四年级下册第三单元第8课时《解决问题策略的多样化》作业单

四年级数学下册学习单四年级数学下册学习单班级班级姓名姓名学号学号3.83.8解决问题策略的多样化（学习单）解决问题策略的多样化（学习单）一、复习巩固一、复习巩固1、口算：2546=78125=4725=678622=说一说，你是怎样算得又快又对的？二二、新课探究、新课探究1.1.12 122525练习练习:88125881252.2.王老师买了 5 副羽毛球拍，花了 330 元。（1）每支羽毛球拍多少钱？（2）你还能举出几个这样的等式吗？你发现了什么？=（）=（）结论：一个数连续除以两个数，可以用被除数除以两个除数的()；还可以先除以后面的除数，再()前面的除数。练习：我会连 320042581092 360（95）180（45）8101836095 180453200（425）三、巩固练习三、巩固练习1.计算下面各题，想怎样简便就怎样计算。3552025（48）20001258给自己评价一下：书写给自己评价一下：书写()()海沧学区教学资源海沧学区教学资源四年级数学下册作业单四年级数学下册作业单班级班级姓名姓名学号学号 2.下面哪些算式是正确的？正确的画“”，错误的画“”。29+22+78=29+100（）3516=3528（）123-68+32=123-（68+32）（）10256=10056+2（）1297+3=12100（）3.4.李大爷家有一块菜地（如右图），这块菜地的面积有多少平方米？祝贺你顺利完成练习祝贺你顺利完成练习,再检查一遍再检查一遍,好吗好吗?