亲子互动步骤计划方案5篇

亲子互动步骤计划方案5篇 亲子活动流程方案1 活动一：爸爸去哪儿 【召集对象】6—12岁(儿童家庭) 【活动费用】300元(一大一小)430元(两大一小) (费用用于：餐费，保险，活动项目经费) 【集合时间】8：40 【集合地点】____广场 【活动主办方】____教育 活动安排 08：40—09：00——家庭集合____广场 09：00—09：40——家庭成员了解公共礼仪、公共安全、任务安排。 09：40—10：00——团队组建明确组别队长、参谋长、各成员，商讨出行计策、明确分工与规则。 10：00—14：30——社会实践团队完成相对应的任务之余，需要掌控基本的家庭理财，解决团队午餐及交通费。 14：30—14：45——须要准时到达集合点。 14：45—15：30——共享活动过程中的困难及解决方法，提升活动质量。 15：30—16：00——家庭成员编辑当天活动视频(制作视频需要提前下载相关软件，导师将于活动前1—2天公布) 16：00—活动结束——(家庭可继续自由参观四周景点) 活动二：增城插秧初体验 春天来了，农民伯伯开始忙着插秧了 孩子们?想到田地插秧学习吗? 机会究竟来了，让我们一起去到增城玩农家乐吧 增城插秧初体验2月28日(周日)____广场——快乐农庄活动介绍 【召集对象】4—12岁(儿童家庭) 【活动费用】成人：115元，儿童：100元(包餐) 【集合时间】8：30 【集合地点】____广场 “活动安排” 8：30—____广场集中出发 10：30—11：30：插秧活动 11：40—田园午餐 12：35—亲子沙滩风筝竞赛 13：30—沙滩亲子运动会 14：30—观光全绿色的小万里长城山道 15：30—回程 亲子活动流程方案2 一、指导思想 为援助家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童健康成长的氛围，提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长，为家庭提供一流的服务和教育指导，我校____部特依据同学实际特点及状况，特制定如下活动方案： 二、活动参加对象 培智部全体同学、家长及老师 三、活动时间 20____年1月21日(星期三)上午9点 四、活动场地 学校篮球场 五、活动预备 1、按年龄组策划游戏 2、扩音器及游戏材料(钉子球8个、羊角球5个、) 3、小礼物人手一份(小手套43份) 4、照相机 5、小奖品12份 六、人员工作分工： 1、程____：给活动优胜者颁奖并做总结发言 2、范____：径直指导整个活动并做开场发言。 3、葛____：负责活动音响设备 4、戴____、宋____：负责活动材料购置 5、华____：负责整个活动拍照(华会计请假，蒋____替代) 6、徐____：策划、主持本次亲子户外活动及后期新闻报道。 7、冯____：场地赛道预备 8、各班班主任：组织本班同学积极参与活动 9、相关老师：示范活动规章、计时 七、活动内容及安排 1、螃蟹夹球 规章：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向快速前进，先将球运到终点者为胜。 道具：钉子球8个 道具预备者：黄____ 示范者：袁____ 参加者：仰____家长 计时者：陈____ 2、袋鼠跑 规章：孩子面对家长，双手抱住家长的脖颈，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰孩子，快速跑到对面。用时最短者为胜。 示范者：戴____ 参加者：张____家长 毕____家长 计时者：冯琼芳 3、羊角球竞赛 规章：家长和孩子面对面站在相距肯定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向孩子方向跑去，然后将球交给孩子。孩子再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。 道具：羊角球5个 道具预备者：陈____ 示范者：冯____ 参加者：仰____家长杨____家长 计时者：黄____ 4、托球跑 规章：孩子与家长面对面站立;孩子拿起一个乒乓球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。谁先到谁为胜。 留意：运球过程中，乒乓球如有掉落，请家长马上捡起来，回到起点继续向前跑。 道具：乒乓球7个，乒乓球拍7个 道具预备者：余____ 示范者：黄____ 参加者：储____及家长丁____及家长 刘____及家长 计时者：余____ 亲子活动流程方案3 活动目标： 1、观测花圃景观，喷泉、认识桂花、菊花等植物，感受大自然的漂亮景色。 