体育初一上教案

2011-2012年第二学期体育课教案及反思（水平一）第一课内容1、广播操 七彩阳光：预备节一一第一节；2、队列：排纵队，横队：1.通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操（第三套广播操）。目标2.培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的身体姿势。3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神及良好的课堂纪律。顺序教学内容 场 地教师活动 学生活动 数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、师1、教师语言要 1、学生站四列生问好、报告人清晰。横队。1准数、检查服装。O O O O O O O O O O O O O O O O O O备2,宣布课的内容。2、教师讲解课 2、学生认真听部和任务。堂要求和任务。讲，注意关查。分二、准备活动：1 10 小1、队列：立正、3、讲解队列练 3、听从指挥注梢息、集合、解散。习的要求。意力集中。2,两到三节简单同上队列四列横队。徒手操。4、师生一同练 4、学生充分活3 专项准备活动。习。动各关节。2一、广播操 七 彩 组 织：1、教师讲解动 1、学生认真阳光：预备 同上队列四列横队，体操作方法和要求。听讲动作方法基节一一第一 队形。2、教师做完整和要领本节：伸展运正确的示范。2、学生集体练4X8 18 中部分动。重点：各节的动作要领及要求。3,教师个别指导。4,找学生表演。习。3、学生分组练习。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强难点：动作的准确4、精神饱满动作性和优美大方有轻松整齐一致基节奏感。一、队列：本排纵队，横队部要求：排头要迅速1、教师讲站队的1、学生认真听讲分到位，其余学生看组织：要求。要求。齐边找好间隔距2、学生练习，教2、学生练习。离。同上队列四列横队。师指导。3、分组练习。2/39中3、师生评价一、放松；组织：1、教师总结本次1、认真听讲情绪结二、小结；课的情况。饱满。13小束三、下课2、下课。2、下课。课后小结：一年级活泼、好动，但自控能力差，而且讲话的现象非常严重，在排队时需要老师手把手的教,对横队、纵队概念的理解极为陌生；经老师的引导后，绝大多数的同学又不懂得如何看齐、对齐，对口令非常的不理解。学操时模仿能力很强，但很快就忘记，有相当一部分的小孩不“想学”，在讲话、打闹。感觉很累、很无奈、无助!第二课内容1、基本体操：广播操 七彩阳光第二节（肩胸运动）一一第三节（体侧运动）快集合；;2、游戏:快1、通过这节课的学习，使学生了解及掌握第二套广播操 七彩阳光第二节（肩胸运动）一一第目标三 节（体侧运动）的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、师1、教师语言要清1、学生站四列横生问好、报告人晰。队。1数、检查服装。X X X X X X2、宣布课的内容X X X X X X2、教师讲解课堂2、学生认真听和任务。X X X X X X要求和任务。讲，注意关查。准二、准备活动：X X X X X X110小备1、队列：立正、3、讲解队列练习3、听从指挥注意部稍息、集合、解散。的要求。力集中。分2、复习广播操的前两节。4、师生一同练4、学生充分活动3、专项准备活动。同上队列四列横队。习。各关节。2一、广播操 七彩组织：阳光第二节（肩1、教师讲解动作1 学生认真听讲胸运动）一一第三方法和要领。动作方法和要领基节（体侧运动）；同上队列四列横队，2,教师做分解和2学生集体练习。4X818中本第二节，肩胸运体操队形。完整动作示范。3学生分组练习。部动。3、教师给学生个分第三节，体侧运别指导。动。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强重点：各节的动作4、找学生表演。4神饱满动作轻要领及要求。松整齐一致难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。基四、游戏：本快快集合部规则：1、教师讲解游戏1、学生认真听分1、必须按信号散组织:要求和规则。讲游戏规则。开和集合站队，散2、学生练习比2、学生练习比2/39中开后学生必须离开赛。赛。原位。3、教师做正确评3、分组比赛。2,分散集合时不同上队列四列横队。定胜负。许堆拉冲撞他人。结一、放松；组织：1、总结本次课的1、认真听讲，束二、小结；情况。精神饱满。部三、下课自由散开2、下课。2、下课。分课后小结：这节课的教学内容是广播操 七彩阳光第 二 节（肩胸运动）一一第三节（体侧运动）和游戏:快快集合。广播操第二节（肩胸运动）的跑跳步动作很难，大多数的学生都没有学会，有待加强练习！而第 三 节（体侧运动）相对就容易多了，大多数学生都学会。在游戏：快快集合中，学生都按规则、信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位，分散集合时不许推、拉、冲撞他人，这些学生在练习中都达到预测的教学效果。第三课内容1、基本体操：第二套广播操 七彩阳光(4-5)节；2、游戏：一切行动听指挥；目的1、通过这节课的学习，使学生了解及掌握第二套广播操(4-5)节的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生快速反应和集体行动的能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强-、课堂常规：组织：1、体委整队、师1、教师语言要清1、学生站四列横生问好、报告人晰。队。1数、检查服装。2、宣布课的内容+2、教师讲解课堂2、学生认真听和任务。+要求和任务。讲，注意关查。准二、准备活动：+110小备1、队列：立正、+3、讲解队列练习3、听从指挥注意部稍息、集合、解散。的要求。力集中。分2、复习广播操的前四节。4、师生一同练4、学生充分活动3、专项准备活动。同上队列四列横队。习。各天干。2一、第二套广播操组织：七彩阳光4,教师讲解动作1 学生认真听讲基(4-5)节；同上队列四列横队，方法和要领。