大学汇报（共20篇）

编号:_____ 大学汇报（共20篇） 作 者:______________________ 审 核:______________________ 日 期:___年___月___日 大学汇报（共20篇） 篇1：中南大学实习汇报 一 前言 认识实习是教学计划重要组成部分, 是为了巩固学生的理论知识，培养学生的实践能力，创新能力和敬业、创业精神，拓宽学生的视野，增强劳动观念，是学生对本专业建立感性认识,并进一步了解本专业的教学实践环节.通过让学生接触实际生产过程,一方面,可以培养学生的自学能力和社会活动能力,通过实际的参观学习,对所学专业的性质,内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识,为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面,用自学与指导相结合,工厂与学校相结合,实践与课堂相结合的方式,完成生产实习的教学环节, 巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际，为进一步学习基础课和专业课奠定基础. 这次认识实习为期两周，从6月29日开始到7月10日结束，整个实习期间，共进行了两次理论学习，三次现场实习，还有一次实习动员报告。理论学习由学校老师或企业人员给我们讲授课程，现场实习则进入企业工厂参观学习，这些实习单位有振升铝材厂，金龙国际集团，材料厂，封装厂，非平衡所，粉冶厂，粉冶院等。 二 实习日期及安排 1.实习单位 中南大学材料厂的熔铸、轧制、挤压工艺和基本设备； 中南大学材料研究所的喷射沉积设备参观和喷射沉积过程了解； 中南大学粉末冶金研究所粉末冶金基本过程和产品的参观、；了解； 中南大学粉末冶金研究厂硬质合金生产流程和产品参观认识； 中南大学材料科学与工程学院产品展示室了解材料学院的基本工作； 中南大学材料科学与工程学院电子封装厂参观实习； 金龙铜业和振兴铝材参观认识实习 2．理论学习 除了在工厂进行实地参观了解，在实习之前安排相关铸造压力加工和粉末冶金基本流程的理论学习。 3． 实习安排 6月28日――7月9日 6月28号（周一）动员大会（10：00） 科教南楼102 6月29号（周二） 粉冶厂讲课（8：30），南楼404 6月 30号（周三） 查资料，写报告 7月1号（周四）非平衡所，材料厂，电子封装厂（8：30） 7月2号（周五）粉冶厂，粉冶所（8：30） 7月5号（周一）查资料，写报告 7月6号（周二）振升铝材（8：30） 7月7号（周三）查资料，写报告 7月8号（周四）金龙国际集团（8：30） 7月9号（周五）查资料，写报告 三 实习目的 1. 通过认识实习，使学生了解原材料选择与使用性能之间的关系；了解常见材料加工设备、材料的加工工艺，以及现代化管理方法等。丰富学生的专业知识领域，拓宽大学生的视野。 2. 通过实习，为后续专业课如金属塑性加工、压力加工等灯一系列课程的学习打下良好基础。通过认识实习，使学生对材料的成分，微观组织，加工工艺与性能之间的关系等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容。 3. 通过与工人和技术人员的交流，进一步的了解本专业的专业学习内容和工厂生产过程的工程专业技术。 4. 了解本学院材料厂、金属材料研究所、电子封装厂等部门的实验、科研与教学设施，了解校内粉冶所、粉冶厂的主要产品、成果、设备及部分产品的生产工艺等，重点参观实习振升铝材厂，了解工厂进行材料加工实际生产的设备、工艺、工模具、产品缺陷等技术问题，为以后的学习和科研积累感性认识。 四 实习内容 实习动员报告 实习第一天，我们参加了动员大会，学院领导和带队老师给我们介绍了这次实习的性质和目的，并依次对实习任务，内容，要求，实习报告，考核及成绩评定，日程安排等进行了详细说明。通过老师们的介绍，我们大体了解了这次实习的基本情况。 动员大会上的内容总结如下： 安全教育 1.进厂前对班级学生进行全面,系统的“三级”安全教育,确实树立“安全第一,预防为主”的思想. 2.带领学生到生产现场,请厂方人员具体指出可能出现危险的地方,存在的安全隐患及预防措施. 3.组织学生认真学习各岗位《安全操作规程》,实习期间严格按规程操作. 4.组织学生认真学习《安全管理制度》,实习期间严格按制度工作. 举办讲座 1.请厂方有关领导讲解企业概况,生产情况,发展目标等. 2.请厂方有关技术人员讲解生产过程,工艺参数,控制指标,主机设备等. 岗位实习 1.了解各工段工艺流程. 2.了解各工段使用的重要设备名称,规格,作用,控制过程. 3.了解中央控制室各控制系统的组成及安全操作规范. 控制系统 1.了解的控制系统职责和任务. 2.了解控制系统组成. 3.结合生产工艺了解控制系统对生产过程中的各个环节的控制过程. 4.了解现场数据的采集过程,检测仪表类型及检测原理. 5.了解现执行机构及控制原理. 实习要求 1.认真遵守实习工厂的有关规定,听从指导老师和现场人员的指挥,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,强化安全意识,确实保护自身安全并维护他人安全. 2.切实遵守实习纪律,按规定穿戴好个人劳保防护用品,按照实习日程安排,按时进入和退出实习场所. 3.认真听讲安全教育课和技术讲座课,做好讲课笔记及实习记录. 4.按时完成实习报告. 