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2021年全国教育事业发展统计公报
——学习解读《2021年全国教育事业发展统计公报》讲座课件——
(讲义)
2021年是党和国家历史上具有里程碑意义的一年。在党中央、国务院坚强领导下,教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,沉着应对百年变局和世纪疫情,积极推进教育事业改革发展,构建新发展格局迈出新步伐,高质量发展取得新成效,实现了“十四五”良好开局。
一、综合
全国共有各级各类学校[2]52.93万所,各级各类学历教育在校生2.91亿人,专任教师1844.37万人。
二、学前教育
全国共有幼儿园29.48万所,比上年增加3117所,增长1.07%。其中,普惠性幼儿园[3]24.47万所,比上年增加1.06万所,增长4.55%,占全国幼儿园的比例83.00%。
学前教育在园幼儿[4]4805.21万人,比上年减少13.06万人,下降0.27%。其中,普惠性幼儿园在园幼儿4218.20万人,比上年增加135.37万人,增长3.32%,占全国在园幼儿的比例87.78%,比上年提高3.05个百分点。
学前教育毛入园率[5]88.1%,比上年提高2.9个百分点。
学前教育专任教师[6]319.10万人,专任教师中专科以上学历比例87.60%。
三、义务教育
全国共有义务教育阶段学校[7]20.72万所。义务教育阶段[8]招生3488.02万人,在校生1.58亿人,专任教师1057.19万人,九年义务教育巩固率[9]95.4%。
1.小学阶段教育[10]
全国共有普通小学15.43万所,比上年减少3700所,下降2.34%。另有小学教学点8.36万个,比上年减少6672个。
小学阶段招生1782.58万人,比上年减少25.51万人,下降1.41%;在校生1.08亿人,比上年增加54.58万人,增长0.51%;毕业生1718.03万人,比上年增加77.71万人,增长4.74%。
小学阶段教育专任教师[11]660.08万人;生师比16.33:1;专任教师学历合格率[12]99.98%;专任教师中本科以上学历比例70.30%。
小学共有校舍建筑面积87128.98万平方米,比上年增加2551.73万平方米。设施设备配备达标的学校[13]比例情况分别为:体育运动场(馆)面积达标学校92.60%,体育器械配备达标学校96.76%,音乐器材配备达标学校96.48%,美术器材配备达标学校96.45%,数学自然实验仪器配备达标学校96.16%。
小学阶段共有班级287.06万个,比上年增加1.02万个。56人以上大班和超大班2.10万个,比上年减少1.21万个,占总班数的比例0.73%,比上年下降0.43个百分点。其中,66人以上的超大班482个,比上年减少441个,占总班数的比例0.02%,比上年下降0.02个百分点。
2.初中阶段教育[14]
全国共有初中5.29万所(含职业初中9所),比上年增加66所,增长0.12%。
初中阶段招生1705.44万人,比上年增加73.34万人,增长4.49%;在校生5018.44万人,比上年增加104.35万人,增长2.12%;毕业生1587.15万人,比上年增加51.86万人,增长3.38%。
初中阶段教育专任教师[15]397.11万人;生师比12.64:1;专任教师学历合格率99.91%;专任教师中本科以上学历比例90.05%。
初中共有校舍建筑面积75593.70万平方米,比上年增加3751.09万平方米。设施设备配备达标的学校比例情况分别为:体育运动场(馆)面积达标学校95.02%,体育器械配备达标学校97.79%,音乐器材配备达标学校97.51%,美术器材配备达标学校97.49%,理科实验仪器配备达标学校97.41%。
初中阶段共有班级109.89万个,比上年增加2.55万个。56人以上大班和超大班7225个,比上年减少5470个,占总班数的比例0.66%,比上年下降0.53个百分点。其中,66人以上的超大班106个,比上年减少119个,占总班数的比例0.01%,比上年下降0.01个百分点。
3.进城务工人员随迁子女[16]
义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女1372.41万人。其中,在小学就读984.11万人,在初中就读388.30万人。
四、特殊教育
全国共有特殊教育学校2288所,比上年增加44所,增长1.96%。
招收各种形式[17]的特殊教育学生14.91万人,比上年增加16人;在校生91.98万人,比上年增加3.90万人,增长4.42%。其中,在特殊教育学校就读在校生33.04万人,占特殊教育在校生的比例35.92%。
特殊教育专任教师[18]6.94万人。
五、高中阶段教育
高中阶段毛入学率[19]91.4%,比上年提高0.2个百分点。
1.普通高中教育[20]
全国共有普通高中1.46万所,比上年增加350所,增长2.46%。
普通高中招生904.95万人,比上年增加28.51万人,增长3.25%;在校生2605.03万人,比上年增加110.58万人,增长4.43%;毕业生780.23万人,比上年减少6.30万人,下降0.80%。
普通高中教育专任教师[21]202.83万人;生师比12.84:1;专任教师学历合格率98.82%。
普通高中共有校舍建筑面积64362.11万平方米,比上年增加4312.00万平方米。普通高中设施设备配备达标的学校比例情况分别为:体育运动场(馆)面积达标学校93.66%,体育器械配备达标学校96.00%,音乐器材配备达标学校95.19%,美术器材配备达标学校95.40%,理科实验仪器配备达标学校95.61%。
2.中等职业教育[22]
全国共有中等职业学校7294所,同口径比上年减少179所。