5、教师做分解和动作方法和要领2 学生集体练习。4X818本第四节：体转运体操队形。完整动作示范。3 学生分组练习。部动。6、教师给学生个分第五节：腹背运别指导。动。基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。四、游戏：（一切行动听指挥：）规则：1、须按规则的信号行动。2、听到信号或手势，才能行动。组织：同上队列四列横队。4,找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2,学生练习比赛。3,教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中结、放松；组织：1、总结本次课的1、认真听讲，束情况。精神饱满。部分二、小结；三、下课自由散开2、下课。2、下课。13小课后小结：1、在课开始时我引导学生复习前面所教过的内容，同时加强第二节：肩胸运动的跑跳步的练习，效果般，跑跳步的动作需再加强练习。2、这节课所学的新内容为：第四节体转运动和第五节腹背运动，这两节的动作难度不是很大，学习的效果较好，但在练习过程中有一小部分学生的注意力经常分散，甚至讲话，所以这小部分学生掌握的动作较差，也许这就是所谓的“调皮、淘气”的学生吧。第四课内容1、基本体操：第 二 套 广 播 操 七彩阳光（6-7、8）节：2、游戏：挑战应战；目的1、通过这节课的学习，使学生了解及掌握第二套广播操 七彩阳光（6-7）节的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强-、课堂常规：组织：1、体委整队、师1、教师语言要清1、学生站四列横生问好、报告人晰。队。1数、检查服装。+2、宣布课的内容+2、教师讲解课堂2、学生认真听和任务。+要求和任务。讲，注意关查。准二、准备活动：+110小备1、队列：立正、3、讲解队列练习3、听从指挥注意部稍息、集合、解散。的要求。力集中。分2,广播操。3、专项准备活动。4、师生一同练4、学生充分活动同上队列四列横队。习。各天干。2一、第二套广组织：1、教师讲解动作播 操 七彩阳光方法和要领。1学生认真听讲（6-7、8）节同上队列四列横队，2、教师做分解和动作方法和要领基二、第六节全体操队形。完整动作示范。2学生集体练习。4X818中本身运动；第七节跳3、教师给学生个3 学生分组练习。部跃运动；第八节整别指导。分理运动重点：各节的动作要领及要求。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强4、找学生表演。4 神饱满动作轻难点：动作的准确松整齐一致性和优美大方有节奏感。基二、游戏：本挑战应战蛆织：部规则：1、教师讲解游戏1、学生认真听分1、应战人在对方要求和规则。讲游戏规则。拍到自己手之前不2、学生练习比2、学生练习比2/39中得踏过起跑线。赛。赛。2、追拍时不得用3、教师做正确评3、分组比赛。力堆人。定胜负。3、应战者如失败就算对方胜利。结束部分一、放松；二、小结：三、下课组织：自由散开1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小课后小结：1.在广播操方面学生练习的积极性比上节课都有了提高，练习的效果很好.2.原地踏步的摆臂动作做得不好，手没有摆直，个别学生没有很好的跟上口令的节拍，有待加强！第五课内容1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习，广播操：目的1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强-、课堂常规：组织：1、体委整队、师1、教师语言要清1、学生站四列横生问好、报告人晰。队。1数、检查服装。X X X X X X2、宣布课的内容X X X X X X2、教师讲解课堂2、学生认真听和任务。X X X X X X要求和任务。讲，注意关查。准二、准备活动：X X X X X X110小备1、队列：立正、3、讲解队列练习3、听从指挥注意部稍息、集合、解散。的要求。力集中。分2,广播操。3、专项准备活动。4、师生一同练4、学生充分活动习。各天干。2同上队列四列横队。一、队列：组织：1、教师讲解动作原地的转法：方法和要领。1学生认真听讲2,教师做分解和动作方法和要领基本部分重点：转体：难点：腿要靠拢不要外扫。同上队列四列横队，体操队形。完整动作示范。3、教师给学生个别指导。2 学生集体练习。3 学生分组练习。4X818中顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强4、找学生表演。4 神饱满动作轻一、复习：组织：松整齐一致（广播操）第八套广播操（全套）基本重点:各节动作的部要求和熟练性。1、教师讲解游戏1、学生认真听分要求和规则。讲游戏规则。难点:动作准确，优2、学生练习比2、学生练习比2/39中美大方，精神饱满.赛。赛。3、教师做正确评3、分组比赛。定胜负。结一、放松；组织：1、总结本次课的1、认真听讲，束情况。精神饱满。部分二、小结；三、下课四列横队2、下课。2、下课。13小课后小结：1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。第六课内容1、技巧：前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；教学目标1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分-、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。组织：X X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X X同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各天干。11210小一、技巧：（前后滚动）组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和1、学生认真听讲动作方法和要基本重点：滚动