船舶电气设备研发公司人力资源管理规划

泓域/船舶电气设备研发公司人力资源管理规划 船舶电气设备研发公司 人力资源管理规划 目录 一、 产业环境分析 2 二、 行业壁垒 2 三、 必要性分析 4 四、 绩效考评标准及设计原则 5 五、 绩效目标设置的原则 11 六、 绩效考评主体的确定 14 七、 企业员工绩效申诉的处理 14 八、 行为导向型客观考评方法 16 九、 绩效考评方法的分类 22 十、 企业培训制度的基本结构 24 十一、 企业培训制度的含义 25 十二、 培训师的培训与开发 26 十三、 培训前对培训师的基本要求 27 十四、 通过现行定额之间的比较来衡量 28 十五、 劳动定额水平是定额管理的核心 29 十六、 劳动定员的形式 30 十七、 企业劳动定员制定修订的新方法 31 十八、 项目基本情况 33 十九、 公司基本情况 36 二十、 组织机构、人力资源分析 37 劳动定员一览表 38 二十一、 企业培训制度的基本结构 38 二十二、 企业培训制度的含义 39 二十三、 培训师的培训与开发 40 二十四、 培训前对培训师的基本要求 41 二十五、 法人治理 42 二十六、 SWOT分析 59 二十七、 发展规划分析 68 二十八、 项目风险分析 76 二十九、 项目风险对策 78 一、 产业环境分析 到“十三五”末，力争实现经济增长、发展质量效益、生态环境在省市争先进位；地区生产总值比2010年增加1.5倍以上、城乡居民人均可支配收入比2010年增加1.5倍以上；是到2020年确保如期全面建成小康社会。 二、 行业壁垒 1、技术和人才壁垒 行业内高素质设计开发和技术人员相对不足，且主要集中在长三角、珠三角等经济发达地区，随着船舶配套产业的持续发展，高技术人才和具备一定产品专业知识的销售人员的短缺将成为制约我国船舶配套产业发展的主要因素之一。 船舶电气设备及自动化系统行业属于技术密集型产业，该行业的产品主要为定制式产品，需要运用电气、自动化、智能化、软件工程、电力电子、机械技术，并涉及航运、船舶工程、轮机工程等各种专业，而且需要根据船型及用户要求进行产品定制设计、制造和服务，因此本行业的技术人员需要具备专业的技术能力和沟通能力，能够根据不同客户、不同船型的要求进行产品的设计，为客户提供解决方案，还需要不断对产品进行研发和创新性改进，为产品质量的稳定提供先进、完善的工艺保证。未来随着船舶电气设备及自动化系统向智能化、信息化、集成化、综合化发展，其技术要求将日趋多元化，行业进入门槛将越来越高。 2、资质壁垒 为保障船舶航行的安全，绝大部分船舶配套产品需要通过相应船级社的严格审查、检验，产品在获得船级社认证可后方可装船。作为专业的检验机构，船级社会对企业的生产及设计开发能力进行严格考核评估及资质认证，并针对具体产品进行图样及产品性能检测，以确定产品是否能通过认证。船级社在技术检验、监理、检测、质量控制上具有极强的权威性和公正性，因此获得船级社的授权认证是船舶配套产品通往国际市场的通行证。 3、品牌壁垒 船舶电气设备及自动化系统行业是一个靠技术与质量、靠服务与品牌发展的高度专业化行业，行业内的客户通常有较高的品牌认同感和忠诚度。船舶电气设备及自动化系统的生产厂商和下游客户存在紧密联系。船舶电气设备及自动化系统等产品具有很强的配套性，生产商一般要通过长期的技术应用和服务过程才能参与到本行业产品的配套体系中，才能够与下游企业形成稳定的业务合作关系。 对优质客户资源的争夺是行业竞争的核心，特别是争夺国内外一流船东和船厂，以及我国海事局、救捞局等政府单位或部门。上述客户对产品的品牌、质量、服务体系有较高的要求，通常只会选择行业内有较高声誉的企业，以保证持续稳定的产品供应和高效完善的售后服务。上述客户忠诚度较高，一旦与其建立了良好的合作关系，只要企业自身未出现重大问题，被其他企业取代的几率较小。