资源描述
2022年《幼儿保教知识与能力》考前押题三
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
1、(单项选择题)(每题 1.00 分)
( )能促进视觉细胞内感光物质的合成与再生,促进生长发育,有利于提高机体免疫力,缺乏它会引起夜盲症。
A. 维生素B2
B. 维生素C
C. 维生素D
D. 维生素A
正确答案:D,
2、(单项选择题)(每题 1.00 分)
幼儿亲社会行为中发生频率最高的行为是( )。
A. 抚慰行为
B. 合作行为
C. 分享行为
D. 谦让行为
正确答案:B,
3、(单项选择题)(每题 1.00 分)
老师带着幼儿到户外观察果树,小班幼儿东张西望,不能完成老师要求的观察任务;大班幼儿能认真完成老师布置的任务,完整地说出果树的特征。这说明幼儿心理的发展趋势是( )。
A. 从简单到复杂
B. 从具体到抽象
C. 从被动到主动
D. 从零乱到体系
正确答案:C,
4、(单项选择题)(每题 1.00 分)
中班的小华抢了平平心爱的玩具,看到平平伤心地哭了感到内疚。这说明小华具有初步的( )。
A. 道德感
B. 成就感
C. 美感
D. 理智感
正确答案:A,
5、(单项选择题)(每题 1.00 分)
许多幼儿都想玩开餐厅的游戏,可是目前餐厅经理及服务员只设了三个岗位。幼儿教师最好的处理方法是( )。
A. 帮他们分配,决定谁留下来
B. 让幼儿自行商议如何解决
C. 用表扬谦让的幼儿或劝说、诱导的方法使一部分幼儿离开
D. 增加餐厅的服务项目,容纳更多的幼儿
正确答案:D,
6、(单项选择题)(每题 1.00 分)
吉布森和沃克进行的“视崖实验”被称为发展心理学的经典实验之一,是一项旨在研究婴儿( )的实验。
A. 空间知觉
B. 方位知觉
C. 深度知觉
D. 大小知觉
正确答案:C,
7、(单项选择题)(每题 1.00 分)
学前教育的实施主要有两种形式,即( )。
A. 学前家庭教育和学前公共教育
B. 学前家庭教育和幼儿园教育
C. 学前家庭教育和托幼机构教育
D. 学前社区教育和幼儿园教育
正确答案:A,
8、(单项选择题)(每题 1.00 分)
人出生后2~3年心理发展成就的集中表现是( )。
A. 手眼协调动作
B. 独立性的出现
C. 坚持性的出现
D. 分离焦虑的出现
正确答案:B,
9、(单项选择题)(每题 1.00 分)
中班集体教学活动一般时长为20~25分钟。这是因为中班幼儿有意注意的时间一般为( )左右。
A. 3~5分钟
B. 10分钟
C. 15分钟
D. 20分钟
正确答案:B,
10、(单项选择题)(每题 1.00 分)
幼儿园的设备、橱柜无尖锐棱角,器材下有泡沫板。这体现了幼儿园环境创设的( )原则。
A. 生活性
B. 参与性
C. 可变性
D. 安全性
正确答案:D,
11、(解答题)(每题 20.00 分)
简述班杜拉社会学习理论中观察学习的过程。
12、(解答题)(每题 20.00 分)
简述托幼机构家长工作的五项原则。
13、(解答题)(每题 20.00 分)
如何发挥家庭、幼儿园各自的优势,构建家园互助平台?
14、(解答题)(每题 20.00 分)
这一周冯心怡连续几天不肯睡,老师觉得很头疼。只见她一会儿仰着睡,一会儿卧着睡,不一会儿又侧着睡。老师叫她快睡,可就是翻来覆去睡不着。时间在悄悄流逝,声音也几乎没有了,老师以为睡着了,凑过去一看,两只眼睛睁得滴溜溜圆,正在被窝里认认真真地玩棉线。棉线不知哪儿来的,可能从棉被上扯的吧,她的棉被拉链坏了,里面露出了几根线头。老师看到她这么喜欢玩线,就说:“冯心怡小朋友喜欢线,是吗?老师家里有很多五颜六色的线,明天拿来送给你。不过,你要现在就睡。”时间到了,别的幼儿已经醒了,而她睡得正香。
根据以上材料,作为幼儿园教师,你该怎么做?
15、(解答题)(每题 20.00 分)
阅读下面材料,回答问题。
据报道,幼儿园里做的游戏如搭积木、过家家偏“文静”,对于好动的男生来说未必喜欢。今后,上海将开展学前教育建设,创设一批利于男孩身心全面发展的游戏活动,增加诸如“勇敢者游戏”“打水仗”或运动量大的游戏。
问题:
(1)说明幼儿游戏的主要功能。
(2)分析材料,说明你是否认可材料中的做法,为什么?
16、(解答题)(每题 20.00 分)
请根据下列材料设计一个大班健康领域的活动方案,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。
随着年龄的增长,在教育的影响下,儿童对情绪情感的调节能力逐渐加强,情绪的不稳定性和情境性逐渐减少,情感逐渐趋向稳定。幼儿晚期,幼儿调节情绪情感表现的能力已有一定的发展,情绪已经开始有内隐性,因而成人要细心观察幼儿,注意了解其内心的情绪和情感。
试卷第 3 页共 3 页
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