第14课《行路难(其一)》同步练习2022-2023学年部编版语文九年级上册(含答案)

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第14课《诗词三首——行路难(其一)》 1.选出下列对李白《行路难》赏析有误的一项(       ) 行路难 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 A.诗的前四句写诗人面对盛宴无心进餐,心绪茫然。停、投、拔、顾四个连续的动作,形象地显示了内心的苦闷。 B.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,写出诗人面对黄河不可渡、太行不能登的困境而产生的无边惆怅和迷惘。 C.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”诗人用姜尚和伊尹得遇明主的典故,表达自己对从政仍怀有希望。 D.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”写诗人终于摆脱了歧路彷徨的苦闷,唱出了充满信心与展望的强音。 2.阅读下面两首诗,完成问题。 【甲】 行路难 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多岐路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 【乙】 金陵城西楼月下吟 李白 金陵夜寂凉风发,独上高楼望吴越。 白云映水摇空城,白露垂珠滴秋月。 月下沉吟久不归,古来相接①眼中稀。 解道澄江净如练②,令人长忆谢玄晖③。 【注释】①相接:能彼此对话,思想感情上互生共鸣的人。②澄江净如练:《文选》谢朓《晩登三山还望京邑》:余霞散成绮,澄江静如练。”③谢玄晖:即谢朓,字玄晖。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是(     ) A.【甲】诗第一、二句写朋友出于对诗人的深厚友情,不惜金钱,设下盛宴为诗人饯行。 B.【乙】诗颔联中写景,先俯视,后仰视,两个“白”字从色彩上渲染了月光的皎洁、露珠的晶莹和江水的明净。 C.【甲】诗用“姜尚、宗悫”的故事表明诗人理想仍在,【乙】诗化用“谢朓”的诗句表达诗人对谢朓的敬慕。 D.两首诗都有写诗人内心的苦闷,【乙】诗结尾诗人含蓄地对自己身处暗世,缺少知音,孤寂难耐的状况发出感慨,【甲】诗结尾则表现了诗人一往无前的精神。 阅读《行路难(其一)》,完成后面小题。 行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 3.这首诗虽是短篇,却具有长篇的气势格局,原因之一在于它百步九折地揭示了诗人感情的复杂变化。诗篇以欢乐宴饮起笔,接着连用“停”“投”“拔”“顾”四个动词,心绪急转,表现诗人内心的_____;中间四句,运用象征和典故,展示了诗人心理上____变化交替;结尾句,经历了前文的反复回旋后,境界顿开,唱出了____的调子,相信自己的理想抱负总有实现的一天。 4.为了纪念李白,全国多处建有他的雕像。下面几个雕塑,你认为哪一个最符合《行路难(其一)》中李白的形象,结合诗句简要说明理由。 甲                                           乙                                             丙 阅读下面一首诗,完成下面小题。 行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 5.请赏析“斗十千”“直万钱”的表达效果。 6.李白是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。这首诗哪些地方体现了李白豪放飘逸的浪漫主义诗风? 行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 7.下面对诗作赏析有误的一项是(     ) A.诗歌以抒情开篇,渐而过渡到叙事,开头描绘豪华盛大的宴饮场面,营造了欢乐的气氛。 B.“停”“投”“拔”“顾”形象地显示了诗人因内心苦闷抑郁、矛盾痛苦而表现出来的动作。 C.诗中三字短句节奏短促、跳跃,运用反复的修辞手法,表现出诗人徘徊和沉低的心境。 D.尾句借宗悫“乘长凤破万里浪”的典故,展现了身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。 8.这首诗以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求。对此,你是怎么理解的? 一位同学在对古诗意象进行研究时,发现酒与诗有着不解之缘。他对古诗中的“酒文化”加以整理,选了以下两首诗。 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 行路难李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 9.以下他对两首诗的分析,其中有误的一项是(     )A.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”一句,诗人借用典故暗示被贬时间之长,表现了世态的变迁以及因人事生疏而产生的怅惘之情。 B.《行路难》中“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”一句,诗人在心境茫然之中,忽然想到两位开始在政治上并不顺利,而最后大有作为的人物,又增加了信心。 C.“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”一句中,“酒”是勉励的酒,诗人要抖擞振奋,积极进取,投入新生活。 D.