2021年中考化学真题分类汇编-科学探究题

2021年中考化学真题分类汇编-科学探究题实验探究题（共 25小题）1.（2 0 2 1 江阴市）铝与铝的化合物有极其重要的用途。（-）铝的存在（1）铝是很活泼的金属，但铝制的炊具却耐腐蚀，其原因是（用方程式表示）。（2）使用铝制炊具会使人体摄入过量的“铝”，导致记忆力减退等不良症状。这里的“铝”是指 （填序号）。A.分子B.原子C.元素D.单质（-）铝的利用：铝粒和生石灰、碳酸钠混合可制成发热包。（3）小明买了一盒自热米饭，取出发热包加入凉水，发生剧烈反应，放出大量的热，写出产生该现象的主要反应方程式。（4）小明向使用后的发热包中加入稀盐酸，发现有气泡产生，于是他对产生的气体展开进一步探究。【猜想与假设】小明认为该气体可能是a.H 2；b.；c.也 和 C O 2的混合气体。【实验设计】小明设计如图实验装置，对气体成分进行探究。氧化铜粉末气体匚清灰f湾石水ao液Na溶浓硫酸甲 乙 丙 丁【实验验证】甲装置中的实验现象是，丁装置中黑色的粉末逐渐变 为 红 色，试 管 口 有 水 珠 产 生。证 明 猜 想 C 正 确。若 甲、乙 装 置 交 换 位 置，（填“能”或“不 能”）确 定 气 体 中 含 有 C O 2 ,写 出 化 学 方 程 式 并 说 明 理由。（三）铝的化合物硫酸铝接晶体 NH4Al（S 04）2xH2O 是一种用途广泛的含铝化合物。为确定硫酸铝镀晶体的组成，称取45.3g样品在空气中持续加热，测定剩余固体质量随温度变化的曲线如图（5）固体甲是T i刚好完全失去结晶水的产物，则乂=o （写出计算过程）（6）T 3时固体乙的成分是 （填字母）。A.Al（OH）3B.A12（S 04）3C.A12（S 04）3 和 Al（0H）32.（2021 百色）某校毕业班同学准备进行化学技能操作考试实验时，发现实验台上摆放的药品中，有一装有溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损（如图），于是决定对这瓶溶液进行实验探究。【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶溶液不可能是 （填序号）。A.酸溶液B.碱溶液C.盐溶液【获得信息】I.酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠。I I.室 温（20）时，四种物质的溶解度数据如下表：III.NaCl、BaCb的水溶液呈中性。物质NaClNaOHNa2cO3NaHCOs溶解度/g361092159.6【提出猜想】这瓶溶液可能是:猜想一：氯化钠溶液猜想二：碳酸钠溶液猜想三：氢氧化钠溶液猜想四：碳酸氢钠溶液经过讨论，大家认为猜想 不合理，理由是.【实验推断】（1）小丽用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH 7,则这瓶溶液不可能是，理由是。（2）小明取样滴加过量的BaC12溶液并不断振荡，观察到有沉淀产生，该反应的化学方程式为，静置后，取少许上层清液，滴入酚献溶液，振荡后无明显现象。则这瓶溶 液 的 原 溶 液 可 能 是。【实验反思】实验室中，存取液体药品应注意 （写一点即可）。3.（2021 呼伦贝尔）已知某无色溶液的溶质是氢氧化钠和碳酸钠中的一种或两种，某化学兴趣小组的同学对其成分进行探究。【查阅资料】BaCb溶液呈中性。【进行实验】甲组：取少量该溶液置于试管中，加入足量稀盐酸，观察到有气泡产生，得出原溶液中一定含有乙组：另取一支试管，加入少量原溶液，滴入无色酚献溶液，观察到溶液变红，认为原溶液一定含有氢氧化钠。丙组：认为乙组的结论不正确，原因是。为进一步确定原溶液中是否含有氢氧化钠，于是丙组继续探究。实验操作实验现象实验结论丙组在乙组所做实验后的溶液中，加入足量BaC12溶液原溶液中既有碳酸钠也有氢氧化钠【反思与拓展】（1）在丙组的实验中，B a C 1 2溶液的用量对得出正确的实验结论 （填“有”或“无”）影响。