吉林省博文中学2022年物理高一第一学期期末检测试题含解析

2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷 考生请注意： 1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。 2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1、下列各物理量的单位中，不属于国际单位制中基本单位的是( ) A.牛顿 B.秒 C.米 D.千克 2、某一质点沿直线运动的位移x随时间t变化的图像如图所示，则（　　） A.第10s末，质点的速度最大 B.在20s内，质点的位移为9m C.第5s末和第15s末，质点加速度方向相反 D.0~10s内，质点加速度的方向与速度方向相反 3、如图所示，把球夹在竖直墙AC和木板BC之间，不计摩擦，球对墙的压力为FN1，球对板的压力为FN2．在将板BC逐渐放至水平的过程中，下列说法中，正确的是(　　) A.FN1和FN2都增大 B.FN1和FN2都减小 C.FN1增大，FN2减小 D.FN1减小，FN2增大 4、消防员用绳子将一不慎落入井中的儿童从井内加速向上提的过程中，不计绳子的重力，以下说法正确的是（　　） A.绳子对儿童的拉力大于儿童对绳子的拉力 B.消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对作用力和反作用力 C.绳子对儿童的拉力大于儿童的重力 D.消防员对绳子的拉力大于儿童对绳子的拉力 5、跳伞运动员从高空悬停的直升机跳下，运动员沿竖直方向运动，其v-t图象如图所示，下列说法正确的是 A.运动员在0-10s内的平均速度大小等于10m/s B.从15s末开始运动员处于静止状态 C.10s末运动员速度方向改变 D.10s-15s内运动员做加速度逐渐减小的减速运动 6、如图甲所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体(物体与弹簧不连接)，初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x之间的关系如图乙所示(g＝10 m/s2)，则下列结论正确的是( ) A.物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态 B.弹簧的劲度系数为5 N/cm C.物体的质量为2 kg D.物体的加速度大小为10 m/s2 7、几个水球可以挡住一颗子弹？《国家地理频道》的实验结果是：四个水球足够!水平排列的4个水球直径相同，子弹在水球中沿水平线做匀变速直线运动，恰好能穿出第4个水球，则可以判断的是（　　） A.子弹在每个水球中的速度变化相同 B.每个水球对子弹做的功相同 C.子弹在每个水球中运动的时间相同 D.子弹在每个水球中的动能变化相同 8、一个实验小组在“探究弹力和和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是（　　） A.a的原长比b的短 B.a的劲度系数比b的大 C.a的劲度系数比b的小 D.测得的弹力与弹簧的长度成正比 9、一物体做匀变速直线运动，某时刻的速度为v1，经过t时间后速度变为v2, 位移为x，则 A.这段时间内的平均速度一定是 B.这段时间内的平均速度一定是 C.这段时间内中间时刻的瞬时速度一定是 D.这段时间内中间位置的瞬时速度一定是 10、关于曲线运动，下列说法中正确的是（ ）. A.曲线运动一定是变速运动 B.变速运动一定是曲线运动 C.曲线运动可能是匀变速运动 D.变加速运动一定是曲线运动 二、实验题 11、（4分） (1)如下图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置，在图示状态下，开始做实验，该同学有装置和操作中的主要错误是：（至少三项） ①.__________________;②.___________________;③._______________________. (2)某同学平衡摩擦力时是这样操作的：将小车静止地放在水平木板上，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，如图（乙），直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止．请问这位同学的操作是否正确？如果不正确，应当如何进行？答：__________________________________ (3)如果这位同学先如(2)中的操作，然后不断改变对小车的拉力F，他得到M（小车质量）保持不变情况下的a-F图线是图中的________（将选项代号的字母填在横线上） (4)如图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出，打点计时器频率50Hz），计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a=_______m/s2（保留三位有效数字） (5)实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是（ ） A.M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g B.M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g C.M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g D.M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g 12、（10分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中。 (1)某同学第一步用一个弹簧测力计钩住细绳套拉橡皮条，使结点到达某一位置O；第二步用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套互成角度地拉橡皮条，使结点到达同一位置O。第二步中必须记录是（ ） A．两细绳的长度和两细绳的方向 B．橡皮条伸长的长度和两细绳的方向 C．两弹簧测力计的读数和橡皮条伸长的长度 D．两细绳套的方向和两弹簧测力计的读数 (2)如图所示是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F′是通过实验验证测得的合力，则符合实验事实的实验结果是________（填“甲”或“乙”）。 三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位 13、（9分）如图所示，传送带与水平方向的倾角，在电动机的带动下以v=4m/s的速率顺时针方向运行，在传送带的B端有一离传送带很近的挡板P可将传送带上的物块挡住，在传送带的A端无初速地释放一质量m=1kg的物块，它与传送带间的动摩擦因数，AB间的长度L=9m，物块与挡板的碰撞能量损失不计，即碰撞后物块的速度大小不变，物块与挡板的碰撞时间极短．g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求： （1）物体刚放上传送带时的加速度是多大； （2）从物块与挡板P第一次碰撞后，物块再次上升到最高点（最高点还未达到A点）所需要的时间？ 14、（14分）如图所示，一个m=3kg的物体静止在光滑的水平面上，受到与水平方向成60°角的力F作用，F的大小为9N，经2s时间（g=10m/s2），求： (1)物体重力冲量大小； (2)力F的冲量大小； (3)物体动量的改变量。 15、（13分）足球比赛中，经常使用“边路突破。下底传中”的战术，即攻方队员带球沿边线前进。到底线附近进行传中。某足球场长100m、宽55m，攻方某队员将足球沿边线向前踢出，足球以14m/s的速度经过中线后做直线运动，足球受到的阻力恒为重力的0.2倍。足球经过中线的同时。攻方某前锋从距离足球正后方1m处的A点开始沿边线向前追赶足球。他的启动过程可以视为初速应为零、加速度2.5m/s2的匀加速直线运动，他能达到的最大速度为10m/s。球员和足球均可视为质点，重力加速度g=10m/s2。求： （1）足球从中线开始运动2s时的速度大小； （2）试判断该前锋能否成功追上球?若能追上请计算需要用多长时间；若不能追上，请说明理由 参考答案 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1、A 【解析】A.“牛顿”不是国际单位制中的基本单位，是导出单位，选项A正确； B.“秒”是国际单位制中的基本单位，选项B错误； C.“米”是国际单位制中的基本单位，选项C错误； D.“千克”是国际单位制中的基本单位，选项D错误； 2、D 【解析】A．图像的斜率表示速度，第10s末斜率为零，即速度为零，A错误； B．在20s内，初位置在处，末位置在处，故质点的位移为-1m，B错误； C．在0~10s内，物体沿正方向做减速运动，加速度方向与速度方向相反，即沿负方向；在10~20s内，斜率为负值，说明物体沿负方向运动，斜率增大，做加速运动，加速度方向与速度方向相同，即沿负方向。所以在5s和15s时，质点的加速度方向相同，C错误； D．在0~10s内，斜率逐渐减小，说明物体做减速运动，质点加速度方向与速度方向相反，D正确。 故选D。 3、B 【解析】对球受力分析可知，重力大小方向不变，墙对球的支持力方向不变，所以将三个力合成矢量三角形分析，如图所示： 根据矢量三角形可知，挡板缓慢逐渐放置水平过程中，和均减小，根据牛顿第三定律可知，和均减小，故B正确，ACD错误。 故选B 4、C 【解析】绳子对儿童的拉力与儿童对绳子的拉力是一对作用力与反作用力；消防员用绳子从井内加速向上提儿童的过程中，儿童处于超重状态；由于不计绳子的重力，消防员对绳子的拉力大小上等于儿童对绳子的拉力。 【详解】A．绳子对儿童的拉力与儿童对绳子的拉力是一对作用力与反作用力，大小相等，方向相反，故A错误； B．消防员对绳子的拉力作用在绳子上，方向向上；绳子对儿童的拉力作用在儿童上，方向向上，故B错误； C．消防员用绳子从井内加速向上提儿童的过程中，儿童处于超重状态，绳子对儿童的拉力大于儿童的重力，故C正确； D．不计绳子的重力，消防员对绳子的拉力大小上等于儿童对绳子的拉力，故D错误。 故选C 5、D 【解析】0～10s内，若运动员做匀加速运动，平均速度为，根据图象的“面积”等于位移可知，运动员的位移大于匀加速运动的位移，所以由公式得知：0～10s 内的平均速度大于匀加速运动的平均速度10m/s，故A错误．由图知，15s末开始运动员做匀速直线运动，故B错误；由图看出，运动员的速度一直沿正向，速度方向没有改变，故C错误．10～15s图象的斜率减小，则其加速度减小，故10～15s运动员做加速度减小的减速运动，故D正确．所以D正确，ABC错误 6、BC 【解析】A．物体与弹簧分离时，弹簧不再受到物体的压缩，故恢复原长，A错误； BCD．在未施加外力前 刚施加外力时，即F=10N时 从图中可知当F=30N时，拉力不再变化，即此时物体只受拉力和重力作用，故 联立解得 ，， 故BC正确D错误。 故选BC。 7、BD 【解析】子弹运动的过程为匀减速直线运动，直到末速度为零，子弹运动的过程中加速度不变，由运动学规律和动能定理来解决此题 【详解】子弹向右做匀减速运动，通过相等位移的时间逐渐增加，所以子弹在每个水球中运动的时间不同．加速度相同，由△v=at知，子弹在每个水球中的速度变化不同，故AC错误．由W=-fx知，f不变，x相同，则每个水球对子弹的做的功相同，故B正确．每个水球对子弹的做的功相同，由动能定理得知，子弹在每个水球中的动能变化相同．故D正确．故选BD 【点睛】本题属于匀变速直线运动的基本规律应用，要能正确分析子弹的运动情景，把握子弹的速度变化量与时间的关系，功与动能变化的关系 8、AB 【解析】根据胡