《十六年前的回忆》课件-部编版六年级语文下册

本课是革命先驱李大钊烈士的女儿本课是革命先驱李大钊烈士的女儿李星华在李星华在1943年写的，这年正值李大钊年写的，这年正值李大钊同志遇难同志遇难16周年，所以文章题目叫周年，所以文章题目叫十十六年前的回忆六年前的回忆。这篇回忆录，把我们。这篇回忆录，把我们带到那腥风血雨的年代带到那腥风血雨的年代写作背景人物简介 李大钊同志是中国共产主义的先驱，伟大的李大钊同志是中国共产主义的先驱，伟大的 马克思主义者、杰出马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一，他不仅是我党早期卓越的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一，他不仅是我党早期卓越的领导人，而且是学识渊博、勇于开拓的著名学者，在中国共产主义运动和的领导人，而且是学识渊博、勇于开拓的著名学者，在中国共产主义运动和民族解放事业中，占有崇高的历史地位。年月日，奉系军阀张民族解放事业中，占有崇高的历史地位。年月日，奉系军阀张作霖勾结帝国主义。在北京逮捕李大钊等余人。在狱中，李大钊备受酷作霖勾结帝国主义。在北京逮捕李大钊等余人。在狱中，李大钊备受酷刑，但始终严守党的秘密，大义凛然，坚贞不屈。月日，北洋军阀政刑，但始终严守党的秘密，大义凛然，坚贞不屈。月日，北洋军阀政府不顾社会舆论的强烈反对和谴责，将李大钊等位革命者绞杀在西交民府不顾社会舆论的强烈反对和谴责，将李大钊等位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。临刑前，李大钊慷慨激昂：巷京师看守所内。临刑前，李大钊慷慨激昂：“不能因为反动派今天绞死了不能因为反动派今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义，共产主义在中国必然得到光辉的胜利我，就绞死了伟大的共产主义，共产主义在中国必然得到光辉的胜利”。他。他高呼高呼“共产党万岁！共产党万岁！”英勇就义，时年岁。英勇就义，时年岁。1 1读读写写读读写写“书籍、含糊、尖锐、抽屉、恐怖、粗暴、魔鬼、书籍、含糊、尖锐、抽屉、恐怖、粗暴、魔鬼、肥胖、苦刑、残暴、匪徒、拘留、窝头、乱蓬蓬肥胖、苦刑、残暴、匪徒、拘留、窝头、乱蓬蓬”等词语。等词语。2 2正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。3 3了解李大钊在被捕前、被捕时和被捕后与敌人作斗争的事了解李大钊在被捕前、被捕时和被捕后与敌人作斗争的事迹，受到生动的革命传统教育。迹，受到生动的革命传统教育。4 4领悟课文前后照应、首尾连贯的表达方法。领悟课文前后照应、首尾连贯的表达方法。学习目标 j t b m png xng书籍书籍 抽屉抽屉 恐怖恐怖 魔鬼魔鬼 肥胖肥胖 苦刑苦刑hng jn cn fi哼哼 严峻严峻 残暴残暴 匪徒匪徒 含糊含糊 尖锐尖锐 ji kn w 粗暴粗暴 拘留拘留 舅老爷舅老爷 肯窝窝头肯窝窝头 chu 乱蓬蓬乱蓬蓬 瞅了瞅瞅了瞅生字新词军阀军阀：指拥有武装部队，割据一方，自成派系的人。：指拥有武装部队，割据一方，自成派系的人。轻易轻易：本课指随随便便。：本课指随随便便。恐怖恐怖：惊慌、害怕。：惊慌、害怕。严峻严峻：严肃而厉害。：严肃而厉害。会意会意：领会别人没有明确表达的意思。：领会别人没有明确表达的意思。沉着沉着：镇静，从容，不慌不忙的样子。：镇静，从容，不慌不忙的样子。一拥而入一拥而入：形容很多人同时闯进门来。：形容很多人同时闯进门来。词语理解1、课文写的是谁的回忆？回忆了谁？课文写的是谁的回忆？回忆了谁？2、回忆了哪些方面的内容？、回忆了哪些方面的内容？3、你觉得李大钊是一个什么样的人？、你觉得李大钊是一个什么样的人？整体感知合作学习合作学习 1927年年4月月28日日那年春天那年春天 （才过了两天（才过了两天 第二天）第二天）4月月6日的早晨日的早晨十几天过去了（有一天）十几天过去了（有一天）28日黄昏日黄昏第二天（昨天是第二天（昨天是4月月28日）日）1、课文按什么顺序写的呢？