2、鼓舞幼儿在家长的援助下大胆地进行家庭和自我介绍，认识自我以及与他人的关系。 3、引导幼儿体验和感受集体游戏的乐趣，增进亲子和师生间的亲切关系。 4、建立初步的环保意识，懂得什么行为是爱惜环境，做到不乱扔垃圾。 活动预备： 手绢、相机、报纸、彩色小纸条。 家长自备：相机、坐垫(一次性台布)、食品、5元以内的小奖品。 活动要求： 1、请家长在活动中务必看管好自己的孩子以及自己的物品，谨防走丢、落水等意外事故的发生。 2、留意保持环境卫生，不乱扔垃圾。 活动流程： 一、上午九点在杭州花圃杨公堤正大门集中。 二、参观花圃，介绍花圃景观及花卉。 三、亲子游戏活动 1、家庭自我介绍 在宽敞草地围成圆圈坐下，在家长的援助下，请每个幼儿向大家介绍自己及参与活动的家人。培育幼儿社会交往技能。 2、亲子游戏《丢手绢》 玩法：每个家长抱着自己的孩子围坐成一圈，请一位家长抱着孩子绕圆圈走，把手绢任意地丢在一位家长的身后，被丢到手绢的家长要立刻捡起手绢抱着孩子追前一位家长，前一位家长绕圆圈跑一周没有被追上那么成功，被追上的家长要表演一个节目。 3、亲子游戏《小猴钻山洞》 小伙伴扮演小猴子手脚着地屈膝爬，家长面对面排成两列坐下，把脚跷起搭成长长的山洞，小猴子排成一队钻爬。当大老虎来的时候，家长变成很多小山洞，如：弯腰手撑地、双手围圈或两人合作搭肩等。小猴子们要快速钻到山洞里躲起来。看谁动作最快。 4、亲子游戏《踩报纸》 每个家庭为一组，各在地上摆放一张报纸。听老师口令大家一起站上自己组的报纸。脚踩出报纸的为失败出局，剩余的家庭将报纸对折继续游戏。看哪个家庭能坚持到最末。 5、游戏《寻宝》 老师将小纸片任意地藏在草丛里，请家长带着孩子一起去查找，看谁找到的小纸条最多。最末凭找到的小纸条的来领取小奖品。 四、自助冷餐会。请幼儿将带来的食品与好伙伴共享，体验共享的欢乐。 五、整理整理好垃圾，培育幼儿的环保意识结束活动。 亲子活动流程方案4 金秋十月，举国同庆，为进一步培育孩子的制造力、想象力和动手技能，增进亲子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将进行“庆国庆亲子创意美术制作”活动。 家长们可以利用国庆长假带孩子到大自然中玩耍，感受家乡的美、自然的.美，并和孩子一起亲切合作，用各种艺术表现形式创作有趣生动的美术作品。 一、活动目的 1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的漂亮。 2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。 3、培育幼儿自我展示、沟通的技能。 4、培育幼儿审美情趣，体验自我制造的成就感。 二、活动内容 1、托班、小班幼儿手工制作 要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品(如：果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎国庆”或“漂亮的秋天”为主题的画报。 2、中班、大班幼儿绘画展览 要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等)，创作一幅以“国庆节”或“漂亮的秋天”为主题的绘画作品。 3、纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。 三、活动时间 10月1日~7日亲子制作。 10月8日~10日上交作品，沟通展示。 10月13日~17日作品评比，优秀作品展览。 四、活动评比 1、评比出本次活动的优秀班级。 2、评比出一二三等奖假设干名。 3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。 请各位家长积极参加，呈现你和孩子的共同风采。 亲子活动流程方案5 绘画是孩子们特别喜爱的活动，在画画中，孩子们可以自由发挥想象，孩子可以利用颜色的搭配来表达对于美的体验。亲子沟通是家庭中比不可缺的环节之一，而我们的爸爸妈妈平常忙于工作，很少能够坐下来和孩子做一次心与心的沟通，因此我们将绘画与亲子活动结合在一起，举办了此次的亲子绘画活动，主要的目的就是增进亲子沟通，共同体验绘画的乐趣。 一、活动主题：我爱我家 二、活动时间：第__周星期__下午3：00—5：00 三、参与人员： 四、活动地点：美术室 五、其他相关工作： 1、做好家长参加度的前期调查，确保活动开展的有效性。 2、工具的预备(吴惠媛)：画纸(4开)、油画棒、彩色笔、油性笔。 3、做好同学的前期培训工作。 4、预备好家长参与活动的证明，进入学校凭证明进入。 5、拍照。 6、未尽事宜，另行通知。 第 10 页 共 10 页