焊接安全与卫生技术(终稿)

焊接安全与卫生技术赵 晓 顺 刘 洪 杰 主 编内容简介在科学技术飞速发展的今天，焊接技术在制造业中的应用越来越广泛，焊接质量以及产品安全在焊接生产中也就越来越受到重视，特别是锅炉及压力容器、电力管道、石油化工管线、船舶制造等。因此掌握有效而可靠的检测技术、方法、技能就尤为重要，以实现潜在事故的早期预报，提高焊接工程构件的安全性。本书以中（高）等职业教育焊接专业培养目标为基础，较系统地阐述了手工电弧焊、气体保护焊、等离子弧焊、埋弧自动焊、电渣焊、气焊与气割、真空电子焊、激光焊、碳弧气刨焊、塑料焊接等焊接安全与卫生技术。全书由十三章组成，第一章介绍焊接基础知识及危险性分析,第二章介绍手工电弧焊安全技术，第三章介绍气体保护焊安全技术，第四章介绍等离子弧焊接安全技术，第五章介绍埋弧自动焊安全技术，第六章介绍电渣焊安全技术，第七章介绍真空电子焊、激光焊、碳弧气刨焊、塑料焊接安全技术，第八章介绍电焊用电安全知识，第九章介绍气焊与气割安全技术，第十章介绍特殊焊接作业安全，第卜一章介绍焊接有害因素分析与防护,第十二章介绍焊接安全管理，第十三章介绍电焊工作人员伤害急救措施。全书内容针对职业教育特点，编写时力争突出够用与实用的原则，力求理论联系实际，注重思路和能力的培养，适用于中等职业教育、高等职业教育、成人高校、职业培训学校焊接专业教材，也可作为工程技术人员的自学参考书。由于编写时间仓促，加之编者水平有限，书中难免有不足和错误，恳请广大读者批评指正。世纪中等职业教育焊接专业精品课程规划教材编委会主 任 郝 建 军委 员（按姓氏笔画排序）弋景刚马跃进王会强文愀杰李建平李建昌李新领胡敏英赵建国赵晓顺郝建军彭海滨本 书 主 编 赵 晓 顺刘洪杰本书参编本书主审出版说明中等职业教育是以培养具有较强实践能力，面向生产、面向服务和管理第一线职业岗位的实用型、技能型专门人才为目的的职业技术教育，是职业技术教育的初级阶段。目前，中等职业教育教学改革已经从专业建设、课程建设延伸到了教材建设层面。根据教育部关于要求发展中等职业技术教育，培养职业技术人才的大纲要求，北京理工大学出版社组织编写了 21世纪中等职业教育特色精品课程规划教材。该系列教材是中等职业教育课程改革项目研究成果。坚持以能力为本位，以就业为导向，以服务学生职业生涯发展为目标的指导思想。主要从以下三个角度切入：1.从专业建设角度该系列教材摒弃了传统普通高等教育和传统职业教育“学科性专业”的束缚，致力于中等职业 教育“技术性专业”。主体内容由与一线技术工作相关联的岗位有关知识所构成，充分体现职业技术岗位的有效性、综合性和发展性，使的该系列教材不但追求学科上的完整性、系统性和逻辑性，而且突出知识的实用性、综合性，把职业岗位所需要的知识和实践能力的培养融于一炉。2.从课程建设角度该系列教材规避了现有的中等职业教育教材内容上的“重理论轻实践”、“重原理轻案例”,教学方法上的“重传授轻参与”、“重课堂轻现场”，考核评价上的“重知识的记忆轻能力的掌握”、“重终结性的考试轻形成性考核”的倾向，力求在整体教材内容体系以及具体教学方法指导、练习与思考等栏目中融入足够的实训内容，加强实践性教学环节，注重案例教学和能力的培养，使职业能力的提升贯穿于教学的全过程。3.从人才培养模式角度该系列教材为了切合中等职业教育人才培养的产学结合、工学交替培养模式，注重有学就有练、学完就能练、边学边练的同步教学，吸纳新技术引用、生产案例等情景来激活课堂。同时，为了结合学生将来因为岗位或职业的变动而需要不断学习的实际，注重对新知识、新工艺、新方法、新标准引入，在培养学生创造能力和自我学习能力的基础上，力争实现学生毕业与就业上岗的零距离。为了贯彻和落实上述指导思想，在本系列教材的内容编写上，我们坚持以下一些原则：1.适应性原则在进行广泛的社会调查基础上，根据当今国家的政策法规、经济体制、产业结构、技术进步和管理水平对人才的结构需求来确定教材内容。