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第四单元 同步检测
一、积累与运用(30分)
1.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )(3分)
A.非学/无以广才
B.非淡泊/无以明志
C.夫君子/之行
D.淫慢/则不能励精
2.下列有关文学与文化常识的说法,正确的一项是( )(3分)
A.诸葛亮,字孔明,号卧龙,东汉时期蜀汉杰出的政治家、军事家、文学家,代表作有《出师表》《诫子书》等。
B.《论语》中的“三十而立”是指人在三十岁前后的年纪,应该建立起自己人生稳定的价值观,应该建立起自己的事业和成家立室。
C.王强到同学家做客,离开时说:“今日光临寒舍,我很开心,感谢你的盛情款待!”
D.小明到敬老院看望孤寡老人李奶奶,问道:“奶奶,您老身体真硬朗,今年贵庚(书面语)?”
3.下面语段中画横线句子有语病的一处是(______)(3分)
A.家训是中国传统文化和传统教育的重要组成部分,B.好的家训是一代又一代人能否健康成长的保证,时过境迁,许多人不禁发问:家训还有存在的必要吗?在日前举行的郴州市“家训与文化传承”理论研讨会上,专家一致认为,C.家训是推动社会文明进步的“正能量”,在新形势下我们更应该重视家训。为此,D.专家呼吁要重建现代家训文化。
4.将下列句子填入该语段的横线处,排序最恰当的一项是( )(3分)
敬贤向上是人类心灵中最可宝贵的一点光焰。____________。____________,____________,____________。
①英雄常在我们心中扇燃这一点光焰
②将我们提升到高尚境界
③常提醒我们人性的尊严
④个人能上进,社会能改良,文化能进展,全都靠它烛照
A.①③④②
B.③①④②
C.④③①②
D.④①③②
5.根据拼音写汉字。(8分)
niān轻怕重(______)tān塌(_______) 安wèi(________) xùn职(_______)
沉默guǎ言(______) 慷kǎi(_______) kù热(_______) chóu劳(______)
6.理解下列句中加粗词语的含义。(4分)
(1)旁边还有一座教堂,钟楼也已经坍塌了。(__________)
(2)对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。(__________)
(3)这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。(__________)
(4)在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。(___________)
7.仿写。(3分)
教师的周围飘着粉笔屑,那不是粉笔屑,那是教师撒下的智慧的花朵,_________________。
8.诸葛亮《诫子书》(3分)
(1)非淡泊无以明志,____________。
(2)非学无以广才,____________。
(3)____________,险躁则不能治性。
二、阅读(40分)
9.阅读下面文言文,回答问题。(20分)
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(1)用现代汉语翻译下面的句子。(8分)
①静以修身:________________________
②俭以养德:________________________
③非淡泊无以明志:________________________
④非宁静无以致远:________________________
(2)本文作者就哪几个方面进行了论述?又是怎样从这几个方面展开论述的?(4分)
(3)作者写这封信的用意是_______________。(4分)
(4)文中有一句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭,请写出这句话。(4分)
10.阅读课文片段,回答问题。(20分)
暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。不过,树林中闪烁着一道手电筒发出的光,然后我听到了杰里和爸爸的喊声。爸爸!但是他能做什么?他是个粗壮的中年人,他爬不上来。即使他爬上来了,又能怎样?
爸爸远远地站在悬崖脚下,这样才能看见我。他用手电筒照着我,然后喊道:“现在,下来。”他用非常正常的、安慰的口吻说道:“要吃晚饭了。”
“我不行!我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说。
“你能爬上去,你就能下来,我会给你照亮。”
“不,我不行!太远了,太困难了!我做不到!”我怒吼着。
“听我说,”爸爸继续说,“不要想有多远,有多困难,你需要想的是迈一小步,这个你能做到。看着手电光指的地方,看到那块石头没有?”光柱游走,指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗?”他大声问道。
我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。
“好的,现在转过身去,然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情,也不要往下看,先走好第一步。相信我。”
这看起来我能做到。我往后移动了一下,用左脚小心翼翼地感觉着岩石,然后找到了。“很好。”爸爸喊道,“现在,往右边下面一点儿,那儿有另外一个落脚点,就几英寸远。移动你的右脚,慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步,不要想别的。”我照做了。“好了,现在松开左手,然后抓住后面的小树干,就在边上,看我手电照的地方,这就是你要做的。”再一次,我做到了。
就这样,一次一步,一次换一个地方落脚,按照他说的往下爬,爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作,从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长,他一直在告诉我,接下来要做的事情我能做。
