新进教师讲话稿课件

一、学院一、学院一、学院一、学院“十一五十一五十一五十一五”期间发展状况期间发展状况期间发展状况期间发展状况二、人才培养工作评估指标对照分析与思考二、人才培养工作评估指标对照分析与思考二、人才培养工作评估指标对照分析与思考二、人才培养工作评估指标对照分析与思考 以人才培养工作评估为契机，加强内涵建设 全面落实学院“十二五”规划三、三、三、三、推进高职改革创新，引领职业教育科学发展推进高职改革创新，引领职业教育科学发展推进高职改革创新，引领职业教育科学发展推进高职改革创新，引领职业教育科学发展 （一）各类在校学生人数（一）各类在校学生人数年份年份 类别类别20062006年年20072007年年20082008年年20092009年年20102010年年在校生人数5265526565786578790679068376837690929092商科类2853285333603360439043904643464354545454工科类156215622070207021022102218021802051 2051 艺术类74174110061006127012701390139014471447民族预科109109142142144144163163140140注：国际交流教学部2008年在校生人数122人，2009年在校生人数243人，2010年在校生人数370人一、学院“十一五”期间发展状况（二）学生招生就业情况统计表（二）学生招生就业情况统计表项目项目20062006年年20072007年年20082008年年20092009年年20102010年年招生计招生计划总数划总数2540254027002700290029003150315033003300实际报实际报到人数到人数2334233426162616280628063000300031283128毕业生毕业生人数人数41441410071007172217222023202323762376毕业生毕业生就业率就业率94.92%94.92%96.72%96.72%92.33%92.33%98.51%98.51%93.05%93.05%注：注：1 1、招生计划总数包括少数民族预科生数。、招生计划总数包括少数民族预科生数。2 2、此表、此表“实际报到数实际报到数”以新生报道入学第一学期统计为准，不包括退学、休学、大学以新生报道入学第一学期统计为准，不包括退学、休学、大学生当兵入伍的情况，与实际在班人数存在很小误差。生当兵入伍的情况，与实际在班人数存在很小误差。3 3、毕业生人数及就业率为年度最终统计结果、毕业生人数及就业率为年度最终统计结果（三）教职工及专任教师情况统计表年 度教职工总数专任教师数副高级以上职称数硕士以上学历数2006年3312147662007年40828599662008年39227397752009年41329299992010年472337109145（四）学院经费投入与教学仪器设备值情况统计表（四）学院经费投入与教学仪器设备值情况统计表项项 目目20062006年年20072007年年20082008年年20092009年年20102010年年总价值（千万）总价值（千万）4.744.746.186.187.627.6210.1610.1618.4518.45财政拨款财政拨款(千万千万)4.744.746.186.187.627.6210.16 10.16 13.40 13.40 学费收入学费收入(千万千万)2.00 2.00 2.52 2.52 3.04 3.04 3.51 3.51 5.05 5.05 固定资产总值固定资产总值(千万千万)6.80 6.80 7.65 7.65 9.76 9.76 10.37 10.37 10.28 10.28 其中：教学仪器设备其中：教学仪器设备价值价值(千万千万)1.34 1.34 1.95 1.95 3.49 3.49 3.66 3.66 6.45 6.45 注：新校区建筑物未入账注：新校区建筑物未入账4.744.746.186.187.627.6210.1610.1618.4518.452.742.743.663.664.584.586.656.6513.4513.452.002.002.522.523.043.043.513.515.055.051.001.0010.0010.00100.00100.0020062006年年20072007年年20082008年年20092009年年20102010年年总计（千万）总计（千万）财政拨款财政拨款(千万千万)学费收入学费收入(千万千万)总计总计财政拨款财政拨款学费收入学费收入学院教学仪器设备值情况图学院教学仪器设备值情况图6.807.659.7610.3710.281.341.953.493.666.451.001.0010.0010.00100.00100.002006年2007年2008年2009年2010年固定资产总值(千万)其中：教学仪器设备价值(千万)固定资产固定资产总总 值值教学仪器教学仪器设备价值设备价值(五五)课题立项情况统计表课题立项情况统计表年年 份份全国全国省级省级学院学院总计总计200620066 614142020200720074 45 513132222200820083 3181812123333200920095 55 51515252520102010131315152828合合 计计121247476969128128（六）课题结题情况统计表（六）课题结题情况统计表年年 份份全国全国省级省级学院学院总计总计200620063 310101313200720072 24 412121818200820083 310101313200920091 11 1201020100 0合合 计计3 3101032324545（七）论文、教材、教学成果情况统计表（七）论文、教材、教学成果情况统计表年年 