到:鱼老板将一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的鱼很快张开嘴,活蹦乱跳起来。小明对这种“白色粉末”很感兴趣,与小刚进行了相关探究。【查阅资料】这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠(化学式为Na2CO4),常温下,与水反应生成氧气。【实验1】小明选用下图所示装置中的(选填序号),进行过碳酸钠与水的反应并收集产生的气体。经检验该气体是氧气,检验方法是。【提出问题】过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么?【作出猜想】根据过碳酸钠和水的组成作出三种猜想。猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH。【实验2】小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,观察到有白色沉淀生成。他认为白色沉淀是CaCO3,溶液中一定含有Na2CO3。小刚提出质疑,产生的白色沉淀不一定是CaCO3。他的理由是:。【实验3】小刚取溶液M,滴加稀盐酸,观察到。证明溶液中一定含有Na2CO3,从而否定了猜想二。Na2CO3与稀盐酸反应的化学方程式为。【实验4】为进一步确定溶液M中是否含有NaOH,他们向溶液M中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止,取上层清液,加入,无明显现象。证明溶液中无NaOH,猜想一正确。该实验中用CaCl2溶液而不能用饱和石灰水,原因是:。【反思拓展】(1)根据过碳酸钠的性质,保存时应注意防潮。(2)检验A、B两种物质是否同时存在,一定要考虑二者性质的互相干扰问题。答案答案【实验1】BC将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃【实验2】Ca(OH)2微溶于水,白色沉淀可能是Ca(OH)2【实验3】有气泡产生Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2+H2O【实验4】酚酞溶液反应生成NaOH,无法确定溶液M中是否含有NaOH评分说明:实验2、实验4答案不唯一,合理即可。解析解析【实验1】过碳酸钠固体与水常温下反应生成氧气,发生装置选择B,收集装置选择C;氧气的检验方法是将带火星的木条伸入集气瓶内,带火星的木条复燃。【实验2】氯化钙溶液与碳酸钠溶液反应生成难溶的白色固体碳酸钙,氯化钙溶液也能与氢氧化钠溶液反应生成微溶的氢氧化钙,溶液一样会变浑浊,所以向溶液M中加入氯化钙溶液,反应后生成的白色沉淀不一定是碳酸钙,也可能是微溶的氢氧化钙。【实验3】碳酸盐与稀盐酸反应会生成二氧化碳,所以在溶液中加入稀盐酸若有大量气泡生成,则说明溶液中有可溶性的碳酸盐。碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2。【实验4】证明溶液M中是否含有氢氧化钠的方法是:向溶液M中先加入足量的氯化钙溶液,再向反应后的上层清液中加入无色酚酞溶液,如果上层清液变红,说明溶液M中有氢氧化钠;如果上层清液不变色,则溶液M中没有氢氧化钠。由于氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应会生成氢氧化钠:Na2CO3+Ca(OH)22NaOH+CaCO3,会对原溶液中是否含氢氧化钠的检验产生干扰,故不能用饱和石灰水。4.(2016河北,30,节选)根据下图所示的实验回答问题:甲实验中仪器a的名称是;停止加热时,要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,原因是。答案答案试管防止水倒吸入试管评分说明:第二空答案意思表达正确即可。解析解析根据初中化学常用仪器知a为试管;如果先熄灭酒精灯,试管内气压变小,在外界大气压的作用下,水被压入试管,可能导致试管炸裂。B B组组2014201820142018年全国中考题组年全国中考题组考点一气体的制备和检验考点一气体的制备和检验1.(2017江苏南京,10,2分)实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是()A.装置和组合可以用来制取氧气B.装置和组合可以用来制取氢气C.装置和组合可以用来制取二氧化碳D.装置可以较好地控制反应速率答案答案A实验室制取氧气可用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法,可选用的发生装置是;氧气不易溶于水,可用排水法收集,故A项正确。氢气的密度比空气小,应用向下排空气法收集,故B项错误。二氧化碳的密度比空气大,应用向上排空气法收集,故C项错误。装置中使用的是长颈漏斗,不能控制反应速率,故D项错误。2.(2015山东威海,9,2分)如图所示,实验室里有一套用来制取气体的装置。下列有关叙述正确的是()A.锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放过氧化氢溶液,可以制取氧气B.锥形瓶里加入大理石,分液漏斗里盛放稀硫酸,可以制取二氧化碳C.当发生装置中液体与固体混合产生了气泡,立即开始收集气体D.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上答案答案A实验室可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置属于固液常温型,氧气不易溶于水,可用排水法收集,故A正确;不能用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,也不能用排水法收集二氧化碳,故B错误;当导管口的气泡连续均匀冒出时才能收集,故C错误;收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上,故D错误。