突然,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里,抽噎了一下,然后令人惊讶的是,我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
此后,我生命中有很多时刻,面对一个遥不可及的目标,或者一个令人畏惧的情境,当我感到惊慌失措时,我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石,而是注意相对轻松、容易的第一小步,迈出一小步,再一小步,就这样体会每一步带来的成就感,直到达成了自己的目标。这个时候,再回头看,就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。
(1)选文开头描写暮色的作用是____________________。(4分)
(2)文中画横线句与下文哪句话相照应?用框在下文中画出来。(4分)
(3)“我”已经脱险了,投入爸爸强壮的臂弯里却哭了,这是为什么?(4分)
(4)爸爸对“我”脱险所起到的作用是__________________。(4分)
(5)读了本文后,你悟出了什么道理?(4分)
三、作文(50分)
11.写作
成长是一首诗,咏叹着时光的幸福回忆;成长是一支歌,演绎着岁月的欢乐感伤;成长是一幅画,渲染出生命的七彩真谛。成长是年龄上的增长,成长是思想上的成熟,成长是心智上的完善……
请以“成长”为话题写一篇作文,自拟题目,内容紧扣话题,除诗歌外文体不限,不少于600字。
答案以及解析
1.答案:C
解析:正确的朗读节奏划分是:夫/君子之行。
2.答案:B
解析:A.“东汉”应改为“三国”。C.“光临寒舍”在这里谦敬误用。D.“贵庚”是敬辞,问人年龄。但问老人年龄,一般用“高寿”。
3.答案:B
解析:一面对两面,删去“能否”。
4.答案:D
解析:结合语境,“烛照”照应横线前的“光焰”,然后谈论“英雄”的价值,即第①句;剩下②③两句,按照逻辑关系,应是先③后②。所以,最恰当的顺序为④①③②,选D。
5.答案:拈;坍;慰;殉;寡;慨;酷;酬
6.答案:(1)建筑物或堆积物倒下来
(2)本义指肢体麻木,没有感觉。这里指缺乏热情,对集体和人民的利益不关心
(3)看到别的事物就改变原来的主意。这里指不安心工作,事业心不强
(4)不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地
7.答案:示例:牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人挥洒的晶莹的汗水
8.答案:(1)非宁静无以致远
(2)非志无以成学
(3)淫慢则不能励精
9.答案:(1)①用静思反省来修养自己的身心。
②用节俭来培养自己的品德。
③不能淡泊自守就不能使自己的志向明确坚定。
④不宁静专一就无法达到远大目标。
(2)作者就学习和做人两个方面进行了论述。无论做人,还是学习,作者强调的是一个“静”字——修身需要静,学习需要静,获得成就也取决于静;把失败归结为一个“躁”字,将“静”与“躁”加以对比,增强了论述效果。
(3)告诫儿子修身养性,要从淡泊宁静中下功夫,切忌怠惰险躁
(4)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
10.答案:(1)渲染了一种紧张的氛围,交代了悬崖非常的陡峭,突出了“我”当时恐惧不安的心理
(2)我提醒自己不要看下面遥远的岩石,而是注意相对轻松、容易的第一小步,迈出一小步,再一小步,就这样体会每一步带来的成就感,直到达成了自己的目标。
(3)“我”此时百感交集,既有历险的余悸、脱困的欢悦、先前的委屈,又有对父亲的感激及战胜困难后的巨大成就感。
(4)鼓励、引导“我”,让“我”有自我脱险的勇气和信心
(5)在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地去认真解决,终将战胜困难,赢得最后的胜利。
11.答案:例文:
在尝试中成长
八月正是丰收的季节,金黄的稻田里到处都是忙碌的农民,他们在辛苦忙碌的同时也收获着丰收的喜悦。
因为家里人手不够,所以爷爷不得不叫爸妈回家帮忙,我也跟着回家凑热闹。吃过早饭,爷爷和爸妈都换好了衣服准备下田,奶奶负责后勤。从来都没有下过田的我,对田里的一切事物都充满了好奇,因此也想尝试着去收割,可是却被爸妈拒绝了。他们担心我干不了这种体力活,但最终在我的软磨硬泡之下,他们终于点了头。
到了田里,只见爸爸手拿镰刀抓住一把水稻,咔嚓一声,稻穗和稻秆顿时分离了,紧接着又是一把,没过几分钟,一大片的水稻就不见了。弄清了大概的流程,我也开始尝试起来。可我刚想用手去抓住一把水稻,它就像戏弄我似的左右摇摆,让我怎么也抓不住。于是我换了一把较少的,学着爸爸的样子,把镰刀放在水稻上往下割,不知是我的镰刀不锋利,还是水稻太厚,我割了半天也没有割断,最后只得请求爸爸帮忙。爸爸说是我力度不够,掌握了这些技巧后,我便一个人开始朝着一个方向收割,尽管毒辣的阳光使我的皮肤灼痛,粗糙的水稻让我的手感到瘙痒,我也无比开心。累了我就站起来,伸直腰,在挥汗之时,望着被自己割掉的水稻,一种成就感与喜悦感油然而生,也许我半天割的稻子妈妈一分钟就能割完,但是为爸妈减轻点负担也是值得的,想到这里,我就信心倍增。但天下没有哪一个父母不心疼自己的儿女,爸妈看见我割得很吃力,便让我到一边休息,其实他们的脸颊上也不停地流下汗珠,只是他们不肯说累,因为他们也想为爷爷减轻一些负担。
一直以来,爸妈为了撑起这个家,努力地工作着。他们干活时看似很老练,但是我没有体验过爸妈的艰辛,从不知道爸妈总是把辛苦埋在心里。
第一次收割,让我懂得只有辛勤劳动,才能有所收获,即使艰辛也应保持快乐。我真正感受到了爸妈对我的爱,体会到了父母工作的艰辛。我在尝试中收获了成长。
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