2022年云南省教师资格之中学教育学教育心理学模考提分题库含下载答案

《教师资格之中学教育学教育心理学》题库 一 , 单选题 (共100题，每题1分，选项中，只有一个符合题意) 1、《学记》提出：“化民成俗，其必由李”、“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与（ ）的 A.宗教 B.经济 C.生产力 D.政治 【答案】 D 2、负强化是指（ ）。 A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率 B.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率 C.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率 D.撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率 【答案】 C 3、关于课程与教学之间的关系，提出三个隐喻的是（　　） A.泰勒 B.塞勒 C.杜威 D.布鲁纳 【答案】 B 4、我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（ ）。 A.孔子 B.墨翟 C.董仲舒 D.朱熹 【答案】 A 5、“对基本概念的感知、理解”属于（　　） A.知识学习 B.技能学习 C.品德学习 D.能力学习 【答案】 A 6、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（ ）。 A.启发性原则 B.循序渐进原则 C.直观性原则 D.因材施教原则 【答案】 A 7、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（ ）。 A.痕迹衰退说 B.干扰说 C.同化说 D.动机说 【答案】 C 8、提出掌握学习的理论的人是（　　） A.华生 B.布鲁纳 C.布鲁姆 D.班杜拉 【答案】 C 9、强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（ ）。 A.结构化策略 B.问题化策略 C.反法型策略 D.综合型策略 【答案】 A 10、下列属于心智技能的是（ ） A.跳绳 B.运算 C.滑水 D.朗诵 【答案】 B 11、人类最早的学校出现在（ ） A.公元前1000年左右 B.公元前1500年左右 C.公元前2000年左右 D.公元前2500年左右 【答案】 D 12、素质教育是当代我国学校教育改革深化的标志，其最本质的特征是（ ）。 A.全体性 B.全面性 C.主体性 D.发展性 【答案】 C 13、广泛意义上的教育目的存在于（ ）活动中。 A.家庭教育 B.社会教育 C.学校教育 D.—切教育 【答案】 D 14、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是（　　） A.解释的理解 B.字面理解 C.批判性理解 D.创造性理解 【答案】 B 15、马克思主义实现人的全面发展的唯一途径是（ ）。 A.推广义务教育 B.普及高等教育 C.教育与生产劳动相结合 D.发展基础教育 【答案】 C 16、程序教学的提出者是（ ）。 A.华生 B.布鲁纳 C.加涅 D.斯金纳 【答案】 D 17、学生学会写石字，有助于写磊字，这种迁移属于（ ）。 A.垂直迁移 B.一般迁移 C.具体迁移 D.顺应迁移 【答案】 C 18、教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势是（ ）。 A.教育规律 B.教育经验 C.教育现象 D.教育方针 【答案】 A 19、动作技能不同于言语知识，它的保持高度依赖于 A.大脑 B.小脑 C.小脑低级中枢 D.大脑高级中枢 【答案】 C 20、教学过程是一种特殊的（ ）。 A.心理过程 B.信息过程 C.逻辑过程 D.认识过程 【答案】 D 21、一般人们认为标准化成熟测验与学校课程之间关系（ ）。 A.比较密切 B.缺乏学业效度 C.很不协调 D.基本协调 【答案】 C 22、患者，女性，18岁。3周前因急性化脓性扁桃腺炎发热，治疗后好转，近日来出现眼睑水肿、血压增高、少尿、呼吸困难、不能平卧而就诊。若AS0检查阳性，最可能的诊断是（　　）。 A.急性肾小球肾炎合并左心衰竭 B.急性上呼吸道感染 C.急性心肌炎合并左心衰竭 D.急进性高血压 E.急性肾小球肾炎 【答案】 A 23、西欧中世纪最受重视的教育是（ ）。 A.教区学校 B.僧院学校 C.骑士学校 D.宫廷学校 【答案】 B 24、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的，接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话，为打破沉默，一学生羞怯举手发言，又是一阵令人不安的寂静，又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言。这一情景发生在罗杰斯倡导的（ ）的课堂中。 A.范例教学法 B.讨论法 C.非指导教学法 D.发现法 【答案】 C 25、教育心理学研究的核心内容（ ）。 A.教学过程 B.反思过程 C.评价过程 D.学习过程 【答案】 D 26、经过认可的实验室具有（　　）。 A.产品免检的特权 B.国际标准包括人员、设备、设施等 C.从事某个领域检测或（和）校正工作的能力 D.从事医学检验和科学研究的能力 E.产品、过程或服务符合书面保证 【答案】 C 27、动作技能不同于言语知识，它的保持高度依赖于 A.大脑 B.小脑 C.小脑低级中枢 D.大脑高级中枢 【答案】 C 28、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（ ）。 A.与他人基本相同 B.与大家保持一致 C.被他人认可 D.与他人相接近 【答案】 D 29、班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（ ）。 A.民主型、惩罚型、放任型 B.权威型、放任型、民主型 C.放任型、监督型、正义型 D.惩罚型、正义型、权威型 【答案】 B 30、被称为“教育学之父”的教育家是() A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.布卢姆 D.