休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，看看远处，要保护好眼睛哦站起来动一动，久坐对身体不好哦3.(2014四川成都,10,3分)关于实验室制取氧气,下列说法错误的是()A.装置可用于高锰酸钾制氧气B.装置可用于过氧化氢溶液制氧气C.装置可用于收集氧气D.装置可用于收集氧气答案答案C加热高锰酸钾制取氧气的发生装置应为固体加热型,A正确;用过氧化氢制取氧气的发生装置要用固液常温型,B正确;氧气的密度大于空气的密度且不易溶于水也不与水反应,可用向上排空气法和排水法收集,故C错误,D正确。4.(2018辽宁沈阳,18,10分)实验室制取气体时要考虑下列问题:(一)依据原理,确定制取方案(1)实验室制取O2时选择的药品在组成上的共同点是。任写出其中一个反应的化学方程式:。(2)下列反应均有CO2生成:木炭在充足的氧气中燃烧大理石与稀盐酸反应煅烧石灰石。实验室制取CO2通常选择方法。不选择的理由是;不选择的理由是。(二)选择合理的制取装置用下图所示装置制取气体,请回答下列问题:(3)仪器a的名称是。(4)用双氧水和二氧化锰制取O2,选择的发生和收集装置的组合是(写出一种组合,填序号)。(5)实验室在加热条件下,分解草酸晶体可以制得CO,但是加热时草酸晶体在分解之前先熔化成了液体。如果用这种方法制取CO,你从A、B、C中所选择的发生装置是(填序号),选择的理由是。(三)检验、净化和除杂(6)经检验,实验室用锌粒和稀盐酸制取的氢气中混有HCl气体,写出一种通过发生化学反应除去HCl的试剂。答案答案(一)(1)物质中都含有氧元素(其他合理答案均可)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或2KClO32KCl+3O2或2H2O22H2O+O2(2)反应物中有氧气,使生成的二氧化碳不纯(其他合理答案均可)反应条件是高温,实验室条件下不易达到,很难控制(其他合理答案均可)(二)(3)酒精灯(4)DE或DG(5)C试管口略向下倾斜,可以防止冷凝水倒流,使试管炸裂;试管底部向下弯曲,可以防止草酸熔化后流到试管口处(三)(6)NaOH溶液(其他合理答案均可)解析解析(一)(1)物质都是由元素组成的,制取氧气的药品在组成上都应该含有氧元素。(2)木炭在氧气中燃烧制取二氧化碳时,会使生成的二氧化碳中混有氧气;煅烧石灰石需要的条件是高温,在实验室中很难达到该条件。(二)(3)仪器a是酒精灯。(4)用双氧水和二氧化锰制取氧气,原料为液体和固体,且反应不需要加热,应选用固液常温型发生装置D;氧气不易溶于水,密度比空气大,可以采用排水法或向上排空气法收集,故收集装置应选用G或E。(5)给固体加热时,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水倒流使试管炸裂;由于加热时草酸晶体在分解之前先熔化成了液体,为了防止草酸熔化后从试管口流出,应选用装置C。(三)(6)氢气中混有氯化氢气体,氯化氢是酸性气体,可以用碱性溶液除去,如氢氧化钠溶液。5.(2018内蒙古包头,8,5分)根据下图回答问题:(1)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是(填字母),向气体发生装置内加入药品前应进行的操作是。(2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,可选用发生装置A或G,G与A相比较,其优点是;若用F装置收集二氧化碳,检验二氧化碳已收集满的方法是。如果要证明制取二氧化碳实验后的废液呈酸性,可选用的试剂是(填字母)。a.紫色石蕊溶液b.石灰石c.氢氧化钠溶液 d.硝酸银溶液e.铜答案答案(5分)(1)BE检查装置的气密性(2)可控制反应的发生与停止将燃着的木条放在b导管口处,若木条熄灭证明已收集满ab解析解析(1)高锰酸钾是固体,制氧气时反应条件是加热,则发生装置选择B,排水法比排空气法收集的气体更纯净,则收集装置选择E;向气体发生装置内加入药品前应检查装置的气密性。(2)G装置中固体与液体能完全分离,可以控制反应的发生与停止;二氧化碳密度比空气大,用F装置收集时应从a导管进入,将空气沿b导管排出,故将燃着的木条放在b导管口处,若木条熄灭,证明已收集满。酸能使紫色石蕊溶液变红,a正确;酸能与石灰石(主要成分为碳酸钙)反应产生二氧化碳气体,b正确;酸与氢氧化钠反应无明显现象,不能确定溶液是否呈酸性,c错误;制取二氧化碳实验后的废液中一定含有氯离子,加入硝酸银溶液一定产生沉淀,与溶液呈酸性无关,d错误;铜与盐酸不反应,e错误。6.(2018吉林,18,5分)下图是实验室制取气体的常用装置。(1)仪器的名称是;(2)选择恰当的装置,可用来加热高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为;用E装置收集氧气时,待集气瓶里的水排完后,再小心地把集气瓶移出水槽,正放在桌面上。(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置和最佳收集装置是。答案答案(1)试管(1分)(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(或条件写“加热”也给分)(2分)在水面下用玻璃片盖住瓶口(或只要强调使用玻璃片盖住瓶口即给分)(1分)(3)AD(1分)解析解析(1)仪器的名称为试管。(2)高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;用排水法收集满氧气后,先在水面下用玻璃片盖住瓶口,再取出集气瓶正放在桌面上。(3)实验室制取二氧化碳用的药品大理石(或石灰石)是固体,稀盐酸是液体,发生装置选A;二氧化碳的密度大于空气,能溶于水,用向上排空气法收集,收集装置选D。7.(2017北京,34,3分)利用下图所示装置进行实验。(1)打开K1,观察到蜡烛;A中发生反应的化学方程式为。(2)关闭K1、打开K2,观察到蜡烛缓慢地熄灭。蜡烛熄灭的原因是。答案答案(1)燃烧更剧烈2H2O22H2O+O2(2)产生不支持燃烧的二氧化碳,将燃烧的蜡烛与氧气隔绝解析解析(1)A中发生