三年级语文上册第5课《铺满金色巴掌的水泥道》课时练习题(含答案)

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三年级语文第5课《铺满金色巴掌的水泥道》课时练习题(含答案) 一、基础巩固 1.它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。( ) A.很复杂 B.不整齐;没有秩序 2.我背着书包去上学时,天开始放晴了。啊!多么明朗的天空。(  ) A.光明磊落;开朗;爽快。 B.光线充足(多指室外)。 C.明显;清晰。 3.课文《铺满金色巴掌的水泥道》中,共有几个自然段(  ) A.10 B.11 C.12 4.《铺满金色巴掌的水泥道》中,“金色巴掌”指的是(  ) A.画家画的画儿 B.孩子们的手印 C.法国梧桐树的落叶 5.下列加点字读音有误的一组是(        ) A.水洼(wā)     脚印(yìn) B.凌乱(lín)       增加(zēng ) C.棕色(zōng) 雨靴(xuē) D.缤纷( bīn)   熨帖(yù   tiè) 6.判断下列句子是否比喻句。 (1)水泥道像铺上了一块彩色的地毯。( ) (2)一夜秋风,一夜秋雨。( ) (3)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。( ) (4)这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。( ) 7.按要求写句子。 (1)你不知道他们为什么这么急急忙忙吗?(改为陈述句) ____________________ _______________ (2)小朋友的脚,常被那香味勾住。(改为“把”字句) ______________________ ___________ (3)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌。(改为“被”字句) ________________________ _____ (4)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。(修改病句) ___________________ __________ 二、阅读提升 (一)课内阅读 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨(yù)帖(tiē)地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着…… 8.“两只棕色的小鸟”指的是______________________。 9.下面句子中加点的词语用的非常好,请你说一说好在哪里呢? 每一片法国格桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨(yù)帖(tiē)地、平展地粘在水泥道上。 10.读了这几个片段,你体会到“我”怎样的心情? (二)课外阅读 秋天的原野 秋天来了,我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。 天空像________,它已经被秋风擦拭得非常洁净而明亮。村外的那个水塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天空。那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面游着。它俩显得天真烂漫,或许嫌这儿过于寂寞吧,于是伸长颈项有节奏地叫着,为大自然的画面平添了不少生气。 山谷里枫树的叶子,或许是喝了过量的酒,或许是为了向秋天表示它们无限的热情,不然,它们为什么红得像________似的呢? 村前村后,等待着收割的稻田,好似________,一阵微风吹过,泛起了一排排金色的波浪。稻田深处,不时传来一阵阵农民们的欢笑声。 11.给句子中加点的词语选择正确的解释。 A.因不合心意而不愉快。 B.生命力,活力。 (1)白鹅为大自然的画面平添了不少生气。( ) (2)今天,我又惹妈妈生气了。( ) 12.在文中的横线处补充恰当的内容。 天空像____________,它已经被秋风擦拭得非常洁净而明亮。 它们为什么红得像___________似的呢? 村前村后,等待着收割的稻田,好似__________, 13.第2自然段描写的景物有________、________、________、________。 14.秋天的原野像一幅幅图画,第2至4自然段各是一幅怎样的图画?请选一选。 A.稻田欢歌图  B.枫林红叶图  C.水塘秋色图 第2自然段( )           第3自然段( )             第4自然段( ) 参考答案 1.B2.B3.B4.C5.B6.√    ×    √    × 7.     你知道他们为什么这么急急忙忙。     那香味常把小朋友的脚勾住。     一曲丰收的歌被秋天的雨带给大地。     下雨了,我们撑着五颜六色的伞回家。 8.一双棕红色的小雨靴     9.“熨帖”“平展”,表明掉落的树叶紧密地、平整地贴合在湿漉漉的水泥道上的状态,与“粘”字相呼应,把水泥道之美描绘的细致入微。     10.沉浸在美景的愉快心情和对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。 11.     B     A     12.     一块覆盖大地的蓝宝石     一团火焰     一片金黄色的大海     13.     天空     小塘     芦苇     白鹅     14.     C     B     A
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