找出课、课文按什么顺序写的呢？找出课文中点明时间的词句。文中点明时间的词句。理清脉络2、可以把课文主体、可以把课文主体（回忆部分）（回忆部分）分成四个部分来学习分成四个部分来学习3、李大钊是一位怎样的革命先驱？他的高尚品格是从哪、李大钊是一位怎样的革命先驱？他的高尚品格是从哪些方面表现出来的？课文中最令你感动的是什么？些方面表现出来的？课文中最令你感动的是什么？27自然段：写父亲被捕前的一些事情（自然段：写父亲被捕前的一些事情（被捕前被捕前）；）；817自然段：写父亲被捕的经过自然段：写父亲被捕的经过 （被捕时被捕时）；）；1829自然段：写我们和父亲最后一次见面的情景（自然段：写我们和父亲最后一次见面的情景（法庭上法庭上）；）；3032自然段：写父亲被害后，一家人非常悲痛（自然段：写父亲被害后，一家人非常悲痛（被害后被害后）。）。理清脉络合作学习再读课文 自由朗读课文，重点读读描自由朗读课文，重点读读描写李大钊的语句，把你最受感动的地写李大钊的语句，把你最受感动的地方勾画出来，然后和同学交流交流自方勾画出来，然后和同学交流交流自己的体会。己的体会。1被捕前：不顾被捕前：不顾局势严重局势严重，坚决留在北京坚决留在北京。品读课文（1）、父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，跟没打过我们。我总该）、父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，跟没打过我们。我总该向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心的讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含兴趣，总是耐心的讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊的回答我。糊的回答我。这是因为当时的局势十分严重，不是同孩子谈心的时候，而且像防这是因为当时的局势十分严重，不是同孩子谈心的时候，而且像防止革命的书籍和文件落到地人的手里这样的事情，也不是几句话能说清楚的。止革命的书籍和文件落到地人的手里这样的事情，也不是几句话能说清楚的。可以体会到李大钊同志对待亲人和善与对待工作认真严肃这两个方面的可以体会到李大钊同志对待亲人和善与对待工作认真严肃这两个方面的统一。统一。品读课文 （2）、）、局势越来越严重，父亲的工作也越来越忙，他的朋局势越来越严重，父亲的工作也越来越忙，他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”1被捕前：不顾被捕前：不顾局势严重局势严重，坚决留在北京坚决留在北京。在严重的局势下，同志和亲人劝李大钊离开北京，但他坚决不肯，在严重的局势下，同志和亲人劝李大钊离开北京，但他坚决不肯，当时，李大钊是北京党组织的负责人，他把革命工作看得比什么都重要。他当时，李大钊是北京党组织的负责人，他把革命工作看得比什么都重要。他完全明白形式的险恶、处境的危险，但坚决不离开自己的工作岗位。这表现完全明白形式的险恶、处境的危险，但坚决不离开自己的工作岗位。这表现了他对革命高度负责的精神。了他对革命高度负责的精神。2、被捕时：与敌人形成鲜明对比、被捕时：与敌人形成鲜明对比品读课文 （1）第）第8自然段写到自然段写到“短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪几声尖锐几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫”，敌人还没进屋就先放枪，而且是纷乱的喊叫，可，敌人还没进屋就先放枪，而且是纷乱的喊叫，可以看出敌人是虚张声势。而以看出敌人是虚张声势。而“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向外走外走”。父亲的。父亲的“不慌不忙不慌不忙”与敌人的来势汹汹形成了鲜明对比。与敌人的来势汹汹形成了鲜明对比。