夸美纽斯 【答案】 A 31、《学记》提出：“化民成俗，其必由李”、“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与（ ）的 A.宗教 B.经济 C.生产力 D.政治 【答案】 D 32、提出掌握学习的理论的人是（　　） A.华生 B.布鲁纳 C.布鲁姆 D.班杜拉 【答案】 C 33、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫作（　　） A.高原现象 B.倒退现象 C.抑制现象 D.顶峰现象 【答案】 A 34、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（ ）。 A.认识的直接性 B.学生的主体性 C.认识的教育性 D.活动的开放性 【答案】 C 35、“罢黜百家，独尊儒术”提出者是（ ）。 A.墨子 B.李斯 C.秦始皇 D.董仲舒 【答案】 D 36、关于淀粉酶（AMY）的叙述，正确的是（　　）。 A.胰腺炎控制后，在血清AMY恢复正常之前尿AMY已下降 B.不同试验方法测定AMY的参考范围均相同 C.急性胰腺炎发病24小时后，多数人血清AMY开始升高 D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺损伤的程度相关 E.胰腺癌晚期时血清AMY显著升高 【答案】 D 37、在1951年提出“范例教学”主张的是（ ）。 A.赫尔巴特 B.瓦*根舍因 C.怀特海 D.克伯屈 【答案】 B 38、1632年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是( ) 。 A.培根 B.斯宾塞 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特 【答案】 A 39、把人的发展的可能性转化为发展的现实性，为人的发展提供现实根基与资源的是（ ）。 A.遗传 B.环境 C.个体的能动性 D.教育 【答案】 D 40、学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质因素实际上是指（ ）。 A.智力因素 B.理性因素 C.非智力因素 D.感知因素 【答案】 C 41、技能是一种（ ）。 A.智力 B.活动方式 C.才能 D.能力 【答案】 B 42、在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新教材的时候，唤起心中 已有的观念，并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是（ ）。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.卢梭 D.杜威 【答案】 B 43、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是（　　） A.解释的理解 B.字面理解 C.批判性理解 D.创造性理解 【答案】 B 44、心理学称为“危险期”指的是（ ）。 A.幼儿期 B.童年期 C.少年期 D.青年初期 【答案】 C 45、精液排出后可自行液化，是由于精液中存在（　　）。 A.a-葡糖苷酶 B.蛋白分解酶 C.凝固蛋白酶 D.乳酸脱氢酶同工酶X E.乳酸脱氢酶 【答案】 B 46、教育与教学的关系是（ ）。 A.部分与整体 B.后者包括前者 C.整体与部分 D.前者包括后者 【答案】 C 47、因各职业的性质不同，不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。教师职业角 色的最大特点是（ ）。 A.相对单一 B.多样化 C.社会性 D.动态性 【答案】 B 48、下列选项中不属于教师优良个性品质的是（ ） A.尊重学生 B.偏爱、不公正 C.严格要求 D.耐心温和 【答案】 B 49、一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（　　） A.文学 B.数学 C.化学 D.物理 【答案】 A 50、在人的身心发展中，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平，这说明了人的身心发展具有的规律是（ ）。 A.阶段性规律 B.可变性规律 C.不均衡性规律 D.个别差异性规律 【答案】 C 51、1920年首创人工概念并提出联想理论的心理学家是 A.赫尔 B.布鲁纳 C.加涅 D.奥苏贝尔 【答案】 A 52、马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中？（ ） A.生理的需要 B.自我实现的需要 C.归属于爱的需要 D.安全的需要 【答案】 B 53、文化传承的主要手段是（ ）。 A.生物遗传 B.选择经验 C.实际锻炼 D.教育 【答案】 D 54、古代埃及设置最多的学校是（ ）。 A.宫廷学校 B.职官学校 C.文士学校 D.僧院学校 【答案】 C 55、教育促进个体个性化的功能包括 A.培养个体的职业意识和角色 B.促进个体思想意识的社会化 C.促进个体行为的社会化 D.促进个体差异的充分发展，形成人的独特性 【答案】 D 56、教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（ ）。 A.直接强化 B.自我强化 C.替代性强化 D.间接强化 【答案】 C 57、提出理性情绪辅导方法的心理学家是（ ）。 A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.艾力斯 D.雅各布松 【答案】 C 58、受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（ ） A.原型启发 B.功能固着 C.负向迁移 D.定势影响 【答案】 D 59、一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（ ）。 A.流畅性 B.变通性 C.指向性 D.独创性 【答案】 B 60、实用主义教育学的代表人物是（ ）。 A.赫尔巴特 B.杜威 C.斯宾塞 D.卢梭 【答案】 B 61、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（ ）。 A.《大学》 B.《中庸》 C.《孟子》 D.《学记》 【答案】 D