（2）根据原溶液中既有碳酸钠也有氢氧化钠的结论，写出甲组的实验中发生中和反应的化学方程式。4.（2 0 2 1 阜新）实验室有两瓶失去标签的无色溶液，分别是澄清石灰水和氢氧化钠溶液。（1）为了鉴别它们：先把两支试管分别贴上标签、，然后进行如下实验。实验步骤实验现象结论或反应的化学方程式取少量未知液于两支试管中，分别加入碳酸钠溶液中无明显现象中产生白色沉淀中原溶液为_ _ _ _ _ _中反应的化学方程式为（2）继续探究试管反应后溶液中溶质的成分。【提出问题】反应后溶液中溶质的成分是什么？【作出猜想】猜想一：氢氧化钠猜想二：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _猜想三：氢氧化钠和碳酸钠【实验探究】设计实验方案如表：实验步骤实验现象实验结论猜想三成立5.（2 0 2 1 兰州）F e C O 3能用于制备可溶性乳酸亚铁补血剂。某化学兴趣小组对其制备和性质进行了如下探究。【查阅资料】1、溶 液pH大 于8.8时，F e 2+完全转化为F e （O H）2沉淀2、F e C O 3固体置于潮湿的空气中易变质生成F e （O H）33、F e C 1 3溶液中滴加K S C N溶液，会出现血红色絮状物；而F e C 1 2溶液中滴加K S C N溶液，不会出现血红色絮状物4、F e C O 3是白色固体，难溶于水，能与酸反应，与稀盐酸反应的化学方程式为：F e C O 3+2 H C l=F e C 1 2+H 2 O+C O 2 t5、碱石灰的主要成分是N a O H和C a O探究一：F e C 0 3的制备(1)该兴趣小组用pH=1 1.9的N a2C O3溶液和F e S O4溶液在烧杯中制备F e C O3时，应选用的加料方式是 (填字母)。A、将F e S O4溶液与N a 2 c o 3溶液同时加入到烧杯中B、将F e S 04溶液缓慢加入到盛有N a 2 c 0 3溶液的烧杯中C、将N a 2 c 0 3溶液缓慢加入到盛有F e S 04溶液的烧杯中(2)制备F e C 03的化学方程式为。探究二：F e C 0 3的性质探究【提出问题】久置于空气中的F e C O3固体的成分是什么呢？【猜想与假设】猜 想1：F e C 03猜想 2：F e C O 3 和 F e (O H)3猜 想3：【定性探究】实验操作实验现象结论取少量固体于试管中，加入足量的稀盐酸固体完全溶解，有气泡产生_ _ _ _ _ 不成立取少量上述反应后的溶液于试管中，滴加K S C N溶液猜想2成立【实验结论】久置于空气中的F e C 0 3固体的成分是F e C 0 3和F e (O H)3。【定量探究】该兴趣小组为进一步确定固体中F e C O 3的质量分数，称 取1 0.0 g固体做了如图所示的补充实验。(1)装置C中足量N a O H溶 液 的 作 用 是。(用化学方程式表示)。(2)反应结束后，继续通入一段时间N 2的目的是。(3)关于上述实验过程，下 列 说 法 不 正 确 的 是。A、装置A中加入的稀硫酸可用稀盐酸代替B、装置B的作用是除去水蒸气C、如果去掉装置D,会使实验结果偏大D、实验结束后，测得装置C增重0.4 4 g,则固体中F e C O 3的质量分数为1 1.6%ABC D6.(2 0 2 1 益阳)同学们在探究酸的化学性质时;小石将一根生锈的铁钉放入盛有稀硫酸的试管中，过一会儿取出铁钉后，发现试管中的溶液呈浅黄色。【提出问题】试管中浅黄色溶液的溶质是什么？【猜 想 假 设】同 学 们 都 认 为 溶 质 中 一 定 含 有 F e 2 (S O 4)3，理 由 是(1),然后提出如下猜想：猜想溶质是F e 2 (S O4)3;猜想溶质是F e2(S O4)3 和 F e S O4；猜想溶质是F e2(S O4)3 和 H 2 s o 4;猜想溶质是F e 2 (S O4)3、H 2 s O4 和(2)(填化学式)。【查阅资料】F e S O4溶液能使酸性K M n O4溶液的紫红色褪去；H 2 s 0 4 溶液和F e 2 (S O4)3 溶液均不能使酸性K M n O 4 溶液的紫红色褪去。