依靠专业自身基础条件和发展的可行性，以相关行业和区域经济状况为依托，特别强调面向岗位群体的指向性，淡化行业界限、看重市场选择的用人趋势，保证学生的岗位适应能力得到训练，使其有较强的择业能力，从而使教材有活力、有质量。2.特色性原则在调整原有专业内容和设置专业新兴内容时，注意保留和优化原有的、至今仍适应社会需求的内容，但随着社会发展和科技进步，及时充实和重点落实与专业相关的新内容。“特色”主要是体现为“人无我有”，“人有我精”或“众有我新”，科学预测人才需求远景和人才培养的周期性，以适当超前性专业技术来引领教材的时代性。结合一些一线工作的实际需要和一些地方用人单位的区域资源优势、支柱产业及其发展方向，参考发达地区的发展历程，力争做到专业课内容的成熟期与人才需求的高峰期相一致。3.宽口径性原则拓宽教材基础是提高专业适应性的重要保证之一。市场体制下的人才结构变化加快，科技迅猛发展引起技术手段不断更新，用人机制的改革使人才转岗频繁，此要求大部分专门人才应 是“复合型”的，具体课程内容应是当宽则宽，当窄则窄。在紧扣本专业课内容基础上延伸或派生出一些适应需求的与其他专业课相关的综合技能。既满足了社会需求又充分锻炼学生的综合能力，挖掘了其潜力。4.稳定性和灵活性原则中职职业教育的专业课程都有其内核的稳定性，这种内核主要是体现在其基础理论，基础知识等方面。通过稳定性形成专业课程教材的专业性特点，但同时以灵活的手段结合目标教学和任务教学的形式，设置与生产实践相切合的项目，推进教材教学与实际工作岗位对接。为了更好地落实本教材的指导思想和编写原则，教材的编写者都是既有一线教学经验、懂得教学规律，又有较强实践技能的专家，他们分别是：相关学科领域的专家；中等职业教育科研带头人；教学线的高级教师。同时邀请众多行业协会合作参与编写，将理论性与实践性高度统一，打造精品教材。另外，还聘请生产一线的技术专家来审读修订稿件，以确保教材的实用性、先进性、技术性。总之，该系列教材是所有参与编写者辛勤劳作和不懈努力的成果，希望本系列教材能为职业教育的提高和发展作出贡献。北京理工大学出版社编写说明焊接技术在制造业中占有举足轻重的地位，对我国国民经济发展具有较强的推进作用。为r更好地适应我国焊接技术蓬勃发展的形势，满足各地职业技术学校培养焊接技能人才的需求，我们组织了多年从事教学一线的教师和企业专家，在广泛调研的基础上，开发了本套焊接专业系列教材。本套教材根据劳动和社会保障部培训就业司最新颁发的教学大纲，以 中（高）等职业教育焊接专业培养目标为基础，结合职业技能鉴定需求和焊接专业特点编写而成。全套教材包括 焊接方法与工艺、焊接电工电子技术、焊接工程制图与CAD、焊接结构与制造、焊接检测技术、熔焊基础与金属材料焊接、焊接工程材料及热加工基础、机械工程基础（焊接专业）、焊接安全与卫生、金 工 实 习（焊接专业）、材料连接与切割技术、电弧焊工艺与实训、钳工与冷作工艺与实训、镀金连接技术等。在教材的编写过程中，我们始终坚持了以下几个原则：（1）突出专业特点，强调实践和理论并重。根据焊接专业实操技术复杂、理论知识含量较高的特点，坚持中高级技能人才的培养方向和“实用为先、够用为度”的原则，从 职 业（岗位）需求分析入手，强调实用性，使学生掌握一定理论知识，培养学生分析问题、解决问题的能力。并引导学生理论联系实际，提高学生操作技能水平。（2）紧密结合职业教育的教学实际情况，化繁为简，化难为易，全书以国家职业标准 焊工和企业实际需求为依据，整套教材的构架对应着企业的一般岗位结构，具体内容尽可能体现生产实际过程，教材内容力求在全面覆盖职业技能鉴定项目的基础上拓展外延，以满足不同层次的各级各类学校和工矿企业的需求。（3）突出教材的时代感，力求较多地引进新知识、新技术、新工艺、新方法、新材料等方面的内容，较全面地反映焊接技术发展趋势。同时，在编写过程中尽量采用了最新的焊接技术国家标准。（4）打破传统的教材编写模式，树立以学生为主体的教学理念，强调培养学生自主学习能力。