（2）来的人）来的人“一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一把手枪，枪口对着父亲和我包围起来。他们每人拿着一把手枪，枪口对着父亲和我”，仅仅是父亲和，仅仅是父亲和“我我”两个两个人，敌人却如此兴师动众，也是鲜明的对比。人，敌人却如此兴师动众，也是鲜明的对比。（3）那些便衣、侦探的态度也和父亲形成了鲜明对比。对方是）那些便衣、侦探的态度也和父亲形成了鲜明对比。对方是“粗暴的吼声粗暴的吼声”“”“满脸横肉满脸横肉”“”“冷笑着冷笑着”。而第。而第17自然段里写到，自然段里写到，“父亲保持着他那惯有的严峻父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。”这也是鲜这也是鲜明的对比。明的对比。（1）、）、在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没有戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面件灰布旧棉袍，可是没有戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。平静而慈祥的脸。从这些描写中可以看出父亲虽受敌人的折磨，但依旧沉着、从这些描写中可以看出父亲虽受敌人的折磨，但依旧沉着、慈祥。慈祥。“没戴眼镜没戴眼镜”“”“乱蓬蓬的长头发乱蓬蓬的长头发”说明敌人对李大钊施了重刑，说明敌人对李大钊施了重刑，“平静平静”说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强，说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强，“慈祥慈祥”充分体现了充分体现了李大钊对亲人的爱。李大钊对亲人的爱。品读课文 从这些描写中可以看出父亲虽受敌人的折磨，但依旧沉着、从这些描写中可以看出父亲虽受敌人的折磨，但依旧沉着、慈祥。慈祥。“没戴眼镜没戴眼镜”“”“乱蓬蓬的长头发乱蓬蓬的长头发”说明敌人对李大钊说明敌人对李大钊施了重刑施了重刑，“平静平静”说明李大钊经历说明李大钊经历残酷的折磨残酷的折磨后依旧坚强，后依旧坚强，“慈祥慈祥”充分体现了充分体现了李大钊对亲人的爱。李大钊对亲人的爱。3、在法庭上他用、在法庭上他用“安定安定”“”“沉着沉着”影响亲人，使他们化悲痛为力量。影响亲人，使他们化悲痛为力量。李大钊被捕以后，受尽了敌人的残酷拷打和折磨，敌人惨无人道地用竹签敲进李大钊被捕以后，受尽了敌人的残酷拷打和折磨，敌人惨无人道地用竹签敲进他的指缝里，最后竟剥去了他双手的指甲。但他始终无所畏惧，坚贞不屈，严守党的机密他的指缝里，最后竟剥去了他双手的指甲。但他始终无所畏惧，坚贞不屈，严守党的机密 审讯和严刑拷打无济于事，张作霖变换手法，企图以高官厚禄进行收买，但遭审讯和严刑拷打无济于事，张作霖变换手法，企图以高官厚禄进行收买，但遭到李大钊的严词痛斥！到李大钊的严词痛斥！学生群众、社会名流和他的同乡好友，多方设法营救。尤其是北方的铁路工人，学生群众、社会名流和他的同乡好友，多方设法营救。尤其是北方的铁路工人，组织了劫狱队，准备采取劫狱行动。李大钊得知后，坚决不同意这样做。他说：组织了劫狱队，准备采取劫狱行动。李大钊得知后，坚决不同意这样做。他说：“我个人我个人为革命、为党牺牲，是光荣而应当，但已是党的损失。我不能再要同志们来作冒险事业，为革命、为党牺牲，是光荣而应当，但已是党的损失。我不能再要同志们来作冒险事业，耗费革命力量，现在，你们应当保存我们的力量耗费革命力量，现在，你们应当保存我们的力量不要使革命力量再遭损失。不要使革命力量再遭损失。”党组织党组织忍痛接受了李大钊的意见，说服铁路工人放弃劫狱的行动。忍痛接受了李大钊的意见，说服铁路工人放弃劫狱的行动。资料链接 （2）、）、父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。他对于革命事业的信心。面对亲人的哭喊，李大钊只是面对亲人的哭喊，李大钊只是“瞅了瞅瞅了瞅”，没有说一句话，没有说一句话，“他脸上的