“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”一句中,“酒”是快意的酒,诗人心情愉悦,美酒佳肴在前,肯定会“一饮三百杯”。 10.他又对其它含“酒”意象的诗句进行了解读,其中分析有误的一项是(     ) A.《浣溪沙》“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”一句,诗人边听边饮,在对酒听歌时触发了对“去年”所经历类似境界的追忆,表达了春日怀旧之思! B.《渔家傲·秋思》“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”一句,诗人报国无门,功业难成,只好放弃功名,借一樽浊酒排遣心中苦闷,表达了回乡归隐之情! C.《游山西村》“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”一句,丰收年景,农民拿出腊酒热情招待诗人,到处一片宁静、欢悦的气象,别有一番情趣! D.《江城子》“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨”一句,出猎之际,诗人痛痛快快喝了一顿酒,胸襟开阔,胆气豪壮,真是豪情洋溢! 11.(甲)(乙)两诗都引用伊尹“梦里乘舟到日边”的典故,它在两诗中的作用是否相同?参考上面“用典”的四种作用,结合语境,简要分析。 (甲)行路难(其一)[唐]李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? (乙)和尹从事懋泛洞庭①[唐]张说 平湖一望上连天,林景千寻②下洞泉。 忽惊水上光华满,疑是乘舟到日边。 【注释】①这首诗是作者被贬为岳州刺史所作。②林景千寻:指洞庭湖上君山层林叠翠,风景高深壮丽。 阅读古诗,完成小题。 行路难 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 饮酒 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 12.下列坐标图符合《行路难》中作者情感变化的一项是(     ) A.A B.B C.C D.D 13.陶渊明在《饮酒》诗序中说:“偶有名酒,无夕不饮。顾影独尽,忽然复醉。既醉之后,辄题数句自娱。”而李白的《行路难》却写了对酒停杯的情境。一个是“既饮”之作,一个是“未饮”之歌。试从此角度分析两首诗抒发的情感有何不同。 阅读下面一首古诗,完成下列小题。 行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 14.梳理诗中的情感脉络,请在空格里填上合适的内容。 诗作效果 诗人所见、所想 诗人所感 一波三折 荡气回肠 美酒佳肴 悲愤郁闷 黄河不可渡   太行不能登 (1) 闲来垂钓   乘舟梦日 幻想前途 歧路难行 徘徊低沉 乘风破浪   扬帆渡海 (2) 15.请结合具体诗句,简析李白诗作中夸张手法的独特作用。 阅读下面的古诗文,完成下面小题。 【甲】 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 【乙】 班超字仲升,兄固①被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效张骞立功异域,以取封候,安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉!” 【注】固:指班固,班超的哥哥。 16.【甲】诗中“垂钓碧溪”的人指的是__________。 17.【甲】诗中“____________,_____________” 和【乙】文中“_______________,_______________”都借助典故直接表达了他们的人生追求。 18.解释下列句中加点词。 (1)兄固被召诣校书郎( )        (2)尝辍业投笔叹曰( ) 19.用现代汉语题译下面的句子。 超与母随至洛阳。 20.【乙】文中的“小子”指_______,“大丈夫”和“壮士”指___________。 21.【甲】诗和【乙】文中的主人公都面临人生的困境,李白的处境是(1)__________,班超的处境(2)__________,但是面对困境,他们都(3)___________。 参考答案: 1.B 【解析】 【详解】 B.“面对黄河不可渡、太行不能登的困境而产生的无边惆怅和迷惘”有误。“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”紧承“心茫然”,正面写“行路难”。诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻,具有比兴的意味。一个怀有伟大政治抱负的人物,在受诏入京、有幸接近皇帝的时候,皇帝却不能任用,被“赐金还山”,变相撵出了长安,这正像是遇到了冰塞黄河、雪拥太行。但是,李白并不是那种软弱的性格,从“拔剑四顾”开始,就表示着不甘消沉,而要继续追求。故选B。 2.C 【解析】 【分析】 【详解】 此题考查的是对古诗的理解和赏析。C项中“诗用‘姜尚、宗悫’的故事表明诗人理想仍在”理解不准确,诗人借用姜尚的典故是为了表明作者虽遭权贵的排挤,但对从政仍有所期待,仍希望有一天会被朝廷起用,为国家做出一番事业。故选C。 3.     悲愁、苦闷、抑郁     失望与希望、抑郁与追求     高昂乐观、积极昂扬 4.答案示例一:我认为乙最符合李白形象。雕塑乙中腰间佩剑,双手背后,极目远眺,能够表现他具有远大志向;同时,人物站在船头,大船风帆展开,人物衣摆飘动,把“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈气概展露无余。所以,我认为乙最符合。 答案示例二:我认为丙最符
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