【实验探究】同学们分组合作进行如下实验探究。组次实验操作现象与结论小组同学相互评价第1组1浅黄色的一样品溶液L足蚩铁粉现象：产生大量气泡，结论：溶质中一定含有H 2 s 0 4,猜想或成立。第 2组同学认为：此结论正确。产生大量气泡的化学反应方程式为(3)_。第2组现象：(4)_ o结论：结合第1 组的实验现象,推理出猜想成立。第 1 组同学认为：此结论正确。的事项是（5）o7.（2 0 2 1 张家界）在庆祝“五四”青年节晚会上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术：他用导管向包有过氧化钠（化学式为Na2 O2）粉末的脱脂棉上吹气，脱脂棉燃烧了起来。化学兴趣小组的同学对该魔术产生了浓厚兴趣，在教师的指导下，对其进行了如下探究。【分析判断】根据燃烧条件可知：吹出的气体能与过氧化钠反应放出一定的热量，可能有氧气生成，从而使脱脂棉燃烧。【提出问题】吹出的气体中有哪些物质与过氧化钠（Na2 O2）发生反应，且生成物是什么？【查阅资料】（1）吹出的气体主要含有氮气、二氧化碳、水蒸气和氧气；（2）过氧化钠与氮气、氧气不反应；（3）过氧化钠为淡黄色固体粉末。【提出猜想】猜想一：只有H 2 O 与 Na2 O2 反应；猜想二：只有C O 2 与 Na2 O2 反应；猜想三：C O2、E b O 都与Na2 O2 反应。【设计与实验】探 究 I ：H 2 O 与 Na2 O2 反应步骤一步骤二步骤三实验操作!L k过氧L化钠火的条带星木/_荐-CuSCU溶 满实验现象有气泡产生带火星的木条复燃产生蓝色沉淀实验结论H2O能与Na2O2反应，产生_和NaOH o探究I I：C 0 2与Na2 O2反应步骤一步骤二步骤三实验操作足量c o：_ 过氧化钠S?I F带火星的木条/L76百玻璃管中反应后的固体LL C a C b溶液JLtL*T ilj-./i-1NaOH溶液实验现象淡黄色粉末逐渐变成白色粉末带火星的木条复燃固体溶解无气泡产生产生_ _ _ _实验结论C 02能与N a2O 2反应，产生和N a 2c o 3。【实验结论】通过实验分析，猜想三正确。过氧化钠与二氧化碳、水蒸气都能反应。【反思交流】(1)过 氧 化 钠 应 该 保 存。(2)探究H：步骤三中能代替C a C 12溶液的试剂 (写一种)。8.（2021毕节市）黑 火 药 是 我 国 古 代“四大发明”之 一，某项目式学习小组对其组成产生兴 趣，进行了以下探究：【查 阅资料 黑 火 药 由 硝 石（K N O 3）、硫 磺 粉（S）和 木 炭 粉（C）混合而成。SO 2能使澄清石灰水变浑浊，也能使品红溶液和酸性高镭酸钾溶液褪色。C O 2不能使品红溶液和酸性高镒酸钾溶液褪色。【实验方案】I ,取黑火药与适量水混合、搅 拌、过滤、得到溶液和固体。I I .将I所得溶液蒸发溶剂、冷 却，得到晶体，该过程在化学上叫做，在老师帮助下，小组 通 过其他实验证实晶体为K N O 3。I I I .通 过 下 述 实 验 证 实1得 到 的 固 体 为S和C的混合物；按如图组装仪器，先 通 入N 2,【记录现象】装置ABCDE现象固 体 燃 烧 的 火 焰 为 _色红色褪去紫红色变浅未变色溶液变浑浊【讨 论 交 流】（1）装 置A中硫磺粉、木炭粉发生了 （填“氧 化”或“还 原”）反应。（2）装置C中 反 应 的 化 学 方 程 式 为：5 SO 2+2K M n O 4+2=K 2s o 4+2M n SO 4+2H 2s o 4,实 验 中 装 置C溶 液 的p H将 （填“增 大”“减小”或“不 变”）。（3）装 置D的作用是。（4）装 置E中反应的化学方程式为。9.（2021 娄底）某化学兴趣小组进行锌与硫酸溶液反应的实验，并用大气球收集产生的气体。同学们在收集过程中闻到一股刺激性气味，同时发现充满气体的气球在空气中有些下沉，有些悬浮，还有些上浮。大家对这些现象很感兴趣，进行了相关探究活动。表面含有【提出问题】锌和硫酸溶液反应后生成的气体是什么？【查阅资