实习报告 实习报告必须包括以下内容:实习单位的概况，产品，工厂规模，人员等;简述生产工艺过程,各环节主要控制参数检测仪表,控制设备;生产过程各环节主要控制参数,检测仪表,执行机构等;工厂(或车间)的主要生产设备的名称和作用;车间平面布置示意图；实习总结.；其他，自由发挥。 实习注意事项 1，不能穿背心、拖鞋进入参观地点实习 2，注意安全 3，上网搜集资料，每天写实习日记 篇2：大学教学工作总结汇报 时光如白驹过隙从指缝中流走，转眼间在____大学的四年大学生活就即将画上终止符。大学时光是人生中最美丽的一段时光，这个时期的我们刚刚脱去稚嫩，却还带着些许青涩，也是这段时光，让我们从无忧无虑的少年时期，成为即将步入社会的大人。在这四年里，美丽的__陪伴着我度过了一个又一个日出日落，我与每一个普通的大学生一样，不断地学习、成长，直至成熟。在即将毕业，离开学校的日子里，我将四年的美好时光记录下来，作为永久的见证。 在20__年_月，我收到了__的录取通知，激动的心情一直持续到_月份的入学。记得父母送我来到校园，__浓郁的学术氛围、亲切的学长和辅导员都深深感染了我，从那时起，我便决心要在这样一个良好的环境中，努力学习，回报父母，回报社会。 一、学习 我的专业是_____，选择这个专业的时候，很多人劝过让我放弃，因为这个专业对于女生来说，并不适合。可是我没有放弃，依然坚持自己的选择，我明白这个选择意味着更多的努力，我决心用实际行动来证明它。 大一的时候，各种基础课程将时间占用得十分充足，一开始我还没有改正过来高中的学习习惯，每天只是乖乖听课，认真做笔记，但是时间越久就越发现，这样的学习方式是不对的。大学的知识比高中深刻得多，仅靠上课的时间是完全不能够将知识学懂学透。发现这个问题后我立即对自己的学习方法做了一个总结，吸取经验教训，制订了新的学习计划，以适应大学的学习生活。从那以后，我的课余时间又丰富了不少，我不单只从课本中去学习知识，也注重和同学、老师的交流，遇到不懂的问题就去找资料或者找同学讨论，同时图书馆里浩瀚的书海也是绝对珍贵的学习资源，在这样优秀的环境中，我的学习动力更加充足，学习成果也越发明显。学习成绩虽然不是顶尖，也属于中上游。 二、思想 思想是我一直不曾忽略的一方面，在高中的时候，就参加了党课的学习并向党组织递交了入党申请l 作为一名共产党员，我时刻以严格的标准要求自己，在学习、生活中都要求积极、上进，给周围的同学做好模范带头作用，在学习、生活上帮助同学，为同学做些力所能及的事情。同时，我不断加强党的学习，及时学习中共中央会议的精神和指示，保持清醒地头脑和全新的思想觉悟。作为一名大学生，我一直重视思想觉悟的提高，大学以来，我多次参加学校、学院的讲座，学到了很多。我认识，我们作为社会的一分子，都要有乐于奉献的精神，无论处在哪一个行业，都要为社会贡献自己的力量，尤其是在国家特别需要的时期。 三、生活 在高中的时候，我曾多次幻想过大学的生活，而当真正步入大学校门，我才发现，以前关于大学的猜想都是完全不符合事实的。作为一名__学生，大学的生活依然是以学习为主线的，但是学习并不是我生活中的东西。 在学习之余，我参加了各种社会实践，在实践中我深刻体会到了父母工作的辛苦，同时也更加珍惜自己所拥有的一切。我也与同学一起参观了__的名胜古迹，感受时代的变迁，荣华褪去后的寂寞。大学的生活给了我最宝贵的东西是友谊和经历。友谊让我拥有了许多新的朋友，有了朋友，人生的路途才不再孤单，有了朋友，才会有更多的快乐一起分享，痛苦一起承担。而经历则拓宽了我的视野和心胸，我看到的不再只局限于眼前的小小一块，而学会去站在一个高度上看待问题，那么一切都将变得不同。在生活中最重要的就是真诚和正直，只有真诚对待他人才会同样收获他人的真诚，只有正直地对待事情才能活得无愧于心。 四、总结 大学是人生当中的一个转折点，经过大学四年的生活，我变的更加成熟更加睿智，大学生活培养了我的互助合作的能力，锻炼了我的意志，也陶冶了我的情操。大学这四年是充实的四年，我想这在我以后的工作生活中，一定是一笔宝贵的财富，我会美美地珍藏着。 我相信未来的日子一定会很美好，但是这样的大学时光却永远无法再次拥有了。我希望将这一切都铭记于心，珍惜现在所拥有的一切，然后张开双臂，去拥抱灿烂的未来，去追寻一直期待的明天。 毕业在即，回首四年的学习生活，我也深深地体会到了学院老师、领导为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意. 篇3：大学毕业生自我鉴定汇报 大学四年，是实践的四年，也是收获的四年，实践的是对理想的追求，收获的是个人的成长。我的大学生活是富有意义的，它为我即将踏入的社会生活奠定了殷实的基础。 大学里的收获莫过于在思想上的蜕变，大学里的思辨精神，一位我十分敬佩的老师教的，使我的人生观价值观都提到了一个更高的层次。学习生活让我学会了不骄不躁，勤工助学让我学会了自立自强，学生工作让我学会了背负责任，而集体活动则让我学会了待人真诚。 学习上我坚持学好每一门课程，曾获得__奖学金以及__称号，得到了学校的肯定，并且参与考取__的培训课程，以优异的成绩取得了__资格证书。在掌握专业知识的同时我也不忘其他学科知识的’获取，每天都加强英文听说的练习，尝试喜欢的photoshop图像处理软件和一直都觉得十分神奇的e_cel办公软件，以及争取时间去图书馆自学市场营销方面的知识，这让我的校园生活过得非常充实。 工作上我积极投身于学生工作，是__系的副系长以及__委员，作为副系长我要组织管理全系的同学，促进全系的发展。作为文体委员我曾组织过学校__歌唱大赛选拔、趣味运动会以及院运会的选拔等一系列文体活动。同时我也积极投身