特级名师写景作文技巧专项课——4夏天的天气课件

第十二课第十二课 快乐作文快乐作文 夏之美美美美        夏天的太阳夏天的太阳夏天的太阳夏天的太阳  夏天的绿夏天的绿夏天的绿夏天的绿  夏天的红夏天的红夏天的红夏天的红  夏天的红夏天的红夏天的红夏天的红  夏天的红夏天的红夏天的红夏天的红  夏天的人夏天的人夏天的人夏天的人  初夏，北方乡村的原野是活跃而美丽的。天 上白云缓缓地飘着，广阔的大地上三三两两的农 民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河 边上。河边的顽童，破坏了小河的安静：“看呀 ！看呀！”“泥鳅!这个小蛤蟆！”叫声笑声飘散 在鲜花盛开的早晨，使人不禁深深感到了夏天的 欢乐。 (杨沫《青春之歌》) 名名 著著 中中 的的 夏夏 天天  六月十五那天，天热得发了狂。太 阳刚一出来，地上已象下了火。一些似 云非云，似雾非雾的灰气低低的浮在空 中，使人觉得憋气。街上的柳树，象病 了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷， 枝条一动也懒得动的，无精打采的低垂 着。马路上一个水点也没有，干巴巴的 发着些白光。便道上尘土飞起多高，与 天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的 灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处 处烫手，处处憋闷，整个的老城象烧透 的砖窑，使人喘不出气。狗爬在地上吐 出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大， 小贩们不敢吆喝，柏油路化开，甚至于 铺户门前的铜牌也好象要被晒化。 (老舍《骆驼样子》) 名名 著著 中中 的的 夏夏 天天  夏天，是一个炎热而又欢乐的季节。 早上，晴空万里，云雾漫天，太阳公公把一切都 镀上上 了一层层金黄色。一群群美丽的小鸟在绿树上 欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌。空气清新凉爽，而且散 发着一种难以形容的芳香，每吸一口都令人振奋。 下午，天空一片蓝色，暴烈的太阳把地面考得滚 烫滚烫，一阵风吹来，绻起一股热浪。蝉在树上“知- -了”“知--了”地叫着，声音低沉而好听，像是在叙 说一个古老的故事。老人们坐在下耐心的摇着扇子， 嘴里一边责骂炎热，一边高兴地议论闲事。那些林中 小鸟，都懒懒地歇在树上，似乎正在做着“丰收”的 梦。 傍晚，晚霞烧红了天空，我和小伙伴 相约在我们家院子里。我们大家都望着那烧 红了的天空，那天空美丽极了，一阵 阵风吹过可凉爽。 夏天的景色真是迷人啊！ 范范 文文 ：： 夏夏 天天 的的 景景 色色  1．小荷小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 （杨万里《小池》 ） 2．黄梅时节家家雨，青草池塘处处黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙蛙。。 （赵师秀《有约》 ） 3．接天接天莲叶莲叶无穷碧，映日无穷碧，映日荷花荷花别样红。别样红。 （杨万里《晓出净慈寺送林子方》） 4．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 （苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》） 夏夏 日日 诗诗 句句 pkpk  烈日当头烈日当头 骄阳似火骄阳似火 烈日炎炎烈日炎炎 烈日中天烈日中天 汗流浃背汗流浃背 挥汗如雨挥汗如雨 大汗淋漓大汗淋漓 热不可耐热不可耐 酷暑难耐酷暑难耐 倾盆大雨倾盆大雨 乌云翻滚乌云翻滚 狂风暴雨狂风暴雨 炎炎夏日炎炎夏日 夏夏 日日 词词 语语 pkpk  题目：自拟题目：自拟 开头开头：引用古诗：引用古诗 更大、更热更大、更热 火辣辣的太阳火辣辣的太阳 阳光更刺眼、强烈阳光更刺眼、强烈 不敢不敢……让人让人……感觉感觉…… 山山 颜色、形态、仿佛颜色、形态、仿佛…… 田野田野 水田似乎是水田似乎是…… 秧苗秧苗…… 荷叶荷叶 池塘池塘 荷花荷花 动态动态…… 撑着伞撑着伞 夏天的人夏天的人 乘凉乘凉…… 结尾结尾：赞美夏天（首尾呼应）：赞美夏天（首尾呼应） 写作大纲 拟人：舞蹈？酣睡？照镜子 ？ 比喻：仿佛……如同…… 想象：仿佛看见、听见……  夏天的天气—写作大纲 开头： 1、开门见山式 2、描写式 3、引用式 4、回忆式 中间： 1、选材：多姿多彩的云霞、虚无缥缈的海市蜃楼、那惊心 动魄的雷电、狂暴肆虐的台风等； 2、写作内容： 天气现象：风、雨、雷电、彩虹、冰雹、台风等 景物：天空、云朵、树木、草地、河流、山川等 其他：人们及动物的活动等 3、确定写作的顺序——时间顺序或地点变换顺序； 4、抓住景物的特点，并运用多种修辞手法，如：比喻、拟 人、夸张等； 5、从五观的角度出发来写景物，即：听觉、触觉、嗅觉、 感觉、味觉。 结尾：1、照应式 2、总结升华式