因此，新的进入企业一般在较短时间内难以培养出稳定的客户群，优质客户的获取成为新进入企业的发展瓶颈。 三、 必要性分析 1、现有产能已无法满足公司业务发展需求 作为行业的领先企业，公司已建立良好的品牌形象和较高的市场知名度，产品销售形势良好，产销率超过 100%。预计未来几年公司的销售规模仍将保持快速增长。 随着业务发展，公司现有厂房、设备资源已不能满足不断增长的市场需求。公司通过优化生产流程、强化管理等手段，不断挖掘产能潜力，但仍难以从根本上缓解产能不足问题。通过本次项目的建设，公司将有效克服产能不足对公司发展的制约，为公司把握市场机遇奠定基础。 2、公司产品结构升级的需要 随着制造业智能化、自动化产业升级，公司产品的性能也需要不断优化升级。公司只有以技术创新和市场开发为驱动，不断研发新产品，提升产品精密化程度，将产品质量水平提升到同类产品的领先水准，提高生产的灵活性和适应性，契合关键零部件国产化的需求，才能在与国外企业的竞争中获得优势，保持公司在领域的国内领先地位。 四、 绩效考评标准及设计原则 标准就是衡量事物的依据和准则。绩效考评标准是指对员工绩效考评进行考量评定分级分等的尺度。对组织或员工的绩效进行系统全面考评，单有考评的指标体系是不够的，它仅仅解决了考评的具体项目和内容，只是“质化”，还没有实现“量化”，只有使绩效考评指标有了确切的衡量尺度即考评的标准，才能提高考评的质量和更好地发挥绩效管理的功能和作用，使组织与组织、员工与员工之间，不但能用自己的现在与过去进行纵向性对比，看到自己的进步和不足，还能以自己与别人进行横向对比，找出自己的优势和差距，以便取长补短，确认下一步的目标，积极创造出新的业绩。有些人认为，企业只要制定绩效考评的指标体系，由考评者掌握每一指标的衡量标准就行了，没有必要再提出非常具体细致的衡量考评标准。当然，企业要不要制定统一的考评标准，不仅涉及考评的目的和要求，还牵涉到采用何种具体考评方法等一系列问题，如果对绩效考评的要求不高，没有可靠性、准确性和有效性的限制，不需要考评结果达到较高水准，则企业既不需要采用复杂的考评方法（如等级量表考评法）也无须制定什么考评标准。如果对绩效考评的结果具有一定信度和效果的要求，那么就必须投入一定精力和时间，制定出与绩效考评指标体系完全对应的考评标准。 （一）绩效考评标准的类型 绩效考评标准从不同的角度可以有不同的分类，通常的分类方法有以下几种。 1、按评价的手段可分为定量标准和定性标准。 （1）定量标准。即用数量作为标度的标准，如工作能力和工作成果一般用分数作为标度。 （2）定性标准。即用评语或字符作为标度的标准，如对员工性格的描述。 2、按评价的尺度可分为类别标准、等级标准、等距标准、比值标准和隶属度标准。 （1）类别标准。即用类别尺度作为标度的标准，它实质上与定性标准中以数字符号为标度的标准相同。 （2）等级标准。即用等级尺度作为标度的标准。 （3）等距标准。即用等距尺度作为标度的标准。与等级标准不同的是用等距标准测得的分数可以相加，而等级标准测得的结果不一定能够相加。 （4）比值标准。即用比值作为标度的标准。这类标准所指的对象通常是工作的数量与质量、出勤率等。 （5）隶属度标准。即用模糊数学中隶属系数作为标度的标准。这类标准基本上适用于所有评价内容，能回答经典标度无法解决的问题，因而被广泛使用。 3、按标准的形态可分为静态标准和动态标准。 （1）静态标准。主要包括分段式标准、评语式标准、量表式标准、对比式标准和隶属度标准五种形式。 ①分段式标准。即将每个要素（评价因子）分为若干个等级，然后将指派给各个要素的分数（已赋予权重）分为相应的等级，再将每个等级的分值分成若干个小档（幅度）。 ②评语式标准。即运用文字描述每个要素的不同等级。这是运用最广泛的一种标准。 ③量表式标准。即利用刻度量表的形式，直观地划分等级，在评价了每个要素之后，就可以在量表上形成一条曲线。 ④对比式标准。