份份论文论文教材教材教学成果教学成果备注备注2006200610510528281 12007200716916919192008200821321327272009200916616627271 1201020101041042626合计合计7577571271272 2（八）精品课程及品牌专业情况统计表（八）精品课程及品牌专业情况统计表年份年份院级精品课程院级精品课程自治区级精自治区级精品课程品课程院级品牌院级品牌专业专业自治区级品牌专业自治区级品牌专业200520050 01 10 01 1200620064 40 03 31 1200720070 02 20 01 12008200810103 32 21 1200920096 62 22 22 22010201014142 23 32 2合计合计3434101010108 8（九）教学团队情况统计表（九）教学团队情况统计表年年 份份院级教学团队院级教学团队自治区级教学团队自治区级教学团队合合 计计200920091 11 1201020106 61 17 7合合 计计6 62 28 8中国高等职业技术教育研究会理事单位中国高等职业技术教育研究会理事单位中国高等职业技术教育研究会商科分会副会长单位中国高等职业技术教育研究会商科分会副会长单位内蒙古高等职业教育研究会常务理事单位内蒙古高等职业教育研究会常务理事单位内蒙古财经类专业建设指导委员会主任委员单位内蒙古财经类专业建设指导委员会主任委员单位内蒙古商贸职业教育集团理事长单位内蒙古商贸职业教育集团理事长单位内蒙古商业经济学会会长单位内蒙古商业经济学会会长单位二、人才培养工作评估指标对照分析与思考（一）师资队伍建设情况对照表（一）师资队伍建设情况对照表 指指 标标示范院校建设示范院校建设人才培养工作人才培养工作评估评估学院现状学院现状备备 注注生生 师师 比比16:116:118:118:127:127:1原平台折合教师数原平台折合教师数337337人，现学生数人，现学生数90929092人人具有研究生学位教具有研究生学位教师师 4545岁以下教师大于岁以下教师大于35%35%30%30%（评估合（评估合格要求为格要求为15%15%）38.90%38.90%青年研究生教师青年研究生教师131131人，专职教师人，专职教师337337人，全院人，全院145145人，占教师人，占教师43%43%具有高级职务教师具有高级职务教师占专任教师的比例占专任教师的比例30%30%20%20%32.34%32.34%高级职称高级职称109109人，人，专职教师专职教师337337人人专任教师占教职工专任教师占教职工 总数的比例总数的比例大于大于60%60%71.40%71.40%专职教师专职教师337337人，人，教职工总数教职工总数472472人人专业课教师占专业课教师占专任专任 教师比例教师比例大于大于60%60%77.70%77.70%专业课教师专业课教师262262人，人，专任教师专任教师337337人人专业教师到企业或专业教师到企业或 生产服务一线实践生产服务一线实践时间时间每年现场参加专每年现场参加专业实践的比例大业实践的比例大于于3030，每三年到，每三年到企事业单位轮训企事业单位轮训一次一次 专业教师每两专业教师每两年到企业或生年到企业或生产服务一线实产服务一线实践时间超过两践时间超过两个月。个月。3.4%3.4%专业课教师专业课教师262262人，人，20102010年去企业实践教年去企业实践教师师9 9人人兼职教师兼职教师外聘教师占专业外聘教师占专业课教师的比例课教师的比例20%20%30%30%从行业、企业从行业、企业聘请技术能手，聘请技术能手，承承 担实践技担实践技能课程的比例能课程的比例超过超过50%50%，并，并注重对他们教注重对他们教学能力的培训学能力的培训 19.1%19.1%兼职教师兼职教师5050人，专业人，专业课教师课教师262262人人双师型教师双师型教师占专业课教师的占专业课教师的比例大比例大 于于70%70%57.25%57.25%双师素质双师素质150150人，专人，专业课教师业课教师262262人人论文教师年人均篇论文教师年人均篇数数0.50.50.310.3120102010全年全年104104篇，专篇，专任教师任教师337337人人（二）生均面积（二）生均面积 指指 标标示范院校建设示范院校建设人才培养人才培养 学院学院现状现状备备 注注生均占地面积生均占地面积（平方米（平方米/生）生）6767545469.2669.26总面积总面积629752.57629752.57平方米，平方米，学生学生90929092人人生均宿舍面积生均宿舍面积（平方米（平方米/生）生）6.56.56.56.57.57.5宿舍面积宿舍面积67911.6767911.67平方米，平方米，学生学生90929092人人生均教学行政用房生均教学行政用房（平方米（平方米/生）生）14141414（评估合（评估合格要求为格要求为9 9平平方米方米/生）生）11.4811.48教学行政用房教学行政用房104361.43104361.43平方米，学生数平方米，学生数90929092人人生均教室面积生均教室面积（平方米（平方米/生）生）2.32.34 4教室面积教室面积36414.436414.4平方米，平方米，学生学生90929092人人多媒体教室多媒体教室每间教室有每间教室有7 72#2#三、四楼没有，多媒体三、四楼没有，多媒体二期二期5757个教室在建个教室在建生均实习场所面积生均实习场所面积（平方米（平方米/生）生）8.18.15.35.3（评估合（评估合格要求为格要求为1 1平平方米方米/生生3 32.792.79实践场所实践场所25395.1925395.19平方米，平方米，学生学生90929092人人（三）实践教学条件（三）实践教学条件 多媒体教室及实训场地对照表多媒体教室及实训场地对照表指指 标标示范院校建