中等职业教育[23]招生488.99万人,同口径比上年增加4.38万人,增长0.90%;在校生1311.81万人,同口径比上年增加43.98万人,增长3.47%;毕业生375.37万人,同口径比上年减少8.09万人,下降2.11%。
中等职业教育专任教师[24]69.54万人;生师比18.86:1;专任教师中本科以上学历比例93.57%;“双师型”专任教师占专业(技能)课程专任教师比例55.51%。
六、高等教育
全国共有高等学校3012所。其中,普通本科学校1238所(含独立学院164所),比上年减少11所;本科层次职业学校32所,比上年增加11所;高职(专科)学校1486所,比上年增加18所;成人高等学校256所,比上年减少9所。另有培养研究生的科研机构233所。
各种形式的高等教育在学总规模[25]4430万人,比上年增加247万人。高等教育毛入学率57.8%,比上年提高3.4个百分点。普通本科学校校均规模[26]16366人,本科层次职业学校校均规模18403人,高职(专科)学校校均规模9470人。
研究生招生117.65万人,比上年增加7.00万人,增长6.32%;其中,博士生12.58万人,硕士生105.07万人。在学研究生333.24万人,比上年增加19.28万人,增长6.14%;其中,在学博士生50.95万人,在学硕士生282.29万人。毕业研究生77.28万人,其中,毕业博士生7.20万人,毕业硕士生70.07万人。
普通本科招生444.60万人,比上年增加5.33万人,增长1.21%,另有专科起点本科招生71.77万人;在校生1893.10万人,比上年增加74.70万人,增长4.11%;毕业生428.10万人,比上年增加7.59万人,增长1.80%。
职业本科招生4.14万人,比上年增加2946人,增长7.66%,另有专科起点本科招生1.51万人。在校生12.93万人,比上年增加5.59万人,增长76.18%。
高职(专科)招生552.58万人(含五年制高职转入专科招生45.20万人),同口径比上年减少18.03万人,下降3.16%;在校生1590.10万人,比上年增加130.55万人,增长8.94%;毕业生398.41万人,比上年增加21.72万人,增长5.77%。
成人本专科招生378.53万人,比上年增加14.77万人,增长4.06%;在校生832.65万人,比上年增加55.36万人,增长7.12%;毕业生277.95万人,比上年增加30.99万人,增长12.55%。
网络本专科招生283.92万人,比上年增加6.01万人,增长2.16%;在校生873.90万人,比上年增加27.45万人,增长3.24%;毕业生259.06万人,比上年减少13.19万人,下降4.84%。
全国高等教育自学考试学历教育报考625.78万人次,取得毕业证书48.94万人。
高等教育专任教师[27]188.52万人,其中,普通本科学校126.97万人;本科层次职业学校2.56万人;高职(专科)学校57.02万人;成人高等学校1.97万人。普通本科学校生师比[28]17.90:1,本科层次职业学校生师比19.38:1,高职(专科)学校生师比19.85:1。
普通、职业高等学校共有校舍建筑面积[29]108767.29万平方米,比上年增加3472.37万平方米,增长3.30%。生均占地面积58.29平方米,生均校舍建筑面积27.90平方米,生均教学科研实习仪器设备值为17091.23元。
七、民办教育
全国共有各级各类民办学校18.57万所,比上年减少989所,占全国各级各类学校总数的比例35.08%。在校生5628.76万人,比上年增加64.31万人,占全国各级各类在校生总数的比例19.34%。其中:
民办幼儿园16.67万所,比上年减少1254所,占全国幼儿园总数的比例56.54%;在园幼儿2312.03万人,比上年减少66.52万人,占全国学前教育在园幼儿的比例48.11%。
民办义务教育阶段学校1.22万所,比上年减少67所,占全国义务教育阶段学校总数的比例5.87%;在校生1674.10万人,比上年减少10.89万人,占全国义务教育阶段在校生的比例10.60%。
民办普通高中4008所,比上年增加314所,占全国普通高中总数的比例27.48%;在校生450.34万人,比上年增加49.05万人,占全国普通高中在校生的比例17.29%。
民办中等职业学校1978所,比上年增加25所,占全国中等职业学校总数的比例27.12%;在校生267.63万人,比上年增加18.23万人,占全国中等职业教育在校生的比例20.40%。
民办高校764所,比上年减少9所,占全国高校总数的比例25.37%。其中,普通本科学校390所;本科层次职业学校22所;高职(专科)学校350所;成人高等学校2所。民办普通、职业本专科在校生845.74万人,比上年增加54.40万人,占全国普通、职业本专科在校生的比例24.19%。
注释:
[1] 各项统计数据均未包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区。部分数据因四舍五入的原因,存在着与分项合计不等的情况。
[2] 各级各类学校是指经县级以上人民政府及其教育行政部门按照国家规定批准设立,以及县级以上人民政府其他有关行政部门审批设立并报教育行政部门备案的各级各类学校。不包括军事院校、人力资源和社会保障部门管理的技工学校。下同。
[3] 普惠性幼儿园包括公办幼儿园和普惠性民办幼儿园。
[4] 学前教育在园幼儿含独立设置的幼儿园和其他学校附设幼儿班幼儿。
[5] 学前教育毛入园率,是指学前教育在园(班)幼儿数(不考虑年龄)占3~5岁年龄组人口数的百分比。
[6] 学前教育专任教师,是指在独立设置的幼儿园和其他学校附设幼儿班中承担学前教育的专任教师。
[7] 义务教育阶段学校数包括普通小学、初级中学、职业初中、九年一贯制学校。
[8] 义务教育阶段招生数、在校生数包括普通小学、小学教学点、初级中学、职业初中、九年一贯制学校以及十
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