语言学纲要-part4

第四章第四章 语法语法语言使用者具有以下关于语法的内化了的知识：能语言使用者具有以下关于语法的内化了的知识：能够判断一个句子合法不合法，能够判断一个句够判断一个句子合法不合法，能够判断一个句子合语法的程度。子合语法的程度。说汉语的人能够指出以下形式是不合法的，虽然每说汉语的人能够指出以下形式是不合法的，虽然每个词都是有意义的：个词都是有意义的：了来我了来我说英语的人能够判断以下形式是不合法的：说英语的人能够判断以下形式是不合法的：Chief saw president the in newChief saw president the in new语法性基于什么？语法性基于什么？语序（组合规则）、词类属性和选择限制（聚合规则）语序（组合规则）、词类属性和选择限制（聚合规则）他在屋子里咳嗽。他在屋子里咳嗽。*他咳嗽在屋子里。他咳嗽在屋子里。(He coughed in the room)(He coughed in the room)*他在屋子里咳嗽痰。他在屋子里咳嗽痰。我给他打电话。我给他打电话。*我电话他。（我电话他。（I phoned him)I phoned him)他在屋子里发现了一个球。他在屋子里发现了一个球。*他在屋子里发现了。他在屋子里发现了。我们劝李四做好人。我们劝李四做好人。*我们劝做好人。我们劝做好人。我们努力做好人。我们努力做好人。*我们努力张三做好人。我们努力张三做好人。我们想要做好人。我们想要做好人。我们想要李四做好人。我们想要李四做好人。语法性不基于什么？语法性不基于什么？不一定是以前听到过的不一定是以前听到过的,也不依赖于句子的真实性也不依赖于句子的真实性 ：语言学概论将成为全校所有本科生的必修课。语言学概论将成为全校所有本科生的必修课。语法性判断不依赖于句子是否有意义：语法性判断不依赖于句子是否有意义：Colorless green ideas sleep furiously.Colorless green ideas sleep furiously.这个句子与以下词语串不同：这个句子与以下词语串不同：*Furiously sleep ideas green colorless.Furiously sleep ideas green colorless.不合法的句子的意思也有时是可以理解的。不合法的句子的意思也有时是可以理解的。其他关于句法的知识：人们可以判断歧义。其他关于句法的知识：人们可以判断歧义。两个孩子的母亲两个孩子的母亲这这说说明明在在短短语语中中，特特定定的的词词是是聚聚集集在在一一起起的的，也也就就是是说说，句句子子内部是有层级构造的。内部是有层级构造的。一、语法单位从小到大依次是：语素、词、词组(短语)、句子。句子是最大的语法单位，又是交际中基本的表述单位。句子的最大特点是有一个完整的语调。句子按其语气可以分为陈述、疑问、祈使、感叹等不同的类型，简称句型。又可根据结构分出不同的句式：动词谓语句、名词谓语句、形容词谓语句等。词组，词与词的组合，是句子里面作用相当于词而本身又是由词组成的大于词的单位。自由词组和固定词组。词，词是最重要的一级语法单位。从句法的角度看，词是造句的时候能够独立运用的最小单位。独立即在造句中能够到处作为一个单位出现；最小，就是不能扩展，中间不能插入别的成分。词以上的规则是句法（syntax)，词以下的规则是词法(morphology)。词的多维性：词可以从不同的角度来定义，不同维度定义出词的多维性：词可以从不同的角度来定义，不同维度定义出的词的范围不同。的词的范围不同。语音上的词：由重音、停顿等语音标准来界定的词。如果在语音上的词：由重音、停顿等语音标准来界定的词。如果在词的内部停顿，那么必须从词的起首处重说。词的内部停顿，那么必须从词的起首处重说。I I m a student.m a student.HeHe s arrived.s arrived.I I m hem he s phonological words phonological word正字法上的词：书写上的一个单位，在实行分词连写的语言正字法上的词：书写上的一个单位，在实行分词连写的语言中其后有空格。中其后有空格。词汇上的词：收入词典，意义上不具有组合性。词汇上的词：收入词典，意义上不具有组合性。句法上的词。句法上的词。对于语法研究来说，最重要的是从句法角度定义的词的概念。对于语法研究来说，最重要的是从句法角度定义的词的概念。句法词的界定标准句法词的界定标准难点在于复合词与短语的区分。难点在于复合词与短语的区分。“词汇完整性假设词汇完整性假设”(Lexical Integrity Hypothesis)(Lexical Integrity Hypothesis)：句句法法规规则则不不涉涉及及词词的的内内部部结结构构，也也就就是是说说词词的的组组成成成成分分不不能能参与句法层面的操作。参与句法层面的操作。（1 1）词的组成部分不能单独受修饰语修饰。比如，）词的组成部分不能单独受修饰语修饰。比如，“马路马路”是一个复合词，如果在其前加一个修饰语是一个复合词，如果在其前加一个修饰语“小小”，那么这，那么这个个“小小”只能修饰整个复合词，而不能仅修饰只能修饰整个复合词，而不能仅修饰“马马”。“小马路小马路”只能表示只能表示“小的马路小的马路”，而不能表示，而不能表示“小马的路小马的路”。“黑板黑板”是一个复合词，是一个复合词，“黑黑”是词内的一个组成成是词内的一个组成成分，不能被单独修饰，因而分，不能被单独修饰，因而“很黑板很黑板”的说法不合法。的说法不合法。（2 2）复复合合词词的的中中间间不不能能插插入入其其它它成成分分。陆陆志志韦韦提提到到的扩展法。的扩展法。（3 3）词词的的组组成成部部分分不不能能单单独独与与其其他他成成分分组组成成并并列列结结构构。比比如如“汽汽车车”是是一一个个复复合合词词，我我们们不不能能说说“汽和火车汽和火车”，只能说，只能说“汽车和火车汽车和火车”。