教材采用一体化的编排方式，力求将认知基本概念和原理、选择工艺参数、培养具体操作技能等环节融合成有机整体。本套“中等职业教育特色精品课程焊接专业规划教材”是基于编者多年的教学实践积淀而成。编写时，取材力求少而精，突出实用性，内容紧密结合焊接工程实践。本套教程可供中等职业技术学校机械类焊接专业、热加工工种的师生使用，也可作为职业培训学校、成人高校和高等职业教育的岗位培训之用,还可作为从事焊接工作的技术人员参考。本套教程在编写过程中得到了保定市焊接学会（培训中心）、河北农业大学机电工程学院及河北省焊接学会、河北省职工焊割技术协会的大力支持，在此表示感谢。同时，对本书编写中所参阅的书籍和资料作者（编者）表示感谢。衷心希望本套教材能使业内读者受益，成为各级各类学校焊接专业师生和广大焊接工作者的良师益友。由于编写时间仓促，加之编者水平有限，书中难免有不足和错误，恳请广大读者不吝赐教，予以斧正。“中等职业教育特色精品课程焊接专业规划教材”编委会第一章 电焊安全卫生技术基本知识.12第一节焊接技术在国民经济建设中的地位.12第二节 焊接基础知识.12一、焊接方法与分类.12二、焊接电弧的基础知识.14第三节焊接危险性分析.20第四节焊接有害因素的防护.21一、通风技术措施.21二、个人防护措施.22三、高频电磁场防护.23四、噪声防护措施.23五、射线防护.23第二章手工电弧焊安全技术.24第一节手工电弧焊的基本原理.24第二节手工电弧焊设备安全知识.26一、焊机的基本要求.26二、焊机的特点和应用范围.27三、常用焊机的分类、构造与原理.28四、电焊机使用与维护.30五、电焊机的常见故障与排除方法.31第三节手工电弧焊危害分析与预防措施.33一、电击伤害及预防措施.33二、焊接电弧伤害与预防措施.35三、电弧灼伤与预防措施.37四、机械性外伤防护与安全.37五、手工电弧焊安全操作规程.38第 三 章 气体保护焊安全技术.39第一节气体保护焊的作原理和安全特点.39一、气体保护焊的特点.39二、气体保护焊分类及应用范围.40三、气体保护焊安全特点.40第二节氨弧焊.41一、氮弧焊的基本原理.41二、氮弧焊设备的安全使用.41三、氢弧焊的危害.43四、氮弧焊的安全防护.44五、氮弧焊安全操作要点.45第三节氢原子焊安全技术.46一、氢原子焊的基本原理.46二、氢原子焊接设备的安全使用.46三、氢原子焊的危害.48四、氢原子焊的安全防护.48五、氢原子焊安全操作要点.48第 四 节 二氧化碳气体保护焊.49一、二氧化碳气体保护焊特点.49二、二氧化碳气体保护焊设备的安全使用.50三、CO2气体保护焊的危害.51四、CO2气体保护焊的安全防护.52五、二氧化碳气体保护焊安全操作要点.53第四章等离子弧焊接安全技术.53第一节等离子弧焊原理及分类.53第二节等离子弧焊安全分析.56第五章埋弧自动焊安全技术.64第一节 埋弧自动焊原理及特点.64一、埋弧焊的工作原理.64二、埋弧焊的特点.65三、埋弧焊的适用范围.65第二节埋弧自动焊设备及安全使用.66一、埋弧焊电源.66二、埋弧焊机.66三、埋弧焊辅助设备.67四、埋弧焊的焊接材料.68第三节埋弧自动焊不安全因素分析.70第四节 埋弧自动焊安全操作规程.71一、准备工作.71二、安全技术.71三、焊接工艺.71第六章电渣焊安全技术.73第一节电渣焊原理.73第二节电渣焊设备安全使用.74一、电渣焊电源.74二、电渣焊机结构.74三、常用焊剂和焊缝.75第三节电渣焊安全技术与危险系.75第四节电渣焊安全防护.76第七章其它焊接技术安全技术.77第一节真空电子焊安全技术.77一、真空电子束焊基本原理.77二、电子束焊机的分类及组成.78三、有害因素及其来源.79四、安全防护措施.79五、真空电子束焊的安全要求.80第二节激光焊接安全技术.80、激光焊接设备.81二、激光焊接原理.83三、激光切割.83四、激光焊接与切割的危险性和有害性.86五、激光焊接安全防护.8