中小学五一劳动节策划书5篇

中小学五一劳动节策划书5篇 学校五一劳动节策划案1 为迎接“五一劳动节”的到来，让学校生们对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导学校生认识四周的劳动人民，萌发同学喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的能量为祖国为社会服务。 1、介绍“五·一”国际劳动节。 了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。 介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话：说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。 4、组织同学义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“漂亮的花”。 组织同学将自制花朵送老师，并说一声祝愿的话。 6、学唱歌曲《劳动最光荣》。 能用身体动作表现歌曲内容，情愿在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的喜爱。 学校五一劳动节策划案2 一、活动目标 1、让同学了解五一节的由来、意义。 2、让同学了解中国的五一劳动节。 3、让同学了解并关爱中国各时代的劳模，并树立向他们学习的思想。 4、鼓舞同学关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们制造了美妙的生活。 5、培育同学喜爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。 二、活动时间 20__年_月__日至20__年_月_日。 三、活动主题 劳动光荣，奉献最美。 四、活动对象 全体同学。 五、活动设计 (一)召开主题班会 向同学宣扬五一节的由来及意义。 (二)举办手抄报竞赛 各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够表达劳动节的内涵，提倡同学们喜爱劳动，从我做起，积极参与劳动。(每班_份) (三)征文活动(三至六班级) 以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文竞赛，要求：结合自己的亲身参与的劳动，写出真实的体会。用稿纸抄写，不少于__字。_月_日之前上交。(每班_篇) 学校五一劳动节策划案3 一、指导思想 开展以“欢乐实践”为主题的第_届“劳动节”活动，让同学通过学习、实践，体验劳动所带来的欢乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员积极劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。 二、活动主题 欢乐实践。 三、活动时间 20__年__月__日 四、活动内容 家庭层面： 低班级(1-2班级)： 1、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜); 2、学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包; 3、学会援助家长做一件力所能及的家务。 中班级(3-4班级)： 1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹; 2、学会援助家人洗袜子、扫地; 3、和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫; 4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。(上交时间：_月_日之前) 高班级(5-6班级)： 1、在父母的帮助下，会蒸米饭、学会做一道菜等; 2、学会整理自己的“小天地”; 3、“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的.甘苦。 本届“劳动节”采用学校和家庭相结合的原则，学校下发“家长反馈卡”，由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价，学校将对同学们的劳动技能掌控状况进行抽查。 学校层面： 1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动; 2、学校“菜地”由同学承包; 3、学校“啡香小筑”将继续面对同学进行聘请; 4、四年组“花样饺子”大赛。 学校五一劳动节策划案4 一、活动目的 通过此次传唱赞美劳动经典歌曲竞赛，加强同学们的劳动热忱，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的美满生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、活动时间 20__年__月__日下午。 三、活动地点 大操场。 四、参赛对象 1—6班级。 五、竞赛要求 1、演唱内容：一首赞美劳动的歌曲。 2、演唱时间：不超过5分钟。 3、演唱形式多样化：可采纳齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。 5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、干净、美观。 6、各班可依据歌曲内容自行设计动作和预备道具。 7、指挥节奏精确，有表现力和感染力。 8、提倡每班全体同学都参与。 9、节目单下周二上交教育处。 六、评分标准 1、演唱者声音整齐、音色统一：歌颂声音要清楚、和谐。(20分) 2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。(20) 3、能够精确地把握音准节奏、咬字精确、吐字清楚。(20) 4、服装统一、干净、美观。(20分) 5、指挥节奏精确，有表现力和感染力。(20分) 注：评分最末结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最末算出该节目的平均分。 七、嘉奖方法 按班级评比：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。 学校五一劳动节策划案5 一、活动目的 让同学初步爱劳动，知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。 二、活动预备 小品表演、文具书包等。 三、活动过程 (一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师。(报告辅导员老师本中队应到__人，实到__人，请您参与我们的活动，报告完毕。) (二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。 (三)、宣布活动开始。 四、详细活动 主持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的__同学为大家介绍以下。 1、介绍“五一”劳动节的由来 主持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了美满美妙的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的? 2、请同学介绍父母的工作和辛苦状况 主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小伙伴应当怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小伙伴做得对? 3、小品表演 主持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事? 4、同学沟通自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励) 主持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个学校生应尽的责任，我们从小就应当学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学竞赛整理书包和穿衣)。 5、五位同学竞赛整理书包和穿衣 支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，美满的生活要靠劳动来制造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。 6、小合唱《劳动最光荣》 主持人：请辅导员老师讲话;(同学们我们要从小养成喜爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。) 主持人：呼号(全体立正师：预备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻预备着!) 主持人：退旗，敬礼! 主持人：我宣布____“我爱劳动”主题活动到此结束! 第 8 页 共 8 页