部编版三年级语文上册（精编）期中期末复习课件 第5单元复习

第五单元第五单元船篷船篷(png pn png pn)鹦鹉鹦鹉(yn yng yn yng)漂亮漂亮(bio pio bio pio )吞下吞下(tn dn tn dn)蒲公英蒲公英(b p b p)合拢合拢(lng nng lng nng)盛开盛开(chng shng chng shng)哈欠哈欠(h hu h hu)一、给带点的字选择正确的读音，在下面打一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”“”。d chun z f chun cng sh l d chun z f chun cng sh l 搭搭 船船祖祖 父父船船 舱舱沙沙 啦啦船船 夫夫翠翠 绿绿漂漂 亮亮长长 嘴嘴 chunchun f f cu cu l l pio ling pio ling chng zu chng zu 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。tn xi shng ki wn shu h qin tn xi shng ki wn shu h qin 吞吞 下下盛盛 开开玩玩 耍耍哈哈 欠欠钓钓 鱼鱼观观 察察有有 趣趣喜喜 爱爱diodio y y gun gun ch yu ch yu q x q x i i 睡睡 觉觉静静 悄悄 悄悄shushu jio jio p p gng gng yng yng jng qiojng qio qio qio 蒲蒲 公公 英英沙沙()答答()舱()吵吵()搭搭()沧()啦啦()漂漂()吞吞()拉拉()飘()蚕蚕()回答回答吵吵闹沙沙发搭船搭船船船舱沧海海沙啦沙啦拉手拉手吞下吞下飘扬漂亮漂亮养蚕养蚕三、形近字组词。三、形近字组词。盛盛()吹吹()钓()盆盆()欠欠()钩()取取()睡睡()趣趣()锤()吹吹风盆子盆子盛开盛开哈欠哈欠钓鱼鱼钩取出取出有趣有趣锤子子睡睡觉四、多音字组词。四、多音字组词。漂漂piopio()piopio()假假ji ji()jiji ()乐乐l l ()yuyu()觉觉ju ju ()jio jio()漂浮漂浮假期假期漂亮漂亮快快乐真假真假音音乐自自觉睡睡觉用力用力()美美丽()喜喜欢()快快乐()仔仔细()合合拢()张开开()一本正一本正经()漂亮漂亮欢乐用用劲细心心喜喜爱合住合住合上合上义正辞正辞严五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。漂亮漂亮()快快乐()喜喜欢()仔仔细()合合拢()悲悲伤马虎虎丑陋丑陋分开分开讨厌六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。()的小的小鸟()的的长嘴嘴 ()的草地的草地()的的样子子 ()的蒲公英的蒲公英()的草地的草地红色色彩色彩色一本正一本正经金色金色可可爱引人注目引人注目七、照样子，写词语。七、照样子，写词语。一一()小小鱼一一()翠翠鸟 一一()长嘴嘴一一()花花只只条条种种张八、照样子，写词语。八、照样子，写词语。例：例：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。翠鸟蹬开苇秆，像翠鸟蹬开苇秆，像_箭一箭一样飞出去，出去，叼起小起小鱼，贴着水面着水面往往远处飞走了。走了。一、照样子，写句子。一、照样子，写句子。本文通本文通过对翠翠鸟和和 的描写，的描写，让学生感学生感 受人与自然的受人与自然的美好境界，培养学生美好境界，培养学生_，的美好情感，并且呼吁人的美好情感，并且呼吁人类与与动物物。外形外形亲近自然近自然捕捕鱼动作作和和谐相相处热爱自然自然和和谐相相处一、一、搭船的鸟搭船的鸟这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？本本课语言生言生动活活泼，富有童真童趣。主要，富有童真童趣。主要讲了了“我我”家家门前有一大片前有一大片_，“我我”和和“弟弟弟弟”开心的在开心的在里面玩耍，以及我里面玩耍，以及我发现了草地了草地颜色色_。表。表达了作者达了作者的情感。的情感。二、二、金色的草地金色的草地这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？变化的原因化的原因热爱大自然大自然蒲公英的草地蒲公英的草地