（4 4）词词内内成成分分不不能能与与词词外外成成分分互互相相照照应应，换换句句话话说说，词词 的的 组组 成成 成成 分分 不不 能能 作作 代代 词词 的的 先先 行行 语语（antecedentantecedent）。对比下面这两个句子：）。对比下面这两个句子：a.*a.*我看到了一辆我看到了一辆马马i i车，车，它它i i全身的毛都是白的。全身的毛都是白的。b.b.我看到了一辆我看到了一辆马车马车i i，它它i i朝我直冲过来。朝我直冲过来。n n语素：最小的音义结合体。语素：最小的音义结合体。Telephone phonetics phonology symphony Telephone phonetics phonology symphony phonphon和声音有关的。和声音有关的。biology technology archeology morphology biology technology archeology morphology-ology-ology关于关于的科学，关于的科学，关于分支知识分支知识一个词可以包含几个语素一个词可以包含几个语素undesirability un-desire-able+ityundesirability un-desire-able+ity失眠，睡眠失眠，睡眠 、催眠、催眠泳衣、睡衣、内衣、衣服、衣泳衣、睡衣、内衣、衣服、衣领领、衣袖、衣袖n n语素和语音各级单位的关联在不同语言中有不同表现。n n汉语中大抵一个语素对应一个音节。也有个别例外，如“玻璃”。n n英语中，一个语素可以是一个音节，如book，也可以大于一个音节，如mother,或不足一个音节，如books中的s。语素变体a,an 简缩形式与完整形式也构成语素变体关系，如nt-not,d-would,ve-have.不同的语素可以同音。如英语中施事者后缀与比较级后缀-er是两个语素，因为意义不同。father,water中 的 er不 是 一 个 语 素，father,water是单纯词。关关于于语语素素及及语语素素与与语语素素的的组组合合规规则则的的知知识识，即即关关于于词词法法的的知知识识，可可以以使使我我们们理理解解以以前前未未听听到到过过的的词词，并并创造出新词。创造出新词。rewritable unrewritable(CD)rewritable unrewritable(CD)语素的分类：语素的分类：自自由由语语素素和和粘粘着着语语素素。能能够够独独立立成成词词的的语语素素是是自自由由语语素，不能独立成词的语素是粘着语素。素，不能独立成词的语素是粘着语素。词根、词缀。词根、词缀。词根是词的核心部分，词的意义主要由它体现。可以词根是词的核心部分，词的意义主要由它体现。可以单独成词，也可以互相结合成词。单独成词，也可以互相结合成词。词缀是只能粘附在词根上构成新词的语素，本身不能词缀是只能粘附在词根上构成新词的语素，本身不能单独构成词。前缀、后缀、中缀、框缀。单独构成词。前缀、后缀、中缀、框缀。派生词缀和屈折词缀的区别：（1）派生词缀可以改变词类，屈折词缀不改变词类。（2）派生词缀所产生的新词的意义有时不可预测，不具有完全的能产性，屈折词缀所产生的词的意义具有完全的可预测性，具有完全的能产性。（3）从位置上看，派生词缀在里，屈折词缀在外。从具体语言材料中分析词缀：从具体语言材料中分析词缀：一个语言中的后缀有可能在另一个语言中是前缀，反之也是一个语言中的后缀有可能在另一个语言中是前缀，反之也是如此。如此。前缀的例子：前缀的例子：萨巴特克语萨巴特克语(Isthumus Zapotec),(Isthumus Zapotec),墨西哥境内墨西哥境内zigi zigi “chinchin”kazigi kazigi “chinschins”zike zike “shouldershoulder”kazike kazike “shouldersshoulders”diaga diaga “earear”kadiaga kadiaga “earsears”后缀的例子：后缀的例子：土耳其语土耳其语dur dur “to stopto stop”durak durak “stopping placestopping place”bat bat “to sinkto sink”batak batak “sinking placesinking place”中缀的例子：Bontoc(菲律宾境内的语言)名/形 动fikas “strong”fumikas “to be strong”kilad “red”kumilad “to be red”fusul “enemy”fumusul “to be an enemy”中缀-um-插在第一个辅音之后。框缀（框缀（circumfixcircumfix）德德语语框框缀缀“gege.t.t”加加在在动动词词上上表表示示动动词词的的过过去去分分词。词。lieb lieb “lovelove”geliebt geliebt “lovedloved”or or“be lovedbe loved”.奇克索语Chickasaw(Chickasaw(在在Oklahoma)Oklahoma)肯定肯定 否定否定chokma chokma “he is goodhe is good”ikchokmo ikchokmo “he isnhe isn t goodt good”lakna lakna “it is yellowit is yellow”iklakno iklakno “it isnit isn t yellowt yellow”palli palli “it is hotit is hot”ikpallo ikpallo “it isnit isn t hott hot”tiwwi tiwwi “he opens(it)he opens(it)”iktiwwo