即将各个要素最好的一端与最差的一端作为两级，中间分为若干个等级。 ⑤隶属度标准。即以隶属函数作为标度的标准，它一般通过相当于某一等级的“多大程度”来评定。 （2）动态标准。主要有行为特征标准、目标管理标准、情境评价标准和工作模拟标准。 ①行为特征标准。即通过观察分析，选择一例关键行为作为评价的标准。 ②目标管理标准。即以目标管理为基础的评价标准。目标管理是一种以绩效为目标、以开发能力为重点的评价方法，目标管理评价准则是把它们具体化和规范化。 ③情境评价标准。即对领导人员进行评价的标准。它是从领导者与被领导者和环境的相互关系出发来设计问卷调查表，由下级对上级进行评价，然后按一定的标准转化为分数。 ④工作模拟标准。即通过操作表演、文字处理和角色扮演等工作模拟将测试行为同标准行为进行比较，从中作出评定。 4、按标准的属性可分为绝对标准、相对标准和客观标准。 （1）绝对标准。即首先建立员工工作的行为特质标准，然后将达到该项标准列入评估范围内，而不在员工相互间作比较。绝对标准的评估重点在于以固定标准衡量员工，而不是与其他员工的表现作比较。 （2）相对标准。即将员工间的绩效表现相互比较，也就是以相互比较来评定个人工作的好坏，将被评估者按某种向度作顺序排名，或将被评估者归入先前决定的等级内，再加以排名。 （3）客观标准。即评估者在判断员工所具有的特质以及其执行工作的绩效时，对每项特质或绩效表现，在评定量表上每一点的相对基准上予以定位，以帮助评估者作评价。 （二）绩效考评标准的设计原则 1、定量准确的原则。首先，绩效考评标准应当达到准确量化的要求，凡是能量化的考评指标，应尽可能使用数量表示和计量。例如，推销员的销售额指标，如果分成三个档次的话，采用“50万元以上为•合格，得5分，100万元以上为“良好，得10分，150万元以上为”优秀，得15分”的标准，就比采用“较少，为5分，'较多，为10分，”很多，为15分”的标准更容易进行考量评定，使考评者更容易掌握。其次，绩效考评标准的定量必须准确。所谓“定量准确”，一是指各指标考评标准的起止水平应是合理确定的；二是指各标准相互间的差距应当是明确合理的，评分尽可能采用等距式量表；三是指选择的等级档次数量要合理，不宜过多或太少，控制在3-9级为宜。 2、先进合理的原则。考评标准的选择确定必须满足先进、合理的要求所谓先进，是指考评标准不但要反映企业单位的生产技术经济和管理水平，还应当具有一定超前性，不至于使员工每项绩效指标的考评结果出现严重的偏向，要么过宽，要么过松；所谓合理，是指考评标准水平应当反映出企业在正常的生产技术组织条件下，员工中少部分人可以超过，大部分人经过努力可以接近或达到，极少数的人可能达不到的水平。一般情况下，应以多数员工（70%~80%）能达到的水平作为绩效考评指标的良好标准。 3、突出特点的原则。绩效考评标准要突出各类工作岗位的性质和特点，在设计考评标准时，应针对不同的岗位，以及承担本岗位工作的所有被考评者素质结构的特点而制定。同样的指标，对于不同工作岗位的要求是不同的。如对“出勤率”指标考评标准的确定，对于推销员来说，就不必过于苛求（如95%为一般标准水平）甚至不必要求天天检查；而对于门岗门卫这一类岗位，其考评标准应当是非常严格的，不仅要有较高水平的出勤率要求（如98%为一般标准水平）而且不能迟到或早退（如对其发生次数作出严格限定）。 4、简明扼要的原则。绩效考评各项标准的定义、计算公式和说明，应尽量使用人们常用的大众化语言和词汇，表达力求简明扼要，尽量避免使用专业性很强的术语及模棱两可的词语，以使考评者不会对概念或词汇产生误解和歧义，从而影响绩效考评结果的准确性和可靠性。 五、 绩效目标设置的原则 绩效目标简单地讲就是绩效指标与绩效标准的综合形式，即组织希望员工各项指标达到的预期程度。为了确保绩效目标切实有效，在绩效目标设计时需要把握好SMART原则。 （一）明确具体的（Specific）